網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案(通用11篇)
為確;顒禹樌_展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案,歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇1
為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于開展陜西省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》精神,以及陜教保辦文件關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案:
一、活動主題
活動主題為“網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園”,旨在提高全體師生網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識,提升其網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。
二、活動時間
20xx年11月24日至30日。
三、活動內(nèi)容
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標(biāo),統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識,校園宣傳活動內(nèi)容如下:
1、學(xué)習(xí)黨和國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略、方針、政策,了解目前國家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的前沿動態(tài)。
2、召開網(wǎng)絡(luò)安全工作匯報(bào)會,展示我院在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作方面所采取的`措施和取得的成效。
3、采用線上加線下的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,開展網(wǎng)絡(luò)安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動采取以下形式開展:
(一)舉辦校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動及簽名活動
。ǘ├檬彝釲ED電子大屏滾動播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網(wǎng)資源平臺,供廣大師生學(xué)習(xí)觀看,并推送到移動平臺,以方便手機(jī)等移動終端用戶觀看。
。ㄈ┰谛@網(wǎng)上開辟一個網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及宣傳活動所取得的成果進(jìn)行公布,提供電子版全民安全使用網(wǎng)絡(luò)手冊,共廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。并鏈接至“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周頁面”。
。ㄋ模┰谛@廣播臺開設(shè)專題欄目,宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識以及網(wǎng)絡(luò)安全專家談的相關(guān)內(nèi)容。
。ㄎ澹┡e辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。
邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進(jìn)行。
。┲谱骶W(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板,宣傳海報(bào)等。
。ㄆ撸╅_展網(wǎng)絡(luò)安全知識咨詢。
。ò耍⿷覓炀W(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇2
為增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,根據(jù)中央網(wǎng)信辦、市區(qū)網(wǎng)信辦相關(guān)要求,我校決定開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,現(xiàn)制定方案如下。
一、活動主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
二、活動時間
xxxx年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學(xué)生和家長。
四、活動形式
。ㄒ唬┓諊鸂I造
學(xué)校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網(wǎng)站、Q群等多種形式宣傳網(wǎng)絡(luò)安全,營造良好的'宣傳氛圍。
。ǘ╇娮悠翝L動播出
利用學(xué)校大門處的LED電子屏,滾動播出網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識。
。ㄈ╅_展活動
學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳為主題,通過開展主題隊(duì)會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)
(四)網(wǎng)絡(luò)宣傳
學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。(班主任提供發(fā)家長Q群、發(fā)翼校通的圖片)
五、活動要求
。ㄒ唬└鞑块T、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學(xué)校方案落實(shí)好每一項(xiàng)工作,學(xué)校將組織人員對活動情況進(jìn)行檢查。
。ǘ└靼嘀魅蝿(wù)必將活動開展圖片于9月23日上午12:00前傳余xx,郵箱:xx,聯(lián)系電話xx。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇3
按照《市教育局關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校師生中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳周活動,特制訂方案如下:
一、活動時間
20xx年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
三、具體內(nèi)容:
。ㄒ唬 舉行“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”網(wǎng)絡(luò)安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育周的活動安排,組織開展“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,并做具體的活動安排和要求。
1、召開一次“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會各班要緊密結(jié)合學(xué)生不良的上網(wǎng)習(xí)慣,選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患,結(jié)合學(xué)生進(jìn)入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進(jìn)行討論,教育學(xué)生從自身做起,遵守網(wǎng)絡(luò)安全準(zhǔn)則。時時刻刻注意網(wǎng)絡(luò)安全事項(xiàng)。班主任一定要在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié),教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊(duì)部組織落實(shí)相關(guān)活動并照相及過程資料的收集。
。ǘ、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育班級手抄小報(bào)及黑板報(bào)評比。每班5份手抄小報(bào),各班出一期以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的`黑板報(bào),學(xué)校進(jìn)行評比(9月20日前)。要求:
1、主題鮮明,內(nèi)容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。
2、小報(bào)要充分顯示本班開展的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。
四、開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動
活動周期間,學(xué)校LED屏播出網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅,9月xx日,上一節(jié) “綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全公開課。同時充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇4
為了進(jìn)一步提升全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,營造安全健康文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。按照省市有關(guān)工作安排,現(xiàn)就開展第五屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動制定如下方案。
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民 網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
三、活動形式
。ㄒ唬⿷覓炀W(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。活動期間,利用LED大屏、橫幅、板報(bào)等載體刊載網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語,營造良好的活動氛圍。
。ǘ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和技術(shù),深入學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《加強(qiáng)新媒體管理的實(shí)施意見(試行)》。集中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí),對路由器、U盤、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)和存儲設(shè)備使用的基本技能、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急基礎(chǔ)知識涉密信息的存儲傳輸程序等進(jìn)行培訓(xùn),提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學(xué)籍、財(cái)務(wù)等涉及關(guān)鍵基礎(chǔ)信息的領(lǐng)域要進(jìn)一步加強(qiáng)對涉及網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范應(yīng)急能力。
。ㄈ╅_展網(wǎng)絡(luò)安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術(shù)課堂、板報(bào)、專欄為載體,大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識;要動員教師和家長利用微信、微博等平臺學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識;要結(jié)合實(shí)際自制宣傳資料、通過宣傳活動進(jìn)社區(qū)等方式擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。
。ㄋ模┱匍_網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。要利用9月18日“校園日”活動契機(jī),結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),以班級為單位召開主題班會,通過分享故事、體會和交流發(fā)言、觀看視頻等形式,重點(diǎn)做好網(wǎng)絡(luò)安全、防范電信詐騙、合理使用手機(jī)上網(wǎng)等方面基礎(chǔ)知識的普及,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。
。ㄎ澹╅_展網(wǎng)絡(luò)安全科普教育活動。要開展“小手拉大手、網(wǎng)絡(luò)安全同參與”家校互動活動。9月22日,本屆“青少年日”活動當(dāng)天,要引導(dǎo)廣大家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全科普知識,通過家長的`微信和微博推送一條網(wǎng)絡(luò)安全信息。
。╅_展成果檢驗(yàn)活動。各園校要結(jié)合實(shí)際,開展一次以網(wǎng)絡(luò)安全知識為主要內(nèi)容的小知識競賽、手抄報(bào)展示、主題演講等活動,提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強(qiáng)對此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),主要負(fù)責(zé)同志(網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長)要充分認(rèn)識加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性,有始有終安排落實(shí)好此項(xiàng)活動。
。ǘ﹦(chuàng)新活動載體。要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教師培訓(xùn)實(shí)際,創(chuàng)新思路開展工作,積極創(chuàng)設(shè)適合師生的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動載體,提高活動的參與度和效果。
。ㄈ┳龊眯麄骺偨Y(jié);顒悠陂g要及時報(bào)送信息,以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時,認(rèn)真做好總結(jié),9月24日前將總結(jié)報(bào)送市教育局綜合宣傳科(局直單位、市屬學(xué)校直接報(bào)送,各園校由教育組統(tǒng)一報(bào)送)。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇5
一、設(shè)計(jì)目的:
本次主題班會我采用了直觀生動,有趣的現(xiàn)代化教學(xué)手段,讓學(xué)生表演情景劇,把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上,使學(xué)生真切的感受到網(wǎng)絡(luò)的危害,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體讓學(xué)生自主參與,達(dá)到一種學(xué)生自我教育的良好目的;顒又凶⒅刂黝}班會的教育性、知識性、藝術(shù)性、趣味性,并突出教育的實(shí)效性。
希望通過班會,達(dá)到如下的`教育目的:
1、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)具有危害性,讓學(xué)生通過參與,進(jìn)一步的從思想上徹底認(rèn)識到如何健康、文明、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)。
2、使學(xué)生認(rèn)識到作為一名小學(xué)生,在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搞好我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
3、通過班會前的采訪、調(diào)查等活動,提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,參與能力。
二、本次班會優(yōu)點(diǎn):
本次班會我認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的效果,整體上是比較成功的。主要的成功之處表現(xiàn)在:
1、班會教育具有針對性,起到了良好的導(dǎo)向作用,通過本次班會孩子明白網(wǎng)絡(luò)的好處,網(wǎng)絡(luò)的危害以及如何健康文明科學(xué)地上網(wǎng)。
2、通過班會,鍛煉了同學(xué)們的動手能力,參與意識,發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)造性。
3、這次班會的開展,最后一個環(huán)節(jié)莊嚴(yán)而肅穆的宣誓,起到了凝聚人心的作用,提高了班集體的凝聚力和向心力。同學(xué)們普遍增強(qiáng)了班級自信心和自豪感。
4、主題班會給了同學(xué)們充分展示的機(jī)會,讓他們看到了老師對他們的信任,讓他(她)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中充滿自信。
5、主題班會對班集體的整體學(xué)風(fēng)進(jìn)行了引領(lǐng)。班集體的面貌煥然一新,學(xué)習(xí)氛圍更為濃郁。
三、本次班會存在問題:
1、對于一個班主任而言,主題班會應(yīng)該由學(xué)生策劃完成,班主任教師除布置任務(wù)外,不應(yīng)管理太多。
2、展示學(xué)生的機(jī)會可以更多些。
3、主題班會是濃郁班級學(xué)習(xí)氛圍的需要。
4、主題班會是展示學(xué)生風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的舞臺。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇6
教育目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生的關(guān)系。
2、情感目標(biāo):辯證看待網(wǎng)絡(luò),正確認(rèn)識其虛擬性,不沉溺于其中,并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
過程:
一、導(dǎo)入:
在信息科技日新月異的今天,人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是,網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活,并且逐漸扮演起重要的角色,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑,更成為人們交流感情,學(xué)習(xí)知識,娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪惡;有了拯救人類的普羅米修斯,就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣,在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時,網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力,色情等非法內(nèi)容。于是乎,一些青少年開始上癮,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎,各種問題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來看幾個實(shí)例:
1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。
2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。
3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)
4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。
二、討論:
1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格
。1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨(dú)處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范,容易孤獨(dú)和抑郁。
。2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過早地成人化。
。3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè),坐享其成。
。4)不是我不想走,實(shí)在是欲罷不能——自我控制力差。
。5)還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——損害身體健康。
。6)虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——欺騙、謊言。
2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理
。1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種,一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類型,或者兩個都有,原因一般是現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往不順利,多多少少是有一些心理上的陰影的,想在虛擬的世界中找到自己的位置,宣泄感情。
。2)對網(wǎng)絡(luò)的迷戀會讓一個人與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)甚至相脫離,特別是對學(xué)生來說,中學(xué)時代正是培養(yǎng)能力的時候,更不能過分迷戀網(wǎng)絡(luò),不能生活在虛擬世界中,要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑,過正常、健康、實(shí)際的生活。
3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活
(1)我們可以通過網(wǎng)絡(luò),搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料,同時可以拓展我們的知識面,拓寬我們的視野,了解并參與討論各種社會熱點(diǎn),關(guān)注世界,關(guān)注社會。
。2)做任何事都要有一定的度,如果對網(wǎng)絡(luò)過于沉迷,就會影響學(xué)業(yè),甚至玩物喪志,沉迷游戲等各種虛擬世界,無法自拔。這樣的`例子在我們周圍并不少見。
。3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的,關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。
(4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),有人因?yàn)樯磉吶说某撩远芰擞绊懀?/p>
三、中學(xué)生該不該上網(wǎng)——討論
主持人:網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來了些什么?為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為:
1、網(wǎng)絡(luò)本善良,架溝通橋梁。
2、虛擬的世界,你仍是現(xiàn)實(shí)。
3、獲益或受害,全賴你把握。
4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多,你已無時間。
5、游戲使你醉,但不再沉迷。
6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂,你我潔身自好。
7、升入高等學(xué)府,研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。
四、總結(jié):
有人說,如果你愛一個人,就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是天堂;也有人說,如果你狠一個人就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是地獄。
作為老師,我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂,上課時能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施,使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師,我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄,那樣將是我們的最大的悲哀,也是你們終身的遺憾,“一失足成千古狠”。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇7
一、班會背景
電腦網(wǎng)絡(luò)是由世界各地的電腦聯(lián)為一體形成的網(wǎng)絡(luò),每一臺電腦都可以聯(lián)接到其他任何一臺電腦上,也能為其他一臺或幾臺電腦提供服務(wù),在這個網(wǎng)絡(luò)里有不斷增加的各方面豐富的信息資源供大家分享。
那么電腦網(wǎng)絡(luò)的主要用途是什么呢?它的主要功能是瀏覽,即我們可以在眾多精美的多媒體信息中查找需要的東西,查詢我們感興趣的內(nèi)容,F(xiàn)在,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了同現(xiàn)實(shí)世界一樣的另一個繽紛的世界。在電腦網(wǎng)絡(luò)上我們還可以相互交流,比如聊天、留言、寫信。電腦網(wǎng)絡(luò)的迅速快捷和方便已經(jīng)受到大多數(shù)人的喜愛,它越來越多的被人們接受,使用。將來,終有一天它會像用電一樣普及。
可是我們的同學(xué)呢,卻把電腦網(wǎng)絡(luò)的功能單一化了、神奇化了,每天沉浸在電子網(wǎng)絡(luò)游戲中或者是網(wǎng)戀中不能自拔。不吃飯不睡覺不學(xué)習(xí),成了十足的網(wǎng)蟲。針對這種情況,很有必要指引學(xué)生正確地認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)。
二、班會目的
1、正確地認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)。
2、了解網(wǎng)絡(luò)。
3、利用網(wǎng)絡(luò)。
4、學(xué)會自控,學(xué)會生活。
三、班會準(zhǔn)備
1、分組排練好歌舞小品等文娛節(jié)目。
2、每個同學(xué)寫好兩篇作文,一篇是《我眼中的網(wǎng)絡(luò)》,另一篇是《明天的網(wǎng)絡(luò)》。
四、班會過程
A程序
1、識網(wǎng)絡(luò)“軟件可以做什么?”和“網(wǎng)絡(luò)可以做什么?”
2、演小品《“網(wǎng)蟲”張三》
3、認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的真面目:讓我歡喜的網(wǎng)絡(luò),讓我憂愁的網(wǎng)絡(luò)。
4、暢想網(wǎng)絡(luò)的明天。
5、全班合唱《中國娃》,班會結(jié)束。
B活動記實(shí)
(一)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)“軟件可以做什么?”和“網(wǎng)絡(luò)可以做什么?”
主持人談話:作為走在時代前沿的中學(xué)生,我們對電腦網(wǎng)絡(luò)并不陌生。但是,電腦網(wǎng)絡(luò)究竟有何神奇,它可以為我們帶來哪些好處,我們該如何利用今天的網(wǎng)絡(luò),這堂班會課我們將帶領(lǐng)著大家走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),我們一起來揭開電腦網(wǎng)絡(luò)神秘的面紗。
首先,我們談?wù)搩刹糠,一是“軟件可以做什么?”,一是“網(wǎng)絡(luò)可以做什么?”
1、軟件已經(jīng)能夠做什么了?
我們都知道現(xiàn)在的軟件已經(jīng)非常能干了。在教育軟件方面,只要有投資,什么都能做。而這個投資,宏觀來看,回報(bào)是很高的,完全劃的來。
2、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)可以做什么了?
隨著我國多種寬帶網(wǎng)的建立與普及,網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)時交互性、學(xué)生自主性、海量信息的優(yōu)勢已經(jīng)呈現(xiàn)無余。在線交流答疑,影音并茂,簡直就是全國性的大講座。
網(wǎng)絡(luò)在線教育的第一個優(yōu)勢,就是海量信息。互聯(lián)網(wǎng)上,具有學(xué)科內(nèi)容的網(wǎng)站會越來越多,內(nèi)容會越來越豐富。最新的知識與信息在網(wǎng)絡(luò)上傳播,知識的更新是無時不刻地在進(jìn)行。今天的時髦成果,明天或許已經(jīng)落后。今天的理論高樓,明天可能被實(shí)踐的結(jié)果轟炸成垃圾廢墟。
網(wǎng)絡(luò)在線教育的第二個優(yōu)勢,就是學(xué)生自主性。具有學(xué)習(xí)主動性的大中學(xué)生,要他們按部就班跟著老師學(xué)習(xí),是一種難言的痛苦。而按照教學(xué)需要,讓他們到信息的海洋去搜尋,則是莫大的快樂。正正反反的信息,通過比較討論,梳理成系統(tǒng),是一個熵減過程,非常愉快。
網(wǎng)絡(luò)在線教育的第三個優(yōu)勢,就是實(shí)時交互性。利用單機(jī)光盤學(xué)習(xí),缺乏與老師的直接溝通,學(xué)生比較沒有把握,特殊的問題也沒法及時解惑。寬帶網(wǎng)的`建立,就創(chuàng)造了這種實(shí)時交流的可能。比如學(xué)醫(yī)的在職學(xué)生,可以在為病人動手術(shù)時,及時得到老師的指點(diǎn)。
五、班會總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)的話題在教室里響了很久,這已經(jīng)不是一個嶄新的事物了。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的文字隨處可見,但大都是科學(xué)性理論性的研究或論述。通過這次班會,我們把無形無聲的網(wǎng)絡(luò)搬了出來,好好地識了一次廬山真面目。我們學(xué)會用辨證的眼光看待問題,既要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處,又要看到網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜多變與虛假的一面。既要利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí),又不能一味地沉浸在網(wǎng)絡(luò)中。短短的班會不足以展示中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的形形色色,但至少在不同程度上挽救了象張三一類的“網(wǎng)蟲”。這次班會帶給我們的不僅僅是對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,更多的是學(xué)會思考,學(xué)會自己管理好自己,學(xué)會自己把握好自己。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇8
教學(xué)目標(biāo):
1.知識與技能目標(biāo):要求學(xué)生懂得安全使用網(wǎng)絡(luò)的必要性,通過讓學(xué)生經(jīng)歷身邊案例的分析過程,使學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,熟悉網(wǎng)絡(luò)成癮的特征及預(yù)防方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力、歸納能力、應(yīng)用意識、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
2.過程與方法目標(biāo):作為教師,不僅要傳授給學(xué)生信息技術(shù)的知識,更重要的是傳授給學(xué)生掌握信息技術(shù)的方法、思想、意識。在體驗(yàn)案例分析教學(xué)過程中充滿著探索性和創(chuàng)造性,并在教學(xué)中獲得成功的體驗(yàn)與喜悅,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。
3.情感與態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對未知知識探索的能力及自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、辨別能力及防范能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):讓學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,并從中學(xué)到正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。
難點(diǎn):戒除網(wǎng)絡(luò)成癮的若干方法的正確使用。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課
以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題!办F里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界”你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎?網(wǎng)絡(luò)的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑
“借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切”請問:那英想借一雙慧眼看清這個世界,那我們能不能用我們的慧眼認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的危害,并果斷地拒絕它們呢?
(以學(xué)生熟悉的歌曲作為本節(jié)課的自然引入。)
二、合作交流,探究新知
通過觀看網(wǎng)絡(luò)成癮的一些案例,了解網(wǎng)絡(luò)成癮的特征。
材料一:成績優(yōu)秀、關(guān)心集體的'小杰,被網(wǎng)絡(luò)所吸引,沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成績下降,后來為了上網(wǎng)費(fèi),走上了搶劫的犯罪之路。
材料二:據(jù)新華社報(bào)道,在近幾年的全國刑事作案人員中,青少年竟占總數(shù)的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前,全國在管教所服刑的少年犯就達(dá)1萬余人,在勞教所的則更多。廣州市海珠區(qū)看守所現(xiàn)有6個少年監(jiān)舍,共在押未成年人77人。其中三成學(xué)生是沉迷玩“機(jī)”,中“毒”成癮誘發(fā)犯罪。
材料三:6月1日,長崎縣佐世保市一名小學(xué)6年級女生因網(wǎng)上聊天與同學(xué)發(fā)生爭吵,之后她在學(xué)校內(nèi)用刀殺死了與之相爭的同學(xué),在日本引起軒然大波。家長們由此發(fā)現(xiàn),很多中小學(xué)生在回家后,會花大量時間在網(wǎng)上聊天。中小學(xué)生聊天的對象往往是自己的同學(xué),如果和陌生人聊天發(fā)生不快,可以不理對方了事,但和同學(xué)網(wǎng)上爭吵,虛擬網(wǎng)絡(luò)空間就會引發(fā)現(xiàn)實(shí)矛盾。由于網(wǎng)上聊天互不見面,說話不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。
三、觀察特征,深入探究
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)成癮的特征,深入探究,深刻了解網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,主要體現(xiàn)在以下五個方面:
1、摧殘身體,影響健康
2、心理受損,人格異化
3、滋生是非,擾亂治安
4、影響學(xué)業(yè),貽誤終生
5、安全隱患,危及生命
四、范例解析,深化新知
傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣,即使他聽到歌聲也無法指揮水手;并讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果,船只順利地渡過了海峽。
請問:
1、奧德賽船長如何使船只順利通過了海峽?
2、從這個事例中,你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件?小明今年13歲,是某校初一學(xué)生。他原本聰明伶俐,品學(xué)兼優(yōu),去年曾榮獲省中小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎。自從在網(wǎng)吧迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,每天一放學(xué),他就往網(wǎng)吧里雙休日則更是無所顧忌,全天泡在網(wǎng)吧。
請問:你有拯救小明的好主意嗎?
通過古希臘的一個神話故事,和關(guān)于小明同學(xué)的`一個案例,讓學(xué)生分組交流探討其中的問題,從而得出戒除網(wǎng)癮的一些方法。(學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)語言表達(dá)及概括能力)
五、暢談收獲,歸納總結(jié)
根據(jù)學(xué)生的探討結(jié)果,教師歸納總結(jié)出戒除網(wǎng)癮的一些切實(shí)可行的好方法:第一步,采取認(rèn)知療法,使網(wǎng)絡(luò)成癮者堅(jiān)定戒除網(wǎng)絡(luò)成癮的信心
(1)幫助網(wǎng)絡(luò)成癮者正確了解網(wǎng)絡(luò),指出網(wǎng)絡(luò)的益處和缺點(diǎn),讓受治者學(xué)會去分辨什么是對自己有益的,利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展知識做偶爾的放松和娛樂。
(2)幫助網(wǎng)絡(luò)成癮者做自己我認(rèn)知。
(3)與網(wǎng)絡(luò)成癮者一起制定人生規(guī)劃,幫助其找出自己的理想和目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任和使命。
這一治療階段要達(dá)到的治療效果是:讓網(wǎng)絡(luò)成癮者從思想上認(rèn)識到網(wǎng)癮的危害性,主動要求戒除,待成癮者愿意積極配合治療后進(jìn)入下一治療階段。第二步,采取系統(tǒng)脫敏的方法,使網(wǎng)絡(luò)成癮者逐步戒除網(wǎng)癮治療者和網(wǎng)絡(luò)成癮者一起制定戒除網(wǎng)癮計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:
(1)上網(wǎng)時間計(jì)劃。在一個月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間,最終達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。
(2)啟動獎勵機(jī)制給予適當(dāng)刺激。網(wǎng)癮者能按計(jì)劃執(zhí)行,則建議家長給予獎勵(用代幣制),即每周發(fā)給適當(dāng)?shù)拇鷰牛皆陆K兌換為現(xiàn)金。做不到時則罰,但不可打、罵。
(3)建議家長安裝一些學(xué)習(xí)軟件和有益于身心健康的游戲,與孩子一起制作一些軟件,引導(dǎo)孩子登陸一些好的教育網(wǎng)站,鼓勵孩子通過收發(fā)電子郵件的形式與同學(xué)老師、親戚朋友溝通交流。
此階段要達(dá)到的效果是:使網(wǎng)絡(luò)成癮者生活作息時間歸于正常,基本脫離網(wǎng)癮。
第三步,采取代替療法,使網(wǎng)絡(luò)成癮者真正戒除網(wǎng)癮
通過上述兩個階段的治療,網(wǎng)絡(luò)成癮者如不再用大量的時間上網(wǎng),應(yīng)幫助其制定出替代網(wǎng)絡(luò)、釋放學(xué)習(xí)壓力、滿足精神需求的娛樂項(xiàng)目。具體建議如下:
(1)培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好,在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學(xué)習(xí)。
(2)滿足青少年充實(shí)的精神生活和娛樂需要,可以在學(xué)習(xí)之余根據(jù)孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運(yùn)動,讓孩子勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),
(3)有意的讓孩子參加一些社交教學(xué),與同伴建立友誼,學(xué)習(xí)之余,去看一場電影,或是體育比賽,組織郊游等。
此階段要達(dá)到的效果是:讓網(wǎng)絡(luò)成癮者感受到除了網(wǎng)絡(luò)以外的豐富多彩的生活,轉(zhuǎn)移分散受治者對網(wǎng)絡(luò)過分的注意力。讓受治者真正的戒除網(wǎng)癮,讓網(wǎng)絡(luò)和其他學(xué)習(xí)工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治愈網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥,還要注意以下幾點(diǎn):
1、提高學(xué)生抵制誘惑的能力
2、教育學(xué)生調(diào)整好心態(tài)
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇9
一、 活動背景
隨著信息時代的加速到來,人們對因特網(wǎng)的依賴也越來越強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)已成為人們越來越不可缺少的部分。
此次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會是為響應(yīng)首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”即“中國國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”,以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題。將圍繞金融、電信、電子政務(wù)、電子商務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全問題,針對社會公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,舉辦網(wǎng)絡(luò)安全體驗(yàn)展等系列主題宣傳活動,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍;ヂ(lián)網(wǎng)企業(yè)現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò)安全周,表示對網(wǎng)絡(luò)安全的`重視與支持,重視網(wǎng)絡(luò)安全形勢、網(wǎng)絡(luò)安全意識、網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng),并承諾永遠(yuǎn)守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
二、 活動目的及意義
作為網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的重點(diǎn)活動,體驗(yàn)展能夠幫助人民群眾以更直觀的形式參與到網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動當(dāng)中。這對提升人民群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識,了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全防范方法意義重大。
三、主題班會主題:
網(wǎng)絡(luò)安全
四、活動時間:
20xx年12月17日下午(具體時間待定)
五、策劃主辦單位:
13級法律2班班委會
活動對象:13級法律2班全體同學(xué) 班會主持人:郎瑤、xx(待定)
六、活動形式:
召開網(wǎng)絡(luò)安全主題班會
七、活動開展內(nèi)容:
(一)開場演講【5分鐘】
(二)網(wǎng)絡(luò)安全知識競答【5分鐘】
(三)“神探夏洛克”之演繹法【25分鐘】
(四)輕松一刻-快樂傳真【5分鐘】
(五)小小辯論會【15分鐘】
(六)請班主任做最后的總結(jié)【5分鐘】
八、活動內(nèi)容具體安排
(一)開場演講
1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
(二)網(wǎng)絡(luò)安全知識競答
1、由主持人進(jìn)行知識競答,答對一個問題就有獎品(待定)
2、答對問題的同學(xué)的獎品由現(xiàn)場工作人員即時發(fā)放
(三)“神探夏洛克”之演繹法【20分鐘】
1、由游戲主持人(待定)進(jìn)行主持
2、答對1個以上2個以下的同學(xué)可以獲得一份小禮品;答對2個以上3個一下的同學(xué)可以獲得一份精美禮品。(禮品待定)
3、獲獎的同學(xué)上講臺領(lǐng)獎
(四)輕松一刻-快樂傳真
1、由游戲主持人(待定)進(jìn)行主持
2、游戲需要計(jì)時由xx(待定)來計(jì)時
3、答對問題的同學(xué)的獎品由現(xiàn)場工作人員即時發(fā)放
(五)小小辯論會
1、由主持人來主持辯論會,時間是在20分鐘內(nèi),由xx(待定)來計(jì)時
2、裁判有王小午老師、xx、xx(待定)擔(dān)任;正方人員;反方人員(待定)
3、辯論會贏的一方可獲得禮品
(六)請班主任做最后的總結(jié)
班主任做完總結(jié)后主持人選拔此次班會正式結(jié)束。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
(一)多媒體教室申請:一個小時20元
(二)禮品購買:價格;數(shù)量
(三)小零食購買:
(四)所有道具和布置材料:
十、工作及人員安排(人員待定)
(一)多媒體教室申請人員:何國衛(wèi)
(二)班會主持人:郎瑤、xx;游戲主持人:
(三)制作主題班會PPT:林鏈、潘倩琪
(四)錄像和拍照人員:
(五)布置活動教室人員:
(六)禮品分發(fā)及現(xiàn)場工作人員:
(七)購買禮品、小零食、所有道具和布置材料人員:
(八)游戲扮演人員:
(九)辯論會人員安排:
(十)后勤人員:
十一、后期工作安排(人員待定)
(一)清理活動教室:全體班干部
(二)照片與錄像整理及500字介紹:
(三)照片、錄像與介紹提交人員:
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇10
一、活動目的:
通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過本次活動,讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。
二、背景分析:
隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問:
什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。
(一)、電信詐騙特點(diǎn)
詐騙案件與其他刑事相比,無現(xiàn)場、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中,嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號,不掌握嫌疑人體貌特征,難以確定嫌疑人。加之,電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機(jī)提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難
(二)、電信詐騙作案的主要手法
(1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費(fèi)、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。
(2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的.方式,以“臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。
(3)“破財(cái)消災(zāi)”詐騙:騙子以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù),花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。
四、PPT播放
(1)校園中常見的詐騙盜竊案例,
(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生
五、班主任總結(jié)
“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
六、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”(一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)
七、班會課總結(jié)
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
網(wǎng)絡(luò)安全主題班會活動方案 篇11
一、活動背景:
隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學(xué)生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問題,由此,班委會決定對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
二、活動主題:
網(wǎng)絡(luò)安全法制教育
三、活動目的:
1、使學(xué)生明白'沉溺網(wǎng)絡(luò)'的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識到,作為一名合格大學(xué)生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。
四、活動形式:
主題班會
五、活動地點(diǎn):
XXXX
六、活動時間:
XX年X月X號
七、活動過程:
1.由本班同學(xué)做的.課件PPT展示
2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言
3.總結(jié)活動成果
八、活動內(nèi)容
在課件展示中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情,比如:
、倭奶、娛樂,放松自己的心情;
②瀏覽網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解社會國家動態(tài);
、鄄樵冑Y料,搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料;
、苈(lián)系方式,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等
也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣,例如:
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,浪費(fèi)金錢和時間;
瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等。
同時,他們還提到文明上網(wǎng)的特征:
1、上網(wǎng)要限制時間,包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,限制上網(wǎng)時間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動,培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。
3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。
課件中還展示了文明上網(wǎng)公約:
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)
不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流
不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識
不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全
不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康
不沉溺虛擬時空
班會中,同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽,同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,認(rèn)識到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺抵制不良信息,吸收學(xué)習(xí)有益信息,同時要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。最后,同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
就網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的利弊展開了討論。有人認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的負(fù)面影響,
九、總結(jié):
同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;
2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí);
3、不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。
最后,全體同學(xué)向大家呼吁:網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。
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