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中小學生重陽節(jié)主題班會方案

時間:2022-10-31 23:41:58 主題班會 我要投稿
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中小學生重陽節(jié)主題班會方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的中小學生重陽節(jié)主題班會方案,歡迎大家分享。

中小學生重陽節(jié)主題班會方案

中小學生重陽節(jié)主題班會方案1

  活動目標:

  1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

  2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4、培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動準備:

  1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。

  2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。

  活動過程:

  一、談話導入

  同學們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務,就是了解重陽節(jié)的有關內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?

  二、認識重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷

  通過故事《重陽節(jié)由來的`傳說》,加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

  2、介紹重陽節(jié)的風俗習慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  3、關于重陽節(jié)的詩歌

  《采桑子重陽》毛澤東

  《九月九日憶山東兄弟》王維

  《過故人莊》孟浩然

  三、發(fā)表感言

  播放圖片,發(fā)表感想。

 。1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

  b、講一個動人的故事給老人聽。

  c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d、陪伴老人一起散步。

  e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

  (2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

  四、活動總結

  通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

中小學生重陽節(jié)主題班會方案2

  1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  教學準備

  對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的了解

  教學過程

  一、說一說——重陽節(jié)的風俗習慣

  1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結:看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關重陽節(jié)的.智力競猜吧。

  二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

  1、分組。幼兒根據(jù)意愿進行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A名人是怎樣尊敬老人的?(復述或概括故事主要內(nèi)容)

  B我們小朋友應該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  …………

  3、搶答題:重陽節(jié)智力競賽

  A重陽節(jié)在哪一天?

  B重陽節(jié)那天人們會有哪些活動?

  C重陽節(jié)人們吃些什么?

  D我們小朋友懂了一些什么道理?

  …………

  4、手工題:看圖制作壽桃

  以速度、質(zhì)量作為評價標準進行給分

  三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

  1、計算得分,各小組頒獎。

  2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

  3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

中小學生重陽節(jié)主題班會方案3

  教學目標:

  1、理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)

  2、關心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

  教學重點:

  理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦兒歌

  教學難點:

  知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習俗

  教學準備:

  掛圖;彩紙、筆、膠水等

  教學過程:

  一、談話引題

  1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

  2、你們想為爺爺奶奶做什么?

  二、出示掛圖,引導幼兒觀察。

  1、理解兒歌內(nèi)容

  2、教師朗誦兒歌

  提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

  提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)

  提問3:爺爺?shù)歉卟环,什么叫“不服老”?/p>

  提問4:兒歌里的.小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

  3、教師完整朗誦兒歌。

  三、幼兒學習朗誦兒歌

  四、討論給爺爺奶奶過節(jié)

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