低碳環(huán)保從我做起主題班會(huì)

時(shí)間：2022-06-01 11:05:54 主題班會(huì) 我要投稿

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低碳環(huán)保從我做起主題班會(huì)(3篇)

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是小編為大家收集的低碳環(huán)保從我做起主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

低碳環(huán)保從我做起主題班會(huì)1

　　地球一小時(shí)的核心主題不再僅僅是氣候變化，而是更廣泛的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。除了在3月26日晚上20:30—21:30熄燈一小時(shí)外，“地球一小時(shí)”活動(dòng)還號(hào)召大家為保護(hù)環(huán)境做出一個(gè)行動(dòng)改變。

　　活動(dòng)目的：自然災(zāi)害不斷，氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。作為青少年，要樹立低碳意識(shí)，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

　　活動(dòng)時(shí)間：某年某月某日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：高X班

　　活動(dòng)方式：談話法、討論法

　　參加人員：全體同學(xué) 班主任老師

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體播放相關(guān)視頻材料及圖片；學(xué)生節(jié)能環(huán)保的手工作品；環(huán)保購物袋及活動(dòng)簽名所需的紙張；手絹及雙面用的打印紙或草稿紙等。

　　一、班會(huì)背景

　　因?yàn)槿驓夂驉夯h(huán)境破壞嚴(yán)重，自然災(zāi)害不斷，借此地球一小時(shí)活動(dòng)召開此次班會(huì)，號(hào)召同學(xué)從我做起，從今天開始為地球環(huán)境保護(hù)做出一些改變，從點(diǎn)滴做起，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

　　二、班會(huì)目的

　　通過這次活動(dòng)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行低碳環(huán)保再教育，面對(duì)接連不斷的自然災(zāi)害引導(dǎo)學(xué)生思考，我們?nèi)祟惞餐畹牡厍蛐枰覀児餐ズ亲o(hù)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，自覺從我做起從身邊的.小事做起。

　　三、活動(dòng)過程

　　第一環(huán)節(jié)：低碳生活健康理念

　　1、放一段自然災(zāi)害的紀(jì)錄片和一段低碳環(huán)保的公益廣告。讓學(xué)生回答為什么近年來自然災(zāi)害不斷發(fā)生？再讓其列舉身邊的不環(huán)�，F(xiàn)象。什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活？怎樣踐行低碳生活理念呢？“地球一小時(shí)”倡導(dǎo)我們?nèi)祟惞餐瑦圩o(hù)我們的地球，從今天開始我們承諾要為地球環(huán)境保護(hù)做出一些改變。還要以我們的行動(dòng)去影響我們身邊的人們。今天的主題班會(huì)是地球一小時(shí)低碳從我做起

　　2、什么是低碳

　　低碳，指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如盡量少用私家車就是低碳。生活中我們提倡少用耗能多的電器。比如沒事干的時(shí)候可以關(guān)閉電腦。地球一小時(shí)要求我們要做出一些改變，那么，究竟一個(gè)改變是什么？可以是改變你生活中一個(gè)小的習(xí)慣，例如為節(jié)約用電而多爬樓梯少乘電梯, 再比如用電子信用卡賬單代替紙質(zhì)賬單，還比如不使用野生動(dòng)物制品等。也可以是更大的改變，例如和你所在的小區(qū)業(yè)主委員會(huì)或居委會(huì)一起努力，推動(dòng)小區(qū)內(nèi)的垃圾分類處理，或者推動(dòng)你所在的企業(yè)開展一項(xiàng)環(huán)保行動(dòng)等。不過，你所承諾的改變完全取決于你自己，為環(huán)保做貢獻(xiàn)無論大小，我們期待的是你的行動(dòng)。

　　3、圖片展示

　　第二環(huán)節(jié)：低碳生活我們正確的選擇。

　　讓同學(xué)出新穎的環(huán)保點(diǎn)子。

　　第三環(huán)節(jié)：同學(xué)集體宣誓，地球一小時(shí)，低碳生活從我做起，為我們共同生活的地球從今天開始做出改變，從我做起影響周圍的人們樹立低碳環(huán)保理念。

　　四、班會(huì)總結(jié)與反思

　　有班干部和班主任共同完成班會(huì)總結(jié)。

低碳環(huán)保從我做起主題班會(huì)2

　　10月26日，我們班在學(xué)校的多功能大教室進(jìn)行了一次班會(huì)的展示。

　　這次班會(huì)主要是以三句半，相聲，歌曲，小品等形式來傳達(dá)“低碳環(huán)保，從我做起”的主題。

　　剛開場，就有五棵“樹”來和大家問好了。由五名同學(xué)帶上自己親手制作的道具來分別扮演沙果樹、垂榆、梧桐樹、松樹和竹子，以自我介紹的方式向大家問好。

　　接著，是由閆慈、關(guān)鏡辰、劉洋、陳溪博四名同學(xué)表演的小品《環(huán)保與健康》。

　　接下來進(jìn)入討論發(fā)言階段，同學(xué)們都發(fā)表了自己的感想，句句發(fā)人深省，十分精彩。

　　然后是趙千策和張瀟鍵表演的相聲《環(huán)�！�，語言幽默風(fēng)趣，惹人發(fā)笑，又告訴人們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。

　　趙展鵬、趙千策、張瀟鍵和陳溪博表演的三句半《低碳好》和徐子淇、張思瑤、張瑞還有張智鑫表演的快板《低碳生活宣傳忙》贏得了同學(xué)們的喝彩和掌聲，真是精彩！

　　然后，五棵“樹”又來和同學(xué)們問好了，只不過這次是“十年后”，五棵樹講述了自己十年后的變化，并和同學(xué)們一起唱起了歡樂的歌曲《小鳥，小鳥》，三只小鳥在“林’間穿梭、舞蹈，十分快活。

　　最后，由班主任講話，倡議大家做環(huán)保志愿者，愿意的到前面簽名，同學(xué)在音樂中紛紛到前面簽下了自己的`名字。

　　地球是我們賴以生存的家園，我們一定要好好保護(hù)它，讓我們的地球，我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒！

低碳環(huán)保從我做起主題班會(huì)3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解低碳的知識(shí)，懂得低碳環(huán)保的意義及價(jià)值，從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。

　　2、通過自主、合作、探究，提高溝通、合作的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，在我們美麗的地球家園有許多可愛的小動(dòng)物，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�。�?qǐng)欣賞圖片。

　　出示動(dòng)物圖片，教師相機(jī)介紹。

　　2、出示媒體報(bào)道，了解報(bào)道內(nèi)容。

　　學(xué)生讀報(bào)道交流讀后感受。

　　3、了解溫室效

　　應(yīng)師：許多科學(xué)家認(rèn)為，全球氣溫不斷升高，氣候變暖的主要原因是人類過量排放溫室氣體。比如汽車排放的尾氣，工廠大量排放的廢氣。這些氣體將增加大氣層的厚度，就好像睡覺時(shí)蓋了很厚很厚的被子，被窩里特別熱，人特別的不舒服，這種現(xiàn)象就是溫室效應(yīng)。

　　師：溫室效應(yīng)給人類帶來了非常大的影響。（出示圖片）

　　各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，這樣下去我們的人類必將走向世界末日。我們地球的明天在哪里，人類的`明天在哪里？我們要不要拯救地球，拯救人類？

　　師：要想挽救地球，要想挽救人類，我們應(yīng)該怎么做呢？生發(fā)表意見。

　　4、了解低碳環(huán)保的意義

　　師：真厲害，許多科學(xué)家也認(rèn)為減少溫室氣體的排放是減弱溫室效應(yīng)的一個(gè)好辦法，近幾年，在我們周圍流行著一個(gè)詞：低碳。

　　流行的一句話：今天你低碳了嗎？

　　師：低碳是什么意思呢？（生發(fā)表意見）

　　在生活中我們怎么做就是低碳呢？看了這段視頻，相信你會(huì)對(duì)低碳有更多的了解。

　　能從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中節(jié)約能源減少排放這就是低碳生活。

　　如果我們想了解更多、懂得更多低碳生活的方式，有什么好辦法?

　　你們提到的各種方法正是我們開展綜合實(shí)踐的有效方法，現(xiàn)在我們要不要圍繞低碳生活開展綜合實(shí)踐活動(dòng)呢？我們就圍繞低碳生活給我們的活動(dòng)起個(gè)名字吧！

　　學(xué)生給活動(dòng)命名。