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歡慶六一主題班會教案

時間:2022-05-27 13:13:47 主題班會 我要投稿
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歡慶六一主題班會教案(精選11篇)

  在日常的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的歡慶六一主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歡慶六一主題班會教案(精選11篇)

  歡慶六一主題班會教案 篇1

  教學目標:

  1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會全社會對兒童的關心。

  2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動,并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

  3、能以自己的方式關注不同國家和和地區(qū)兒童的生活,并表達對不幸兒童的關愛之情。

  教學重點和難點:

  1、通過調查、了解,能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。

  2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。

  課前準備:

  1、有關六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。

  2、有關生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

  教學過程:

  一、導入:

  今天,老師為大家?guī)砹艘恍┱掌?學校過“六一”時的照片資料)

  大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了,想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一(板書課題)齊讀課題。

  二、回憶快樂:

  1、了解兒童節(jié)的來歷。

  同學們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?那請看:課件出示兒童節(jié)的來歷。

  2、師角色扮演采訪。

  師:同學們,你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什么感受呢?老師想知道,你們的學習小伙伴更想知道。今天啊,你們的學習伙伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”,就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看,小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)

  師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務,要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?

  生可答:(獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等)

  從你們口中,貝貝聽到最多的詞就是快樂高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

  好,這次采訪告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們再見!

  三、環(huán)球大旅行:

  送走了貝貝,老師想帶大家去環(huán)球旅行,大家想不想去

  課件示:同學們,我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。

  讓我們先從我國的其他城市出發(fā),請同學們拿出《品德與生活》,打開書本p44頁,看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關心著他們?(父母、老師、身邊的人)

  去年的5月12日,我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災難,那就是--()許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會各界關心。

  教師小結:生活在祖國藍天下的兒童,身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護,你們覺得現在的生活幸福嗎?板書:關愛

  我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里,是多么的幸福啊!

  2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

  3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的,好嗎?教師點擊收集的圖片。

  4、但是,親愛的伙伴們,不是所有的國家的.孩子們都能享受到快樂和幸福,在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。

  還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!

  老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經炸毀了他們的家園,他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻,看到這里,你們想說些什么?指名說,想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47,完成心愿。

  4、交流、展示、相機板書“和平”

  小結:相信你們的美好祝愿,一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂!

  四:重返校園:

  這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去,相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。

  旅行結束了,讓我們回到學校吧!

  今年的六一快來到了,你們準備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?

  五、總結:

  在這里,老師代表所有關愛你們的人,祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結束課堂。

  歡慶六一主題班會教案 篇2

  活動目標:

  通過開展慶!傲弧被顒,充分展示孩子們的才藝,并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié)。

  活動準備:

  1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。

  2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

  活動過程:

  一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

  二、活動步驟:

  1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。

  2、我知道,我來講:六一兒童節(jié)的由來。

  3、腦筋急轉彎數條,學生搶答,答對者將獲得一份小禮物。

  5、小合唱《快樂的節(jié)日》。

  6、表彰優(yōu)秀少先隊員。

  7、游藝活動。

  搶椅子:

  規(guī)則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。

  一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

  水中夾珠

  規(guī)則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15顆得獎。

  打保齡球。

  游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

  智慧果園。

  游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  歡慶六一主題班會教案 篇3

  一、指導思想:

  體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,發(fā)揮他們的特長,展示他們的風采,歡度一個有意義、快樂的“六一”兒童節(jié)。

  活動準備:

  詩歌朗誦、童謠、故事、小品、太極拳、自創(chuàng)小魔術小合唱。

  主持人:

  二、活動過程:

  1、中隊長:各小隊整隊,報告人數。

  各小隊報數。

  中隊長:全體立正(向中隊輔導員老師報告)報告輔導員老師,五(3)中隊共

  有隊員52人,全部出席,“歡慶六一,我做主”中隊活動準備就緒。

  輔導員:接受你的報告,很高興參加你們的隊活動,并預祝你們的活動圓滿成功。

  2、中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂禮畢,唱隊歌

  宣布五(3)中隊“歡慶六一,我做主”主題隊會活動開始。

  三、活動開始:(節(jié)目演出)

  主持甲、乙:文明新風吹進了我們的校園,文明之花開在我們心中,敬愛的

  老師,親愛的同學們,大家好!

  甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽。

  乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統美德。

  甲:請欣賞《新三字經》。

 。爢T表演誦讀《新三字經》選段)

  乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

  甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!

 。ㄐ@禮儀“三句半”)

  乙:隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

  甲:文明需要我們大家的.參與,可是就在我們的身邊,卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請看小品《我的一天》。

  乙:隊員們,在剛才的小品中你發(fā)現了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)

  甲:隊員們說的都很好,相信你們都會從這個小品中收獲一些。

  乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著我們童年的夢,承載著我們純真的情。

  甲:親愛的隊員們,讓我們唱起快樂的童謠吧!

  (拍手歌)

  乙:我們五(3)中隊還有很多才藝雙全的隊員,接下來請欣賞他們?yōu)榇蠹?/p>

  準備的節(jié)目,(節(jié)目單內容):

  A、小魔術師為大家表演。

  B、街舞表演。

  C、感恩故事。

  D、太極拳表演。

  E、小合唱

  乙:我們是新世紀的主人,我們是祖國的接班人。

  合:讓我們在這陽光明媚的春天,努力學好本領,共同插上理想的翅膀,飛向藍天,飛向我們美好的未來。

  甲:五(3)中隊“歡慶六一,我做主”主題隊會到此結束。

  輔導員講話

  呼號:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!

 。爢T)時刻準備著!

  中隊長:退旗,奏樂!

  四、中隊長宣布隊會結束。

  歡慶六一主題班會教案 篇4

  活動背景:

  為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富學生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,感受到小學生活的快樂。同時,通過各種活動,培養(yǎng)孩子們細心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質。

  活動目的:

  1、讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的歡樂。

  2、培養(yǎng)孩子良好的綜合素質和集體協作能力。

  活動準備:

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2.每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  活動過程:

  活動一:表彰優(yōu)秀

  主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

  主持人2:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太陽

  主持人1:三年六班慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布優(yōu)秀少先隊員名單。

  活動二:我們是光榮的少先隊員

  主持人2:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

  主持人1:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

  (請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

  游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

  活動三:才藝大比拼

  主持人1:讓我們用心靈的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的畫筆

  主持人合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

  活動四:感恩——回報——練就好體魄

  主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

  主持人2:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

  主持人1:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  主持人2:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  主持人1:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  趣味游戲,輪番上陣:

  (1)同心協力:

  游戲說明:2個同學共同運氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時最短,即為獲勝。

  (2)搶凳子:

  游戲說明:請5個小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的.時候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個為冠軍。

  (3)籃球接詩

  游戲說明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

  (4)六一祝福,情意綿綿

  說明:每人說一句與六一節(jié)有關的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  活動五:主持人致結束語

  支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

  主持人1:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

  支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  主持人合:六一活動到此結束。

  歡慶六一主題班會教案 篇5

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保。

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放六一

  3、活動準備:

  1)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

  2)以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3)由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、六一兒童節(jié)活動內容:

  (一)活動倡議。

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動。

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

  (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的`背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、小演員。

  A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

  B、舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。

  C、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

  A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

  B、作品獎:根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

  (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  (4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  4、巧嘴兒比賽。

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  歡慶六一主題班會教案 篇6

  一、主持人宣布:

  “快樂的‘六一’”活動開始。

  二、活動步驟:

  1、詩歌朗誦《快樂的“六一”》。

  2、小合唱《快樂的節(jié)日》

  3、我知道,我來講:六一兒童節(jié)的由來。

  4、表彰班級五星學生。

  5、游藝活動。

 。1)搶椅子。規(guī)則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

  (2)水中夾珠。規(guī)則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,誰夾得多獲勝。

 。3)打保齡球。游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

  (4)畫鼻子。游戲規(guī)則:離黑板三米遠的地方把選手蒙住眼睛,走到黑板前,給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子,畫得正的鼻子獲勝。

  三、活動總結發(fā)言。

  活動目的:通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

  活動地點:本班教室

  參與人員:四(1)班全體學生和輔導員老師

  四、活動過程:

  親愛的同學們,轉眼又到了屬于我們自己的節(jié)日,我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成!今天我們歡聚一堂,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月,這里是魔術的世界,歌舞的海洋。

  1、在美麗的六月,花香四溢,碧波蕩漾,我們在充滿快樂的.校園里。突然,有幾位同學唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學帶來的歌曲《騰飛在新世紀》掌聲有請。

  2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學帶來的《騰飛在新世紀》。讓我們穿越到另一個世界,去看看那里是怎么變魔術的,下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學帶來魔術《穿越》,掌聲有請。

  3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳

  4、魔術《魔術手套》表演者張伊奔

  5、非常好看的《魔術手套》,感謝張伊奔同學。下面請出管展坤、王江川同學為大家表演的魔術《猜硬幣》,掌聲有請。

  6、《目不轉睛》表演者李晨昕、丁麗君

  7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉,

  8、看來小品,你笑破肚皮了嗎?讓大家聽首歌曲來緩解一下吧!請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學帶來的歌曲《蟲兒飛》,掌聲有請。

  9、魔術《解結》《猜數字》表演者楊曉、樂淑慧。

  10、精彩的魔術表演完了,再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧!請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學帶來的歌舞《荷塘月色》,掌聲有請。

  11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。

  12、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳。

  13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄

  14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。

  15、歌曲《童年》表演者韓小鳳

  今天我們擁抱美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(1)班“慶六一”聯歡會到此結束,祝大家節(jié)日快樂!

  歡慶六一主題班會教案 篇7

  班會時間:20xx.x.xx.

  班會地點:本班教室

  參加人:全體同學及家長

  班會目的:

  1、了解六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會對兒童的關心。

  2、愿意參加活動,并能與同伴分享。

  3、和爸爸媽媽在一起培養(yǎng)親自感情

  班會過程:

  一、主持人(開場白):“快樂六一和父母在一起”主題活動現在開始。

  二、有獎問答

  我們給大家講講關于六一節(jié)的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當中,答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。

  下面開始提問:

  1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?

  (答案:1949年11月)

  2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?

 。ù鸢福好磕4月4日)

  3、我國是從什么時候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?(答案:1949年12月)

  4、日本的兒童節(jié)分為那兩個節(jié)日?分別在哪一天?

 。ù鸢福悍譃槟泻⒐(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)

  三、快樂游戲。

  在這樣快樂的.日子里,讓我們一起和父母快樂地做游戲吧!

  第一個項目:比比誰的眼力好。

  參賽者站在瓶子的一側,手持鉛筆對準瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。

  第二個項目:畫鼻子

  每一個畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

  第三個項目:說成語

  我們就以“六”和“一”兩詞為內容,左邊兩大組為一隊,右邊兩大組為一隊,比比哪隊說的多。

  首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。

  下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個“一”字。

  四、暢想六一

  說說你在這個“六一”節(jié)里最大的心愿是什么?

  五、總結:

  小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓,祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

  歡慶六一主題班會教案 篇8

  一、活動目標:

  通過開展慶!傲弧被顒,為孩子們提供一個展示的舞臺,讓每個孩子個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動準備:

  1、布置富有情調,充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境。

  2、每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  三、注意事項:

  1、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

  2、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定。

  四、活動過程:

  開場白:

  男:敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  男:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天

  女:我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。男:慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現在開始。

  活動一:我們是光榮的少先隊員

  女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

  男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的`理想,請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》

  游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

  活動二:才藝展示。

  活動三:感恩回報男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝!

  游戲

  1、圍棋比賽、

  2、彈珠比賽

  3、運球比賽:(二人夾球跑)。

  4、團結向前:(二人綁腿跑)。

  5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動四:雛鷹展翅飛。

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心。

  女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情男:同學們,伙伴們。

  女:讓我們唱起生日歌。

  男:慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響男:我們是明天的雄鷹。

  女:我們是祖國的未來。

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會到此結束。

  歡慶六一主題班會教案 篇9

  活動目的:

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點。

  2、為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的歡樂。

  活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、全班分成5大組。

  活動安排:

  一、儀式

  1、全體立正、各小隊整隊。

  2、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數。

  3、出旗、奏樂、敬禮。

  4、唱隊歌。

  二、導入

  轉眼間六一兒童節(jié)又到了。小朋友們,今天是你們的節(jié)日,請大家盡情載歌載舞,把蘊藏一整年的活力釋放出來。

  三、全班齊唱《快樂的節(jié)日》

  主持人:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起唱起《快樂的節(jié)日》。

  四、才藝大展示:

  主持人:下面請看各組的.才藝表演。

  以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

  五、趣味游戲:

  主持人:剛才看了各組的表演,真精彩。〈蠹蚁氩幌胍黄饋碜鲇螒虬。

  1、成語接龍

  2、筷子夾珠子

  游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

  3、貼鼻子游戲

  4、我寫,你猜

  選6名學生上臺,背對觀眾,支持人在一紙上寫上諸如“六一節(jié)快樂、幸災樂禍、我得了第一名”等詞,第一個學生看詞,然后用動作傳遞,直到最后一位同學猜詞

  5、聽歌曲,猜一猜

  請一個小朋友上臺哼一小節(jié)歌曲,其余學生猜歌名。

  六、六一送祝福:

  主持人:無論曾經的你多么調皮搗蛋,多么讓人捉摸不透,大家一定有很多心里話要說,讓我們敞開心扉,談談心中感受、愿望以及你對某人的祝福。

  請隊員一個個上臺說說自己的心里話,也可以每人說一句與六一節(jié)有關的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  七、齊唱齊跳歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》:

  八、輔導員講話:

  通過這次主題班會活動讓我們在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使我們從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。

  主持人宣布:主題班會到此結束。

  九、呼號、退旗、奏樂、敬禮

  歡慶六一主題班會教案 篇10

  一、指導思想:

  為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六?一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進我校素質教育的進一步發(fā)展,學校決定結合六一兒童節(jié)的慶祝活動,以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓,體現社會各界人士對少年兒童的關懷。

  二、班會主題:

  幸福的節(jié)日難忘的童年

  三、班會目標:

  激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,推進我校素質教育的進一步發(fā)展;體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

  四、班會形式:

  校園盛會

  五、班會準備:

  紅領巾(20條以上,專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

  六、班會過程:

  (一)隊會禮儀:隊歌、隊禮、紅領巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊

  (二)隊會內容:

  領導入席:(小主持人男):同學們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六?一”國際兒童節(jié),我們的.慶;顒玉R上就要開始了,現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)

  2.獻紅領巾:(小主持人女):下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)

  3.宣布開會:(大隊輔導員老師):現在宣布:團泊中心校慶!傲?一”國際兒童節(jié)大會現在開始!(鼓號齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有:……等各級領導,我們還邀請了……做嘉賓,現在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

  (三)程序

  1.出旗:(小主持人男):現在進行第一項,少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)

  2.唱隊歌:(小主持人女):現在進行第二項,唱隊歌。(播放少先隊隊歌,全員隨唱)

  3.表彰先進集體和先進個人:(小主持人男):現在進行第三項,表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。

  4.組織頒獎儀式:(略)

  歡慶六一主題班會教案 篇11

  【活動目標】:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節(jié),使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  【準備】:

  1、寫富有歡慶氣氛的板書

  2、準備活動獎品和禮品。

  3、安排學生準備小節(jié)目,進行才藝表演,評出最佳獎項。

  4、做好課件。

  【活動過程】:

  一,教師介紹六一兒童節(jié)相關知識

  1、六一國際兒童節(jié)

  2、六一國際兒童節(jié)的由來

  3、各國兒童節(jié)習俗

  4、教師對兒童的祝福語

  二、才藝展示——歡慶六一,現在開始

  1、小主持人開場白

  主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

  主持人2:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太陽

  主持人1今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時

  主持人2:我們將迎來萬分激動的時刻。

  主持人1:這是多么歡樂的一天啊!

  主持人2:這是多么幸福的.一天。

  合:今天,三年級二班的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個愉快的“六一”。

  歡慶六一文娛表演現在開始。

  主持人1:聽那音樂響起來。

  主持人2:看那舞蹈跳起來。

  主持人1:我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里。

  主持人2:我們快樂都在跳舞的人群里。

  合:下面請欣賞由,帶來的舞蹈表演。

  第1.舞蹈表演《歡樂的跳吧》。

  主持人1:六月,是我們的花季;

  主持人2:六月,讓我們的明天更燦爛;

  主持人1:六月,帶給了我們金色的童年;

  主持人2:請欣賞詩朗誦“六一的歌”

  第2.朗誦表演《六一的歌》。

  第3.主持人串詞。

  第3.老師準備節(jié)目。

  主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

  主持人乙:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

  主持人甲:感謝生命,讓跳動的靈魂;

  主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心

  下面請欣賞

  第4.手語操《感恩的心》

  三、游戲環(huán)節(jié)。

  1,猜謎語。

  2、擊鼓傳花。

  3、搶凳子。

  四:展望未來,說出你的心愿:

  五、結束語:

  主持人甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  主持人乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

  主持人甲:我們是明天的雄鷹。

  主持人乙:我們是祖國的未來。

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  合:三二班慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會到此結束!感謝大家的支持!謝謝大家!

  春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

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