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植樹節(jié)主題班會教案

時間:2022-10-30 21:32:13 主題班會 我要投稿

植樹節(jié)主題班會教案大全

  作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)主題班會教案大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)主題班會教案大全

植樹節(jié)主題班會教案大全1

  活動目標

  1、讓學生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。

  2、通過各種渠道,培養(yǎng)學生主動發(fā)現問題并解決問題的態(tài)度和能力。

  3、學生通過自主調查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關知識,讓學生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會責任心和責任感。

  4、利用各種學科資源,實現多種知識的.整合,培養(yǎng)學生的科學素質和合作精神。

  活動前準備:

  1、學生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:

  我是小小資料員——資料組

  校園樹木知多少——實地考察組

  我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組

  我為植樹做宣傳——宣傳推廣組

  2、各組討論研究制定活動計劃,教師適當指導。

  3、小組對照活動計劃開展活動。

  活動過程:

  一、導入

  3.12植樹節(jié)即將來臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學都參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  二、交流展示

 。ㄒ唬┪沂切⌒≠Y料員――資料搜集

  1、通過上網、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關植樹節(jié)、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關系等;

  2、整理歸類,進行交流:我知道——

  3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報。

  老師評價,提出建議

 。ǘ┬@樹木知多少——實地調查

  1、觀察、調查校園內的樹木,了解其名稱、數量、主要分布地點,并拍照;

  2、設計調查表格,統(tǒng)計;

  3、利用網絡、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;

  4、我們的發(fā)現和思考。

  老師評價,提出建議

 。ㄈ┪覟橹矘渥鲂麄鳌麄魍茝V

  1、介紹植樹節(jié)主題黑板報;

  2、介紹搜集與設計的宣傳標語;

  3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報;

  4、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  老師評價,提出建議

 。ㄋ模┪覟榧亦l(xiāng)添新綠——綠色行動

  1、植樹實踐活動回顧

 。1)“植樹活動過程剪影”展示

 。2)說一說:植樹的方法與技巧

 。3)“我與小樹苗合影留念”展示

  (4)“今天我植樹了”體驗作文交流

  2、師評價,提出建議

  三、活動小結與延伸

  同學們在這次“快樂的植樹節(jié)”實踐活動中,參與活動的熱情高,活動的形式豐富多彩,活動的成效非常顯著。本課題具有較強的現實意義,在實踐活動中同學們能積極主動地發(fā)現問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關資料的能力得到了加強;同學們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng),希大家再接再厲,不斷充實提高,搞好每一次綜合實踐活動。

植樹節(jié)主題班會教案大全2

  一、活動目標:

  召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并要求學生從我做起愛護環(huán)境,增強民族自豪感、自信心,

  二、活動對象:

  XX年級(XX)班學生。

  三、活動時間:

  3月13日

  四、活動過程:

  一、主持人宣布主題班隊課開始。

  1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護”。同學們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。

  中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié),1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定:“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”,從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

  3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

  學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導致環(huán)境質量的`惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

 。1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F在的沙漠,曾經是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

 。3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

  海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

  4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

  學生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

  學生2:焚燒垃圾產生的'廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

  學生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

  學生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異;鞚帷

  學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。

  5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)

  學生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環(huán)境的事例吧。

 。1)20xx年常州開始使用天然氣,取代煤氣,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進了各行各業(yè)的發(fā)展。

 。2)常州保護太湖流域,限制污水排放,整治長江,波光映晴的美是成為每一個常州人的驕傲。

 。3)20xx年至20xx年,江蘇省先后對太湖流域多條小流域進行重點治理,讓河流變清的目的。

  6、學生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

  為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。

  學生獻計。

  學生1:中學生應該認真上好環(huán)境教育課。

  學生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

  7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現在做起,請大家談談準備怎么做?

  學生1:我要多看有關環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。

  學生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

  學生3:我從現在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

  學生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  學生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

  學生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

  學生7:開展愛鳥周活動。

  學生8:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

  8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。

  五、班主任講話。

  六、宣布活動結束。

植樹節(jié)主題班會教案大全3

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的.目的。

  二、活動時間:

  3月10日至3月20日

  三、活動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動內容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護一棵小樹苗

  發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3。植一抹清新綠

  一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

  三四年級各班班主任聯合科學老師發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

  4、出一張綠色小報

  五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內容要結合環(huán)境保護教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

  5、栽一棵希望之樹

  少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加_市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

  6、評一名護綠天使

  在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

植樹節(jié)主題班會教案大全4

  一、活動目的:

  1、通過此次活動,讓學生明白全民義務植樹造林的重要性,樹立學生的環(huán)境保護意識。

  2、讓學生懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。

  二、活動過程:

  (一)導入,宣布活動開始

  老師同學們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

  老師講故事:《消失了的城市》

  老師大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢?

  (二)討論交流:

  植樹、造林的好處。植樹節(jié)主題班會(學生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件,進行小結:

  1、天然的消音器

  2、自動的調溫器

  3、天然的除塵器

  4、氧氣的制造廠

  5、細菌的。消毒站

  老師是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里進行了植樹活動,老師希望同學們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?

 。ㄈ┲矘涔(jié)由來

  老師我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

  老師對,是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

  1、植樹節(jié)的由來

  3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務。

  1979年2月,五屆全國人大常委會第七次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。

  2、中國植樹節(jié)標志

  植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標志。

  ①樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

 、凇爸袊矘涔(jié)”和“3。12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

 、畚蹇脴淇蓵鉃椤吧帧,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

  3、發(fā)出倡議

  綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學發(fā)出以下倡議:

  ①不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花木。

 、趨⒓訉W校的護綠活動,到學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

 、凼棺约旱募易兂梢粋綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

 、茉趯W校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

  我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

  老師在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?

 。ㄋ模┗顒涌偨Y

  班主任為本次活動做總結:

  人類與大自然是相互依存的,只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛護樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學們能和小樹一樣茁壯成長!

  好,現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結束本次活動吧!

  三、活動反思:

  本次班會活動主要是培養(yǎng)學生“愛護綠色,保護綠色”的環(huán)保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學生身邊的.小事做起,讓學生認識到植樹造林的重要性,在班上同學們的表演豐富多彩,老師的準備也比較充分,學生知道了植樹節(jié)的由來,認識到了“愛綠、護綠”的重要性。

  通過本次主題班會活動,同學們深深的體會到人類只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛護花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增強了全體教師的環(huán)保意識,拓展了環(huán)保教育的參與面。

植樹節(jié)主題班會教案大全5

  【活動主題】

  提高環(huán)保意識,愛護我們生活的家園。

  【活動目的】

  通過在班級里組織主題班會,教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護環(huán)境的意識。從現在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

  【活動形式】

  以班會活動為載體,多媒體技術為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個個的實例,提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。

  【活動過程】

  一、節(jié)目:

  1、主持人(A、B)出場,致主題班會開場辭:

  主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”初一(4)班主題班會現在開始。

  主持A:地球是我們人類賴以生存的家園。保護它,我們每個人都有義不容辭的責任。

  主持B:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代價,即使花很大的代價,也難以清除和恢復。

  主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。

  主持B:那么我們要如何正確地,科學地進行環(huán)保呢?

  主持A:我不知道。ā┠隳?

  主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽,看哪回答的多,勝的一隊就將加一分;輸的將接受相應的懲罰。

  主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊和綠色隊來比一比,看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎勵。

  2、同學上臺朗讀“科學環(huán)保的方法及利用”。

  表演完畢主持人上臺

  主持A:科學的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應該怎樣有效地防止這些垃圾的.蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。

  3、同學上臺朗讀“白色污染”。

  表演完畢主持人上臺。

  主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。

  4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

  表演完畢主持人上臺。

  主持A:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。

  5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”

  表演完畢主持人上臺。

  主持B:環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學們心中養(yǎng)成的道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。

  6、同學上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。

  表演完畢主持人上臺。

  主持A:社會發(fā)展與環(huán)境保護是個長久的問題。有的人認為社會發(fā)展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。

  就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護哪個更重要?”展開辯論。

  7、(辯論開始)

  主持B:(總結辯論)環(huán)境保護與社會發(fā)展相互依存,相互促進。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。科學基礎的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設施

  二、聽邁克杰克遜《地球之歌》

  三、結束語:

  主持A:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。

  主持B:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。

  主持A:作為為社會的一份子,我們青年學生應當攜起手來,保護生態(tài)環(huán)境。

  主持B:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

  主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”主題班會到此結束。

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