大學(xué)開學(xué)主題班會(huì)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的開學(xué)主題班會(huì)演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)開學(xué)主題班會(huì)1
會(huì)議目的：
增進(jìn)心靈和情感的溝通和交流、學(xué)習(xí)，明辨是非榮恥，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀；結(jié)合學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，踐行社會(huì)主義榮恥觀，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)、工作和生活等作風(fēng)，讓我們班的同學(xué)能夠把心思放在學(xué)習(xí)、工作中。
會(huì)議流程：
徐老師利用“attituele=100%”說明態(tài)度決定一切，利用“just believe youself！”要求大家相信自己，要求各級同學(xué)緊密同老師們結(jié)合，認(rèn)真聽取老師的教誨和教導(dǎo)，要有良好的責(zé)任感和榮譽(yù)感，對父母、對老師、對同學(xué)、對社會(huì)負(fù)責(zé)，也就是對自己負(fù)責(zé)，她要求每個(gè)同學(xué)生活中都有一顆感激之心，才能肩負(fù)起自己的責(zé)任，要求同學(xué)在以后的生活努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，生活和學(xué)習(xí)中正確分清什么光榮，什么是恥辱，互相交流，共同進(jìn)步，努力樹立。，力爭每位同學(xué)都能得到良好發(fā)展；班長認(rèn)真說明了大學(xué)生如何把心思放在學(xué)習(xí)工作中的及自己以后在學(xué)習(xí)生活中的行為規(guī)范，要求每個(gè)同學(xué)的具體做法，并結(jié)合《國家興亡，我的責(zé)任》講了每個(gè)青年學(xué)生的責(zé)任，他最后指出，二班每個(gè)同學(xué)要以此班會(huì)為契機(jī)，都要有一個(gè)新轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要在今后的學(xué)習(xí)生活中共同創(chuàng)造我們二班班的未來，全體師生更加充滿了希望，更加堅(jiān)定了永爭第一的信念。每一位同學(xué)都積極的提出了自己的觀點(diǎn)，并在會(huì)議中進(jìn)行了激烈的`討論，會(huì)議以班主任的總結(jié)以及大家熱烈的鼓掌聲結(jié)束。班會(huì)總結(jié)：良好的心態(tài)、求真務(wù)實(shí)、良好的習(xí)慣本身就是好的方法，回首過去，我們感概萬千。時(shí)間的長河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅(jiān)定的信念。在這個(gè)集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們程往理想島嶼的風(fēng)帆，給予我們暖人希望的大家庭。本次班主任徐老師做了認(rèn)真準(zhǔn)備和籌劃，班會(huì)效果很好，很成功，每個(gè)同學(xué)都說出了自己的感想和體會(huì)，洗滌了心靈，振奮了精神，明確了方向，理清了思路，找準(zhǔn)了方法。立志，立定志向、目標(biāo)，才能有動(dòng)力，有方向。不斷地努力。修身，修身養(yǎng)性，修身正其道。要注意自身的修養(yǎng)，良好的修養(yǎng)是成才的重要思想條件。博學(xué)，博覽群書，學(xué)其精粹。在增長專業(yè)知識的同時(shí)，不忘學(xué)習(xí)其他知識，充實(shí)、完善自我的知識寶庫。報(bào)國，則是前三者的最終目的，在我們學(xué)有所成之時(shí)，即是我們竭盡所能報(bào)效祖國之日。光說不練假把式，希望同學(xué)們能像自己所說的一樣，為自己的未來付出行動(dòng)。
大學(xué)開學(xué)主題班會(huì)2
一、班會(huì)背景：
從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式，——級的新生必定會(huì)感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn)，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會(huì)主題：
為年輕的你
三、班會(huì)目的：
�。�1）對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；
�。�2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；
�。�3）讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的'學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)；
（4）為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑，更好地度過大學(xué)四年的美好時(shí)光。
四、班會(huì)時(shí)間：
9月份
五、活動(dòng)對象：
英語1班
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
由班助提前借好教室，再讓班級負(fù)責(zé)人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
�。�1）在開始前半小時(shí)內(nèi)，布置好教室，測試好設(shè)備。
�。�2）開始語，闡明本次活動(dòng)的主題。
�。�3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
�。�4）班主任發(fā)言。
�。�5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵(lì)新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
�。�6）請班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會(huì)。
�。�7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。
�。�8）班主任做總結(jié)。
�。�9）活動(dòng)結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門熄燈。
八、應(yīng)急方案
1、活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場，測試教室設(shè)備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。
2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，可立即電話通知催促。
3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時(shí)調(diào)動(dòng)氛圍，活躍氣氛。
大學(xué)開學(xué)主題班會(huì)3
一、班會(huì)目的：
寒假結(jié)束了，由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會(huì)迷戀電視；有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急，要通過教育讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施，從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。
二、班會(huì)內(nèi)容和過程：
（一）主持人引入班會(huì)相關(guān)內(nèi)容：
對于我們高中生來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì)是最大的受益者。
（二）學(xué)生代表發(fā)言：
我覺得我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心：
1、調(diào)解生物鐘。假期里，很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。
3、轉(zhuǎn)移注意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，家長沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長的意見，主動(dòng)克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時(shí)請教同學(xué)和老師。
（三）新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。所以可以進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
�。ㄋ模┟拷M派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼?計(jì)劃和目標(biāo)。
（五）班主任發(fā)言
首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻�(gè)不容易”。
第一，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改�，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會(huì)說，我不知不覺就長這么大了，
無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說話，從一字不識到會(huì)讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世，每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業(yè)功課，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來相會(huì)，無緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù)，互相幫助，共同成長。
其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心，只是自制力不夠或者動(dòng)力不足，希望同學(xué)們能夠及時(shí)調(diào)整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
�。┲鞒秩丝偨Y(jié)發(fā)言
�。ㄆ撸┱n后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標(biāo)，文明禮儀目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo)，并分別制定出相應(yīng)的措施。
大學(xué)開學(xué)主題班會(huì)4
一、自我介紹
姓名、專業(yè)、興趣愛好、特長
二、安全問題
人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙
三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念
管理方式：量化考核
四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活
大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問題。
這是一個(gè)人生的新階段，應(yīng)該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對性。
首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應(yīng)大學(xué)生活。
第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節(jié)課已經(jīng)過去了，面對老師善意的批評，同學(xué)委屈地說：“老師，其實(shí)我很早就出來了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。
第二，學(xué)會(huì)照料自己，學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上，所有和生活起居有關(guān)的事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。
第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無俱細(xì)、嚴(yán)格督促，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對老師有很強(qiáng)的依賴心理，而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽課效果，同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法，上課聽不懂就不聽，課后又不及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)越來越跟不上。因此開始時(shí)，我們無論如何要咬緊牙關(guān)，挺過這一段，你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式，并在這一過程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。
第四，積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨(dú)與寂寞的心理，同時(shí)通過參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問題很多都是由于沒有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長久以來的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理；有的同學(xué)還沒有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來的`同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運(yùn)對自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹立新的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長期”，包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi)，作物時(shí)陽光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說中讀到這樣的描寫：在萬籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛聽這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯(cuò)過最佳的“有效生長期”，因?yàn)樗麄兌�，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長的季節(jié)，當(dāng)?shù)卦獾揭粓觥捌焙怠�，原來已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來檢查農(nóng)情，他對農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊(duì)長找來，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊(duì)長無可奈何地說：“晚了，它到歲數(shù)了。”農(nóng)民的話，生動(dòng)地說明了農(nóng)作物“有效生長期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長期”。人的幼年、童年，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。
你們在大學(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識，使自己盡快茁壯成長起來。千萬不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長期”。
在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇
在你不知是否應(yīng)該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀(jì)律是最理智的選擇
六、換一種心境
Impossible——I’m possible
人對了，世界就對了
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