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端午--快樂端午，學包粽子主題班會
在平時的學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編為大家收集的端午--快樂端午，學包粽子主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動背景
為進一步深化全國文明城市創(chuàng)建，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力倡導文明健康生活方式，讓廣大師生過一個積極向上、文明健康的端午節(jié)，根據(jù)南海區(qū)文明辦工作安排，我校組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
通過了解傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的由來，學包粽子、送粽子、分享粽子美味等活動，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，體會中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化帶給我們節(jié)日的快樂，學會繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日。培養(yǎng)學生關懷、感恩之情、團結協(xié)助的意識和動手實踐能力、創(chuàng)新意識。
三、活動準備
1、了解端午節(jié)的由來。
2、播放怎樣包粽子的視頻。
3、準備包粽子的材料。粽葉、糯米、綠豆、繩子、小臉盆。
4、組織包粽子的團隊：每班排2人組成每個年級一支參賽隊伍。（學校給每隊提供包粽子的基本材料：糯米3斤，綠豆半斤，粽葉，繩子。至于添加其他材料的，由各團隊自主決定）
5、撰寫邀請函。
四、活動時間：6月5日——6月15日。
五、參加人員：
1、全校師生。
2、擅長包粽子的家長12人。
六、活動地點：學校教室、廚房和南金敬老院。
七、活動過程：
第一階段：端午節(jié)的風俗和來歷。
1、一至六年級各班組織《我們的節(jié)日：端午》主題班會。
2、四至六年級制作“我們的節(jié)日。端午”手抄報，每班5份。
3、一、二年級誦讀描寫端午的詩詞。
第二階段：學包粽子和分享勞動成果。
1、走訪：了解包粽子的習俗和我國各地粽子的包法，請教附近酒樓里的廚師，學習包甜味粽子和咸味粽子所需要的材料，怎樣包粽子等。
2、學校統(tǒng)一播放怎樣包粽子的視頻。
3、本周五下午在學校飯?zhí)门e行包粽子活動。
（1）每個年級組一個包粽子的團隊，參加本次的活動。
�。�2）各團隊包好的粽子后加以清點，做好記號，最后交給學校廚房蒸煮。
�。�3）周六上午，邀請小小品嘗評委來品嘗六個團隊的粽子的味道，從味道、外觀、數(shù)量上評出好味道、手藝好的包愛心粽子團隊。
�。�4）、參加包粽子的成員品嘗自己的勞動成果——吃粽子。
4、送粽子。
（1）低年級的級長帶領一至二年級的包粽子成員送粽子到南金敬老院，慰問孤寡老人。
（2）高年級的級長帶領五至六年級的包粽子成員送粽子給老師、校工阿姨和門衛(wèi)叔叔。
（3）中年級的級長三至四年級的包粽子成員帶領送粽子給貧困家庭的學生和部分外來工子弟學生。
5、參加包粽子的同學寫活動后感。（三至六年級參加包粽子活動的學生每人寫一篇）
第三階段：總結和交流。
1、《我們的節(jié)日：端午》手抄報評比。
2、一、二年級展示誦讀描寫端午的詩詞情況。
3、舉行參加包粽子活動交流會。
4、包粽子活動后感評比。
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