安全教育主題班會之校園安全

時間：2022-10-31 23:42:05 主題班會我要投稿

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安全教育主題班會之校園安全

安全教育主題班會之校園安全1

　　一、班會目的：

安全教育主題班會之校園安全

　　1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，

　　2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　二、班會地點：

　　各班教室

　　三、班會時間：

　　10月13日

　　四、班會年級：

　　1—6年級

　　五、班會內(nèi)容：

　　1、集體活動安全。

　　2、上下樓安全。

　　3、飲食安全。

　　4、交通安全。

　　5、冬季用電、防火、取暖安全。

　　六、活動過程：

　　（一）談話導(dǎo)入：人的生命只有一次，安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下如何做好安全。

　　（二）討論：

　　1、集會、做操時，我們要注意什么？

　　①集會、做操時要做到快、靜、齊。

　�、诩瘯�、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　�、奂瘯䲡r要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。）

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

　�、偕�、下樓梯不擁擠。

　　②不在樓梯、走廊上玩游戲。

　�、蹮o事不上樓。

　�、芙淌依镫娖髟O(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。

　　3、上廁所時應(yīng)該怎么樣？

　　不搶先、不擁擠。

　　4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

　�、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。

　�、诓荒芘绹鷫Α�

　�、鄄荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。

　　5、什么樣的.食物我們不能吃？

　　①過期的食品不能吃。

　�、诓皇钦�(guī)廠家的食品不亂吃。

　　③變質(zhì)的食物不能吃。

　�、軟]有清洗干凈的水果不吃。

　�、莞粢故澄锊粊y吃。

　　⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

　　6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？

　�、傩凶呖坑�。

　　②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

　�、刍丶衣飞喜荒艽螋[，不多個人手拉手。

　�、懿怀俗鵁o證農(nóng)用三輪車。

　�、莶缓湍吧苏f話。

　　7、天冷了，大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀？

　�、倏净鸬臅r候，不能在煤火邊上打鬧。

　　②不在煤火上燒烤食物，不點火，不帶跟火有關(guān)的東西。

　�、劭净饡r要將門窗打開，不可門窗緊閉。

　　（三）學(xué)習(xí)安全歌謠

　　小學(xué)生，要牢記，安全重要排第一。教室內(nèi)，不打鬧，從小學(xué)會講文明。玩耍勿在走廊里，上下樓梯別擁擠；集合要講快靜齊，從矮到高講次序；大讓小的懂禮貌，三禮教育記心上。遇到壞人要報案，陌生之人不要理。有火災(zāi)報一一九，有盜情報一一零。安全兒歌要牢記，大家平安才舒心。

　　教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　七、總結(jié)：

　　我們經(jīng)過這次活動和學(xué)習(xí)，要把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，要意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平安，快樂地長大。

安全教育主題班會之校園安全2

　　班會目的：

　　通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、寫“安全·生命”主題詞。

　　2、確定主持人名單。

　　3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

　　4、復(fù)印新聞資料。

　　班會過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　齊：各位同學(xué)：九（1）班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、聽新聞、談感受：

　　學(xué)生1：我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是生機勃勃的青少年。

　　學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊。

　　學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

　　學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）

　　學(xué)生1：是��！這多危險��！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？

　　學(xué)生2：下面我們來進行選擇題問答。（出示）

　　1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？

　　A、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

　　B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。

　　C、玩上下樓梯游戲。

　　三、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。

　　學(xué)生1：請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的.感受�；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

　　學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B、在教室里互相追趕。

　　學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

　　學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

　　D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

　�。�2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

　�。�3）乘車時較為安全的行為是（）

　　A、在道路中間攔車。

　　B、上車時爭先恐后。

　　C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐無牌、無證車。

　�。�4）遇到別人打架時（）

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻

　　D、告訴老師

　　（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）

　　A、110

　　B、119

　　C、120

　　21（6）在道路上行走時（）

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧。

　　B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D、為趕時間與機動車輛搶行。

　　判斷：

　　1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往陽臺下看。

　　四、結(jié)尾。

　　1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

　　2、下面，有請我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎！輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！

安全教育主題班會之校園安全3

　　活動目的：

　　學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。

　　活動時間：

　　活動對象：

　　綜合1班全體學(xué)生

　　活動地點：

　　綜合1班教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全知識、警示牌

　　活動過程：

　　一、主持人講話：

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。綜合1班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識

　　女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的`學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

　　三、安全知識問答

　　1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B、在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）

　　3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

　　教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

　　4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：

　�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。