愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題班會(huì)

時(shí)間：2022-06-06 18:40:32 主題班會(huì) 我要投稿

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題班會(huì)1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子們知道花草樹(shù)木對(duì)人類有益處。

　　2、引導(dǎo)孩子們自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　以培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境為原則，從不同的方面進(jìn)行實(shí)事教育和言語(yǔ)宣傳，從學(xué)生身邊的小事到社會(huì)上發(fā)生的大事，極力讓每一位學(xué)生感同身受，認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾浴Ｍ瑫r(shí)，使學(xué)生知道花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，具有初步的環(huán)境意識(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、繪制活動(dòng)圖片：可供粘貼的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。

　　2、了解學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情況。

　　3、提前排練三個(gè)有關(guān)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的小品。

　　4、小合唱有關(guān)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的歌曲。

　　四、活動(dòng)形式：

　　圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：主持人

　　當(dāng)小鳥(niǎo)棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來(lái)的春風(fēng)便有了快樂(lè)的音符。當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，看到的是湛藍(lán)的天空，嫩綠的樹(shù)梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花？？小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機(jī)；小樹(shù)給大家?guī)?lái)了新鮮的氧氣，夏天為大家提供乘涼的樹(shù)蔭；還有那些默默躲在角落里的花朵，給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美麗。

　　表演唱《春天在哪里》我們生命的搖籃是地球母親！高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥�。�?dāng)我們看見(jiàn)草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時(shí)候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。今日的地球母親，應(yīng)該是樹(shù)木成行，林蔭載道。

　　看，那邊有幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁�？（小品表演�?/p>

　　在日常生活中，我們會(huì)看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。

　　1、【洪水泛濫】

　　1998年中國(guó)的“世紀(jì)洪水”就是因?yàn)殚L(zhǎng)江流域內(nèi)森林被嚴(yán)重破壞，致使洪水肆虐了29個(gè)省，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1666億元。

　　2、【土地沙漠化】

　　我國(guó)約有一半國(guó)土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴(kuò)展態(tài)勢(shì)。

　　3、【極端惡劣天氣】

　　20xx年的雪災(zāi)使中國(guó)的19個(gè)省級(jí)行政區(qū)均受到低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害影響，農(nóng)作物受災(zāi)面積7270。8千公頃，倒塌房屋22。3萬(wàn)間，直接經(jīng)濟(jì)損失537。9

　　億元。同學(xué)們，看著這些曾經(jīng)發(fā)生的觸目驚心的事件，我們的心在滴血，當(dāng)我們看不到天空湛藍(lán)，看不到海水清澈，我們?cè)谙胧裁茨�？無(wú)奈中的.地球母親日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟，我們能袖手旁觀嗎？

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍愛(ài)我們身邊的綠色，保護(hù)我們的環(huán)境。

　　下面我們請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)怎樣愛(ài)護(hù)花草，怎樣保護(hù)環(huán)境（小組討論，選代表發(fā)言，兩位主持人最后補(bǔ)充總結(jié)）

　　1、我們建起水力、風(fēng)力發(fā)電站，充分利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹(shù)一個(gè)清潔的家。

　　2、保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源。

　　3、不要摘花，不要搖樹(shù)，不折樹(shù)枝，不踏草地，這樣花草樹(shù)木才能長(zhǎng)得更好。

　　4、在每年的3月12日植樹(shù)節(jié)，人人動(dòng)手，親自栽下一棵樹(shù)，我長(zhǎng)大，小樹(shù)也長(zhǎng)大。

　　同學(xué)們，讓我們來(lái)認(rèn)真看看一棵樹(shù)到底值多少錢呢？

　　一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元；除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

　　請(qǐng)一位同學(xué)朗誦：

　　愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

　　我愛(ài)每朵花，

　　我愛(ài)每棵草，

　　我愛(ài)每株小樹(shù)苗。

　　不摘壇中花，

　　不踏坪上草，

　　不抓小樹(shù)胡亂搖。

　　我給花兒來(lái)施肥，

　　我把草坪保護(hù)好，我為小樹(shù)把水澆環(huán)境美，空氣好花草樹(shù)木立功勞，少先隊(duì)員多自豪。小結(jié)：

　　我們不能忘記，地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。何蔡：給我一片土地，還給你一片綠色，帶給你一汪源泉。給我一片藍(lán)天，還給你一縷陽(yáng)光，帶給你一絲涼意。地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)植被，人人有責(zé)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)綠色做出自己應(yīng)有的責(zé)任。

　　愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木倡議書(shū)

　　同學(xué)們：地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們倡議人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

　　2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞花草樹(shù)木的人和事。

　　3、從我做起，從小事做起——愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。

　　4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

　　5、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。

　　親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球。（展示環(huán)保牌）

　　希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能像今天說(shuō)的那樣，愛(ài)護(hù)我們身邊的每棵草，每棵樹(shù)，每一朵花，千萬(wàn)別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來(lái)越美，空氣越來(lái)越新鮮。讓我們的地球到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵！今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題班會(huì)2

　　活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生知道花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教

　　育學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，具有初步的環(huán)境意識(shí)。

　　2、了解學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情況。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生知道花草樹(shù)木與人類的關(guān)系,它們能美化環(huán)境,清新空氣,有益于人們的健康�；顒�(dòng)過(guò)程：

　　一、啟發(fā)談話同學(xué)們，春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。樹(shù)木長(zhǎng)芽抽枝，花兒也長(zhǎng)葉了，大地漸漸變得美了。那么怎樣使這兒變得麗起來(lái)呢？老師出示有關(guān)學(xué)校小公園的.圖片

　　二、學(xué)習(xí)知識(shí)，明白道理。

　　1、同學(xué)們還在哪些地方看到過(guò)這些花草樹(shù)木？學(xué)生自由回答。

　　2、你們想對(duì)花草樹(shù)木說(shuō)些什么？個(gè)別學(xué)生回答。

　　3、那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢？你們看看這幾個(gè)同學(xué)是怎么做的：

　�。�1）、出示小弟弟踏草，大姐姐勸阻的圖片。問(wèn)小弟弟想干什么？大姐姐會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？咱們愛(ài)護(hù)小草要做到什么？（補(bǔ)充板書(shū)：不踏草）。

　�。�2）出示小妹妹摘花，大哥哥勸阻的圖片。小妹妹想干什么？你們想幫助她嗎？你們想對(duì)妹妹說(shuō)什么？大哥哥就是這樣做的。愛(ài)護(hù)花朵應(yīng)該做到什么？（板書(shū)：不摘花）

　　（3）出示小同學(xué)亂搖小樹(shù)，大哥哥勸阻的圖片。這位小同學(xué)錯(cuò)在哪里？如果你是小樹(shù)苗你會(huì)感到怎么樣？大哥哥會(huì)對(duì)這位小同學(xué)說(shuō)什么？我們愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗應(yīng)該怎么做？（補(bǔ)充板書(shū)：不折樹(shù)枝，不亂搖）

　　4、通過(guò)學(xué)習(xí)，你們知道了什么？學(xué)生回答。

　　5、師生共同小結(jié)。

　　三、學(xué)生活動(dòng)：

　　1、班長(zhǎng)王靜讀愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木倡議書(shū)：

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

　　（2）積極參加環(huán)保宣傳、勸說(shuō)、制止破壞花草樹(shù)木的人和事。

　�。�3）從我做起，從小事做起——愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。

　�。�4）節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

　�。�5）節(jié)約能源，盡量不使用一次性物品。

　　2、全班學(xué)生依次在倡議書(shū)簽字。

　　四、總結(jié)：

　　通過(guò)今天的主題班會(huì)，同學(xué)們應(yīng)該知道花草樹(shù)木的重要性了吧。要做一個(gè)文明的小學(xué)生。

　　五、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道了花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，懂得了學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，具有初步的環(huán)境意識(shí)。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題班會(huì)3

　　班主任：今天，我給大家介紹一位朋友，（出示地球圖片）對(duì)。這就是我們居住的星球——地球。我們的地球媽媽非常美，我們一起去看看吧。

　　班主任：小朋友們，你們知道是誰(shuí)把我們的地球打扮得這么美？

　　班主任：其實(shí)呀，我們花草樹(shù)木除了能美化環(huán)境，還有很多作用。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看呢？

　　1、你看，當(dāng)天氣熱的時(shí)候，人們總喜歡跑到大樹(shù)下，這是為什么？（指導(dǎo)學(xué)生了解花草樹(shù)木的遮陽(yáng)遮雨遮風(fēng)的作用，能吸收有毒氣體，呼出新鮮的空氣）

　　2、在我們的路橋街道旁，種了好多的花草樹(shù)木，這有什么好處？（引導(dǎo)學(xué)生了解花草樹(shù)木能阻擋噪音，吸收灰塵）

　　班主任：花草樹(shù)木的作用這么大，但是一顆種子，要想長(zhǎng)成小花小樹(shù)小草卻很不容易，我們來(lái)看看他們都遇到了哪些困難？請(qǐng)看情景劇：一顆種子的生長(zhǎng)班主任：同學(xué)們，小芽在生長(zhǎng)過(guò)程中碰到了這么多困難？你愿意幫助他嗎？你準(zhǔn)備怎么幫？

　　班主任：可是，在平常的生活中，我們發(fā)現(xiàn)有些小朋友不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。你們聽(tīng)，有兩棵花樹(shù)在哭呢？它們?yōu)槭裁匆蓿肯旅嬲?qǐng)看故事《兩棵花樹(shù)的對(duì)話》。

　　班主任：如果要讓這兩棵花樹(shù)健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該怎么去幫助他們呢？平常，我們不能做哪些事情呢？

　　學(xué)生討論：不搖樹(shù)干，不剝樹(shù)皮，不摘樹(shù)葉，不折樹(shù)枝。

　　班主任：聽(tīng)聽(tīng)大人是怎么說(shuō)的吧？

　　班主任：生活當(dāng)中還有許多被損壞的花草樹(shù)木需要小朋友去關(guān)心

　　1、操場(chǎng)邊有被踩壞的小樹(shù)，你準(zhǔn)備怎么做？

　　2、小樹(shù)旁有許多垃圾，你準(zhǔn)備怎么做？

　　3、老板把廣告牌掛在小樹(shù)的身上，你準(zhǔn)備怎么幫？

　　班主任：小朋友說(shuō)的對(duì)，每一種花草樹(shù)木都有生命。對(duì)人類的'作用也很大，值得我們珍惜和保護(hù)，我們身邊有很多同學(xué)都能做到，但有些同學(xué)還沒(méi)做到，我們一起來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)，用手勢(shì)表示。

　　1、給花草澆澆水

　　2、冬天給小樹(shù)穿上衣服

　　3、累了，坐在小樹(shù)身上休息

　　4、在花壇旁邊安插上“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的標(biāo)志牌

　　5、有人把小樹(shù)的皮撕了

　　6、用力拉樹(shù)枝

　　班主任：讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)今后我們?cè)撊绾螑?ài)護(hù)花草樹(shù)木呢？班主任：大家說(shuō)得真好！讓我們一起來(lái)讀讀拍手歌吧。

　　班主任：同學(xué)們，我們不光要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，還要愛(ài)護(hù)公園里的、工廠里的、大路邊的、大街上的一切花草樹(shù)木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了美，也帶來(lái)了健康。

　　班主任總結(jié)：希望小朋友們?cè)谝院蟮纳钪心芟窠裉煺f(shuō)的那樣，愛(ài)護(hù)我們身邊的每棵草，每棵樹(shù)，每一朵花，千萬(wàn)別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變的越來(lái)越美，空氣越來(lái)越新鮮。讓我們的地球到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵！