高二主題班會教案

時間：2022-05-13 15:21:09 主題班會我要投稿

高二主題班會教案

　　作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的高二主題班會教案，歡迎大家分享。

高二主題班會教案

　　高二主題班會教案1

　　過程和內(nèi)容

　　活動環(huán)節(jié)

　　活動內(nèi)容

　　同伴點評

　　環(huán)節(jié)一：讓我們一起來說夢

　　夢想對每個人都很重要，但大多數(shù)同學(xué)沒有奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生在班會上說出自己的夢想和奮斗目標(biāo)。

　　環(huán)節(jié)二：學(xué)生

　　講述為理想而奮斗的故事

　　“長成一顆珍珠”說的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子經(jīng)過三年的寂寞生活成為一粒珍珠，付出才有所收獲�！背晒Φ拿卦E在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。林肯的故事告訴我們不怕失敗，在風(fēng)中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“我的未來不是夢”故事內(nèi)容選擇很好，鼓勵大家為夢想而奮斗。

　　環(huán)節(jié)三：舞蹈

　　“奮斗”告訴學(xué)生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的`音樂中，給學(xué)生感染，熱血沸騰，為未來摩拳擦掌。

　　歌曲和表演都很有富有感染力，極大調(diào)動了大家的情緒。

　　環(huán)節(jié)四：全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》

　　在風(fēng)中跌倒，在愛中流淚，在生命中感動，漫漫旅程，如果我們能敞開寬闊的胸懷，鼓起真愛的勇氣，美好的追求，艱難的挫折，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。h準(zhǔn)備怎樣去實現(xiàn)

　　談的不夠深入、具體，如事先讓學(xué)生寫好，效果會更好。

　　環(huán)節(jié)五：齊唱《隱形的翅膀》

　　在歌聲中讓學(xué)生體會到未來是美好的，需要我們?nèi)テ床?/p>

　　前面出現(xiàn)過齊讀，后面改領(lǐng)唱加伴唱可能效果會好一些。

　　環(huán)節(jié)六：班主任總結(jié)

　　對班會的評價，讓學(xué)生以此為契機(jī)，為了美好的未來，從這里揚帆起航！

　　班主任的點評對主題的深化起到畫龍點睛的作用。

　　高二主題班會教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步了解僑中的創(chuàng)辦、發(fā)展歷程，體會學(xué)校的快速發(fā)展、壯大是全體僑中人共同努力的結(jié)果。

　　2、通過主題班會讓學(xué)生明確“校榮我榮”的道理，愛校要從我做起，從小事做起。

　　3、通過全班同學(xué)的參與，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神。

　　教學(xué)重點：

　　1、僑中的創(chuàng)辦、發(fā)展歷程

　　2、從情景劇中體會、總結(jié)如何愛校

　　教學(xué)難點：

　　通過對情景劇的總結(jié)，達(dá)到應(yīng)如何從細(xì)節(jié)處做到愛校的目的

　　教學(xué)形式：

　　學(xué)生組織、討論交流、快樂感悟

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、確定主持人兩男兩女

　　2、準(zhǔn)備“有獎競答”禮品，上課ppt

　　3、排練情景劇

　　教學(xué)過程：

　　1、班主任導(dǎo)入，轉(zhuǎn)交學(xué)生主持

　　2、學(xué)生介紹創(chuàng)辦、發(fā)展歷程，播放ppt，并對相關(guān)知識進(jìn)行“有獎競答”活動，調(diào)動學(xué)生參與熱情，同時對我校的優(yōu)秀教師代表及近年考上清華、北大的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行介紹（注：對學(xué)生不易回答的問題，教師作為活動一員應(yīng)主動參與，并適時進(jìn)行小結(jié)，起到“點睛”作用）

　　3、三個情景劇的演出：

　　1）、課室內(nèi)的學(xué)生討論交流；

　　2）、校外公交車上的僑中學(xué)生讓座；

　　3）、學(xué)生值日的積極表現(xiàn)及對老師主動問好。

　　對每個情景劇都讓學(xué)生討論、總結(jié)、提升（注：若學(xué)生總結(jié)不到位，教師應(yīng)適時參與）

　　4、主持人小結(jié)

　　5、班主任總結(jié)：

　　首先肯定學(xué)生的積極表現(xiàn)，其次再小結(jié)我校發(fā)展的輝煌史，最后指出：

　　熱愛學(xué)校不一定都表現(xiàn)為輝煌而壯麗的'行為，小事有時更能體現(xiàn)這種偉大精神。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講是愛校；課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛校；團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛校；尊重老師是愛校；看見水管開著主動擰上是愛校；不欺負(fù)同學(xué)是愛校；主動撿起紙屑是愛校……；在校外，愛校表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的榮譽，需要救助的人伸出援助之手是愛校；遵守交通規(guī)則是愛校；在公共場所不亂扔果皮紙屑是愛校，公交車上主動讓座是愛�！瓙坌o小事，熱愛學(xué)校，請從我做起，從一點一滴的小事做起吧！

　　6、全體起立唱校歌

　　7、集體高呼：

　　我驕傲，我是僑中人；我自豪，我是僑中人；我們是驕傲自豪的僑中人！

　　高二主題班會教案3

　　高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對六科會考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的質(zhì)的飛躍。高二以來，我和任課老師觀察到許多學(xué)生處于提不起精神的狀態(tài)。學(xué)習(xí)不努力，其他活動也不積極。在讀完學(xué)生以“我的高二，我的夢想”為題的隨筆后，這一點得到了進(jìn)一步證實：沒有夢想，有夢想不能努力行動是班級學(xué)生中普遍的狀態(tài)。

　　所以，幫助學(xué)生確立夢想，并努力實現(xiàn)自己的夢想，是班級急需解決的問題。

　　本學(xué)期以來，班級情況穩(wěn)定，在運動會、板報評比等活動中，表現(xiàn)出色，學(xué)生的凝聚力和自信心都比較令人滿意。但在學(xué)習(xí)和其他方面還有提升空間。班干部班子的大部分成員在高一都得到了鍛煉，有了一定的組織、管理能力。但總體上還顯得顯得稚嫩，還需要更多的機(jī)會鍛煉自己。

　　綜上所述，現(xiàn)在，期中考試之后，會考調(diào)研之前，正是借助主題班會來調(diào)整狀態(tài)，鼓舞士氣，激勵斗志，增長才干的好時機(jī)。

　　班會教育目標(biāo)

　　1、幫助全班學(xué)生確立夢想，并用努力和行動實現(xiàn)自己的夢想。

　　2、增加自信，激勵斗志，弘揚積極、實干的班風(fēng)。

　　3、培訓(xùn)班干部隊伍，提高他們組織管理的意識和才干。

　　4、創(chuàng)造機(jī)會，提供個性發(fā)展和展示的平臺。

　　班會課前準(zhǔn)備

　　1、班會動員，宣布大主題，“中國夢，我的夢”鼓勵學(xué)生自主策劃、實施。

　　2、學(xué)生自愿報名，寫出策劃書，班干部班子討論，確立班會主題和方案。班主任提出建議，幫助制定日程表。

　　3、實施準(zhǔn)備。主策劃制做班會流程和ppt，主持人撰寫解說詞，錄制相關(guān)視頻，各項節(jié)目自主準(zhǔn)備排練。班主任對各項內(nèi)容審核，對相關(guān)學(xué)生或節(jié)目提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　4、每一名同學(xué)都寫出自己的夢想，和實現(xiàn)夢想的辦法。

　　5、班會課前班長、團(tuán)支書組織布置前黑板和側(cè)墻白板，重新擺放桌椅，營造班會氛圍。

　　開場詞

　　第一章夢想在召喚。

　　節(jié)目一：配樂詩朗誦《追逐夢想》。

　　節(jié)目二演講：把握青春，追逐夢想。

　　節(jié)目三同學(xué)談夢想視頻。

　　第二章追夢之路不平坦。

　　節(jié)目五：相聲：我開始努力了。

　　節(jié)目六：電影故事：中國合伙人。

　　視頻：《中國合伙人》片段。

　　第三章追夢，我們有行動。

　　節(jié)目七：小組討論與個人發(fā)言（隨機(jī)6—8人）：

　　1、身邊追夢榜樣榜樣。

　　2、你怎樣努力來實現(xiàn)自己的夢想？

　　節(jié)目八：會考課代表聯(lián)系會考代表發(fā)言。

　　節(jié)目十：總結(jié)高二·4班級夢想。

　　節(jié)目十一：合唱班歌《我們都一樣》。

　　班主任總結(jié)

　　結(jié)束語

　　本次班會，我把這次主題班會的策劃實施任務(wù)交給了學(xué)生。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，班會的準(zhǔn)備和效果，都比我預(yù)想的還要好。當(dāng)學(xué)生成為班會的主角，主題班會就可以是照亮班級的一束陽光。

　　宣布開班會的時候，老師告訴學(xué)生“大家說了算”選擇了自主策劃，從策劃草案，擬定主題，推選主持人，解說詞，節(jié)目的編制與排練，班級布置等等，一步步實施下來，學(xué)生都是主角。甚至，連是否上公開課，都是由學(xué)生決定的。比如，主題的選擇，是學(xué)生提議不做中國夢的理論詮釋，立足于本班學(xué)生“沒有夢想，有夢想不能努力行動”的班級實際進(jìn)行�！皦粝胫敢啻骸钡臉�(biāo)題也是學(xué)生自主擬定的，教師舉例的`幾個標(biāo)題學(xué)生并沒有采用。

　　在整個班會準(zhǔn)備過程中，學(xué)生的參與熱情很高。他們很喜歡聽到教師說“我的建議是這樣”或“我覺得這樣會更好”之后再來一句，“具體怎么解決，就看你的！”他們一般都會說：那是當(dāng)然的！

　　班會上我領(lǐng)學(xué)生回顧了準(zhǔn)備策劃準(zhǔn)備過程，所有的學(xué)生都非常自豪。緊接著的歷史課，任課老師對學(xué)生的表現(xiàn)特別滿意。

　　總之，想方設(shè)法讓學(xué)生成為主角，正是本次班會班主任指導(dǎo)工作的著力點，也是班會成功的最重要一點。

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