“預(yù)防甲型流感”主題班會
“預(yù)防甲型流感”主題班會1
目錄
一、活動目的
二、活動主題
三、活動背景
四、班會地點
五、班會日期
六、班會人物
七、活動流程
八、活動過程
九、班會結(jié)束
十、會議總結(jié)
一、活動目的：
1） 為了培養(yǎng)我班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和寢風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強文明意識，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時將“陽光文明寢室建設(shè)”進行到底。
2）通過本次主題班會，使學(xué)生充分認識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。
3）通過本次活動，讓同學(xué)們意識到當代大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學(xué)校的各項教學(xué)活動緊密結(jié)合，達到教育的目的。
二、活動主題：
1.弘揚寢室文化，建設(shè)文明寢室 2.建文明寢室 展青春風(fēng)采
3.講文明、講衛(wèi)生、守紀律、樹新風(fēng)，我為文明寢室作貢獻
三、活動背景：
文明，在我們身邊無處不在，它以不僅僅成為一個象征性的名詞更成為我們大學(xué)生多彩生活中不可缺的一部分。為了明天更美好讓我們大家一起行動起來。
四、班會地點：
教學(xué)區(qū)C區(qū)CH103教室
五、班會日期：
20xx.10.26
六、班會人物：
建筑工程系11-12班全體學(xué)生及輔導(dǎo)員張三菊老師與兼職班主任姜健老師
七、活動流程：
1）開展班委會、寢室長會討論本次流程的安排。
2）在公布欄中宣布此次活動的`主題及方案
3）選主持人，并讓同學(xué)（康濟鵬）根據(jù)活動過程編PPT 本次主持人由金煜承來擔任。
八、活動過程：
1）主持人就“創(chuàng)建”、“文明”四字展開了引導(dǎo)，引導(dǎo)大家深邃地思考“為什么要創(chuàng)建”、“什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
2) 針對這一主題，用ppt進行演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3) 對于第二學(xué)期三個文明寢室（310,313,314）進行表揚
4) 班長對此次主題班會作出了總結(jié)，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，“保持我們文明班級的榮譽，創(chuàng)建一個文明的宿舍，爭做一名文明的大學(xué)生”。
5) 最后，由輔導(dǎo)員張三菊老師對此次主題班會做出總結(jié)。
九、班會結(jié)束。
班干部留下打掃衛(wèi)生
十、會議總結(jié)
書面形式字數(shù)1000字左右
“預(yù)防甲型流感”主題班會2
一、班會目的：通過這次主題班會，使學(xué)生了解如何預(yù)防甲型H1N1流感。
二、班會形式：小品表演、小組討論等。
三、班會時間：xxxx年9月4日
四、班會地點：三年級教室
五、班會過程：
1、了解甲流在中國、廣州、天河區(qū)傳播的現(xiàn)狀。
2、小品表演《“豬流感”來了……》
3、交流日常生活中如何預(yù)防甲型Ｈ1Ｎ1流感
�、疟苊饨佑|流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；
⑵注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；
�、潜苊饨佑|生豬或前往有豬的'場所；
�、缺苊馇巴巳簱頂D的場所；
�、煽人曰虼驀娞鐣r用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；
⑹如果生病就留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人；
⑺盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。
4、復(fù)習(xí)洗手中的學(xué)問
第一步，五指并攏，掌心擦掌心；
第二步，手指交錯，掌心擦手背；
第三步，手指交錯，掌心擦掌心；
第四步，兩手互握，互擦指背；
第五步，拇指在掌中旋轉(zhuǎn)；
第六步，指尖摩擦掌心。
在洗手時還要注意以下細節(jié)：
有條件，先剪短指甲，并在洗手過程中用潔凈刷子清潔指甲溝縫。
時間上保證：時間控制在30秒左右，以達到很好的清潔效果；
用肥皂液（含殺菌與清潔的最好）和流動水：
用肥皂液洗手，反復(fù)洗2—3遍，清潔效果最好；洗手最好在流水中進行，水龍頭在上，手在下，雙手下垂，讓水順手指沖下，讓污垢隨著水流沖走。
濕紙巾和免洗洗手液不能替代肥皂液：
濕紙巾再怎么反復(fù)擦手也無法去除皮膚表面的細菌。同時，免洗洗手液中含有化學(xué)成分，最好還是用肥皂。
擦手最好是用干凈的一次性紙巾擦干：
衛(wèi)生間里的烘干機是大量細菌滋生的溫床，最好少用。
“預(yù)防甲型流感”主題班會3
活動目標：
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進行科學(xué)防護。
2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學(xué)的防護措施，以穩(wěn)定心理將預(yù)防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護落到實處。
活動目標實施措施
1、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報刊、影視等圖文資料。
2、精細整理改造可利用的圖文資料。
活動線索：
聚焦導(dǎo)入——師生互動（教師提出問題—學(xué)生：思考、討論、交流—回答—補充—師生共同歸納小結(jié)）——問題解決。
活動過程：
一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。
1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞困倦無力；
2、有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐；
3、重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。
1、眼下暫無疫苗預(yù)防，但幾個月后疫苗很快就會進入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用；
2、目前快速檢測技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機場、車站和出入境關(guān)卡監(jiān)測、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的'科學(xué)防護措施均可起到一定的有效作用。
三、應(yīng)對甲型H1N1流感的科學(xué)防護措施。
1、三避免：
�、俦苊獾饺巳簱頂D場所扎堆；
�、诓灰S意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；
�、郾苊饷芮薪佑|流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。
2、五做到（核心是：注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣）
�、僮龅剿叱渥�；
�、谧龅綌z入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
�、圩龅綀猿趾侠礤憻捝眢w；
�、茏龅角谟梅试硐词�，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。
⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。
⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持房間通風(fēng)透氣，衛(wèi)生良好。
3、一及時
發(fā)現(xiàn)癥狀，及時就醫(yī)，并要到正規(guī)大醫(yī)院就醫(yī)；同時注意休息、多喝水。
4、一穩(wěn)定
情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。
四、師生交流
五、活動總結(jié)
“預(yù)防甲型流感”主題班會4
班會目的：
1、介紹甲型H1N1流感的基本知識；有目的有針對性地進行科學(xué)防護。
2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。3、掌握明確科學(xué)的防護措施，穩(wěn)定學(xué)生心理，將預(yù)防控制甲型H1N1流感工作落到實處。
會議內(nèi)容：
一、介紹甲型H1N1流感基本知識
1、什么是“甲型H1N1流感”？
2019年4月在墨西哥、美國首先爆發(fā)的甲型H1N1流感疫情是一種由新型A/H1N1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通季節(jié)性流感類似，包括發(fā)熱（腋溫≥37.5℃）、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。
2、甲型H1N1流感是怎樣傳播的？
甲型H1N1流感主要是呼吸道傳播，也可以通過密切接觸傳播：甲型H1N1病毒可在人與人之間傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過接觸被甲型H1N1流感病毒污染的物體表面，經(jīng)手通過眼、鼻粘膜感染。和普通流感傳播途徑類似。
3、甲型H1N1流感是可防可治的
甲型H1N1流感和普通的流感傳播途徑和預(yù)防措施基本類似，它只是一個新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導(dǎo)致的病癥與普通流感相似。養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣可有效降低感染甲型H1N1流感的風(fēng)險，我國甲型H1N1流感疫苗已問世，為甲型H1N1流感的預(yù)防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型H1N1流感，也不用恐慌，因為我們有治療該病的有效藥物。
二、為什么要在學(xué)校開展晨檢午檢和學(xué)生缺勤登記？
早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療是防止流感擴散的關(guān)鍵，也是避免發(fā)生重癥病例的重要辦法。通過晨檢午檢測量的學(xué)生的體溫和學(xué)生缺勤登記，可以及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，為流感的'疫情控制提供有利的時機。
三、家中有人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？
1、將病人與家中其他人隔離開來，單獨居住一個房間；
2、照料病人時應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄至垃圾桶；
3、與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。
4、多休息、加強營養(yǎng)。
5、密切關(guān)注病人的病情變化，一旦病情出現(xiàn)轉(zhuǎn)重跡象，應(yīng)立即到醫(yī)院診治。
四、如何預(yù)防甲型H1N1流感？
要想預(yù)防甲型H1N1流感需要做到以下幾點預(yù)防措施：
預(yù)防措施一
1、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
預(yù)防措施二
1、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養(yǎng)。
2、教室里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
預(yù)防措施三
1、除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、網(wǎng)吧、KTV包廂等人群擁擠的場所。
2、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人，接觸時一定要帶口罩。
預(yù)防措施四
1、如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)及時向班主任和家長報告。并及時到醫(yī)院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應(yīng)到醫(yī)院隔離治療（就醫(yī)時應(yīng)戴口罩）。
2、與病人共同生活、學(xué)習(xí)、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期間避免外出。
預(yù)防措施五
接種甲型H1N1流感疫苗。
“預(yù)防甲型流感”主題班會5
一、教學(xué)目標：
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀，有目的有針對性地進行科學(xué)防護。
2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據(jù)。
3、掌握明確科學(xué)的防護措施，將預(yù)防控制甲型H1N1流感工作落到實處。
二、教學(xué)準備：
收集有關(guān)甲型H1N1型流感的資料及其它傳染病的資料。
三、教學(xué)方法：講述、討論
四、教學(xué)過程：
(一)、導(dǎo)入：
秋冬之際，又進入了流感高發(fā)期，對于甲型H1N1流感，有些人更是談虎色變。為此我們更加細致的了解甲型H1N1流感顯得尤為重要。
�。ǘ⒑喗榧仔虷1N1流感病毒
H1NI流感病毒是甲型（A型）流感病毒引起的豬或人的一種急性、人畜共患呼吸道傳染性疾病。xxxx年3月，墨西哥和美國等先后發(fā)生人感染H1N1流感病毒，為A型流感病毒，H1N1亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，可以人傳染人。
（三）、臨床表現(xiàn)
甲型H1N1流感的`早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。
部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡�；颊咴械幕A(chǔ)疾病亦可加重。
�。ㄋ模⒎婪洞胧�
學(xué)生交流搜集的材料，分組討論。
1、如果感染了流感，應(yīng)該怎么辦？
�。�1）、對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。
�。�2）、勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。
（3）、保持良好的健康習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體。
2、家中有人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？
�。�1）、將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；
�。�2）、照料病人時應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子；
�。�3）、每次與病人接觸后，都應(yīng)該用肥皂徹底洗凈雙手；病人所居住的空間應(yīng)保持空氣流通，經(jīng)常打開門窗保持通風(fēng)。
總結(jié)：
1、勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2次，每次不少于20分鐘。其次，保持居室的清潔衛(wèi)生，盡量少開空調(diào)。
2、注意防寒保暖并勤曬被褥。
3、注意個人衛(wèi)生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。
4、加強體育鍛煉，積極參加課外活動，提高耐寒能力，增強體質(zhì)。
5、飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。
6、勞逸結(jié)合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫(yī)。
8、盡量少到人群擁擠的公共場所。
9、學(xué)校應(yīng)加強晨檢，發(fā)現(xiàn)流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)
希望同學(xué)們在了解了甲型H1N1流感后明白甲型H1N1流感病毒是可控、可防、可治的，除對甲型H1N1流感不切實際的擔心，愉快健康的成長。
“預(yù)防甲型流感”主題班會6
活動目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學(xué)生對甲型H1N1流感的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、通過小組討論、競答各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
活動準備：
1、關(guān)于預(yù)防預(yù)防甲型H1N1流感的.圖片、錄像。
2、準備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。
4、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準備，數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形，以備存檔展覽；
活動過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像導(dǎo)入。
二、預(yù)防甲型H1N1流感知識宣講（要點如下）：
1、什么是甲型H1N1流感？
2、食用豬肉能否感染？否
3、甲型H1N1流感有哪些癥狀？
4、此次甲型H1N1流感疫情有何特點？感染者大多為年輕人
5、治療人類感染甲型H1N1流感有無特效藥？無
6、有無抗甲型H1N1流感疫苗？無
7、有何預(yù)防措施？
主要癥狀：
與感冒類似，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等
傳播方式：
由人—人形式傳播，打噴嚏、咳嗽和物理接觸可傳播病毒。微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。
預(yù)防措施：
充足睡眠、勤于鍛煉、勤洗手、室內(nèi)保持通風(fēng)等，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣�？人曰虼驀娞鐣r要遮住，經(jīng)常洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。
三、組織討論：
1、學(xué)生討論關(guān)于甲型H1N1流感的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
2、報告討論結(jié)果
教師總結(jié)：預(yù)防甲型H1N1流感其實并不難，我們每個人只要做好個人衛(wèi)，就會遠離甲型H1N1流感。
四、預(yù)防甲型H1N1流感知識競答賽：
劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分。
五、課堂總結(jié)：
學(xué)生活動情況和效果評價。
�。ê罄m(xù)活動：出一期"預(yù)防甲型H1N1流感，你我共行動"的班報）
“預(yù)防甲型流感”主題班會7
一、主題班會目的
讓大家提高警惕，多注意做好預(yù)防工作！
二、主要內(nèi)容
（一）病毒特征
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜有H1N1惡型豬流感病毒毒株，包含有禽流感，豬流感和人流感三種病毒的核糖核酸基因片段，是一種新型的呼吸道傳染病，可以人傳染人。發(fā)病率往往較高，但死亡率較低（2%—6%）
（二）臨床表現(xiàn)
潛伏期，較流感，禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。
甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱，咳嗽，喉痛。，身體疼痛，頭痛，發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐，肌肉痛或疲勞，眼睛發(fā)紅等。
部分患者病情可迅速發(fā)展，來勢兇猛，突然高熱，體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎，急性呼吸窘迫綜合征，肺出血。胸腔積液，全血細胞減少，腎功能衰竭，敗血癥，休克及REYE綜合征，呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡�；颊咴写蠡A(chǔ)疾病亦可加重。
�。ㄈ┓婪洞胧�
甲型H1N1流感預(yù)防9條建議
1、勤洗手，養(yǎng)成良好大個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、睡眠充足，多喝水，保持身體健康。
3、應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場所。
4、做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至70℃以上，以完全殺死豬流感病毒。
5、避免接觸生豬或前往有豬的場所。
6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。
7、常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)盡早服藥對癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量較少與他人接觸的'機會。
8、避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人。
9、由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預(yù)防，甲型H1N1流感預(yù)防有效。
三、活動時間
xxxx年9月7日
四、參加人員
全班同學(xué)
五、備注
同學(xué)們我們一定像對待非典一樣提高認識，不讓周圍任何一個人感染上病毒，積極宣傳，認真搞好預(yù)防工作，健健康康、高高興興地生活在祖國的大家庭中。
“預(yù)防甲型流感”主題班會8
一、教師講述甲型H1N1流感相關(guān)知識
1、甲型H1N1流感又稱為A（H1N1）型流感，人感染豬流感
2、臨床表現(xiàn)
潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。
甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。
部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡�；颊咴械幕A(chǔ)疾病亦可加重。
二、討論防范措施
1、如何保護自己遠離甲型H1N1流感？
在預(yù)防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預(yù)防季節(jié)性流感疫苗對預(yù)防豬流感并無效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻；室內(nèi)保持通風(fēng)等。
1、減少到公共人群密集場所的機會，對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；
2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的`食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；
3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應(yīng)特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會；
4、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；
5、定期服用板藍根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
6、特別注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
2、如果感覺自己感染了流感，應(yīng)該怎么辦？
如感不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)待在家中，不要去人員密集的地方；
多休息，喝大量的水；
咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當；
勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；
將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。
3、家中有人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？
將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；
照料病人時應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔；
與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通；
4、如果自己認為需要醫(yī)學(xué)治療，應(yīng)該怎么辦？
去醫(yī)療機構(gòu)之前，應(yīng)該首先與醫(yī)護人員進行聯(lián)系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；
如果沒法提前與醫(yī)護人員聯(lián)系，那么當?shù)诌_醫(yī)院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；
去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
甲型H1N1流感預(yù)防9條建議
1、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、睡眠充足，多喝水，保持身體健康。
3、應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場所。
4、做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒。
5、避免接觸生豬或前往有豬的場所。
6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。
7、常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機會。
8、避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人。
9、由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預(yù)防、甲型H1N1流感預(yù)防有效。
“預(yù)防甲型流感”主題班會9
一、背景
由于我省現(xiàn)在正處于甲型流感高峰期，我校感冒發(fā)燒的人數(shù)也不斷地增加，甚至出現(xiàn)甲型流感患者。為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識。我校正大力地組織宣傳預(yù)防流感的活動。并作出相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、目的及意義
為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識并提高警惕。使我們在面對突發(fā)狀況時能及時作出應(yīng)對措施。
三、班會時間
待定
四、班會地點
待定
五、參與人員
亓馨老師、班主任助理、工企2班全體同學(xué)。
六、主要工作
1.前期工作（1）收集與甲型流感相關(guān)的資料，比如視頻、身邊典型的例子。
并制作成PPT。
（2）邀請班主任以及班主任助理出席主題班會。
（3）對本次主題班會進行宣傳。
2.中期工作（1）確定主持人，確保班會的質(zhì)量。
�。�2）整理好各項資料。
3.后期工作（1）總結(jié)班會情況，并及時改進。
�。�2）調(diào)查同學(xué)對這次班會的`看法，為下次班會做好準備。
七、工作安排
1.賴衛(wèi)烽：主持。
2.xxx、葉秋玲：制作PPT及播放PPT。
3.陳光存：申請課室。
4.周楚紅：宣傳本次主題班會。
5.王天令：攝影。
6.李展鵬：邀請班主任及班主任助理。
7.梁嘉杰、梁志亮：維持秩序。
八、班會流程
1.主持人宣布班會開始。
2.亓馨老師講話。
3.請同學(xué)上臺講述自己對甲流的認識。
4.播放PPT，主持人講解并讓我們對甲流有更多的認識。
5.主持人播放流感相關(guān)視頻。
6.同學(xué)互動問答環(huán)節(jié)。
7.亓馨老師總結(jié)。
8.主持人總結(jié)并宣布主題班會結(jié)束。
九、注意事項
1.我們要特別重視這次班會。沒有特別情況盡量不要請假。
2.收集資料時要注意貼近我們的生活實際。
3.制作PPT時應(yīng)注意背景設(shè)計，保證每位同學(xué)東能看清。
4.主持人概述時盡量深入主題，不要在層面上大肆宣傳，以致難以達到班會的目的。
5.在問答環(huán)節(jié)盡量讓每個同學(xué)都能參與其中，調(diào)動起大家的積極性。
執(zhí)筆人：xxx
20xx年x月x日
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