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《文明上網(wǎng)》主題班會教案

時間:2022-09-15 13:51:23 主題班會 我要投稿

《文明上網(wǎng)》主題班會教案范文

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《文明上網(wǎng)》主題班會教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《文明上網(wǎng)》主題班會教案范文

  《文明上網(wǎng)》主題班會教案1

  教學設計意圖

  最近,班上有一部分同學迷戀絡,有些同學因此無心學習,成績直線下降,甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀,割據(jù)初二學生的心理特點,這次的主題班會主要從以下幾個方面來構思:

  1、讓同學們課前收集資料,讓他們在參與過程中,初步了解絡的利與弊。

  2、讓同學們觀看迷戀絡帶來危害的錄象、資料等,讓他們進一步了解絡的負面影響。

  3、通過與家長的真情對話,讓同學們明白家長的心情,以真情打動孩子,讓他們注意避免沉迷絡。

  4、讓同學在討論、交流中,找到正確對待絡的方法。

  學生迷戀絡是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設計,以關注學生的心理需求為出發(fā)點,力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡的危害,找到正確對待絡的方法,讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非,遠離吧,文明上。

  —、教學目標:

  1、引導學生明辨是非,對絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。

  2、增強上的文明意識和安全意識,自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

  3、正確認識絡環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上,健康上,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發(fā)展和健康成長。

  二、課前準備:

  1、學生收集有關絡給社會帶來的好處和危害的材料;

  2、與學生交流,分析學生沉迷于絡游戲、絡聊天的現(xiàn)狀與根本原因;

  3、爭取家長的支持與參與。

  三、教學過程:

 。ㄒ唬╅_場白:

  主持人甲:提到“防火墻”這三個字,我想同學們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ幾號?你的夢幻西游升了幾級?E—mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪,在上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。

  主持人乙:是啊,絡給我們的生活帶來了新的變化,有了絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,絡在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討絡這把雙仞劍。

  合:“構筑心靈的防火墻——文明上,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

  2、班會課在《明天會更好》的.各聲中結(jié)束。

  1、走進絡真精彩。

  請同學們說說自己在上都做了些什么,有什么收獲?

  同學自由發(fā)言

  2、你連絡禍害多。

  絡豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學說說絡的危害。

  請同學自由發(fā)言

  3、觀看課前有關資料,讓同學了解絡的負面影響。

  主持人甲:正如同學們所說的,絡上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業(yè),甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)

  主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料

  主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

  (二)真情對話訴心聲

  主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

  主持人乙:在我們班上,也有一些同學沉迷絡游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學和家長敞開心扉真情對話。

  話題由此展開,此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對話中明白彼此的心情。

 。ㄈ┲更c迷津明方向

  主持人乙:看來,絡的確給我們帶來很多的困擾,也給我們的家長帶倆很多的負擔。

  主持人甲:為什么同學對絡趨之若騖,而家長卻是談色變,該怎樣解決這個矛盾,請心理學老師為我們指點迷。

  老師:絡是把雙刃劍,不論是家長還是孩子,都要正確地對待絡。

  一、對學生而言,可以從以下幾個方面來努力:

  1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

  2、自我暗示。一有上的念頭,反復自我暗示。如:“現(xiàn)在應該學習,等周末再上等。

  3、放松訓練。當癮發(fā)作時,常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時可做些深呼吸等放松練習。

  4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

  5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間,讓自己更充實。

  二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。

  1、正確引導,變堵為疏,發(fā)揮絡對青少年的積極作用。

  2、家長應該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關愛,營造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長空間,增強孩子的自信心。也可以與孩子一起絡知識。

  3、對自控力差的孩子,父母可以與他們定協(xié)議或合同,適當控制孩子的上時間,培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習慣。

  三、對家長而言,可以從以下幾個方面來引導孩子。

  1、正確引導變堵為疏,發(fā)揮絡對青少年的積極作用。

  2、家長應與孩子多溝通,

 。ㄋ模└魇慵阂妼ち疾

  1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈的防火墻。

  主持人乙:老師從心理學家度為我們分析了沉迷絡的原因,也為我們了預防絡危害的方法——構筑心靈的防火墻,F(xiàn)在請同學們說說,我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的防火墻,請同學各抒己見。家長有什么好方法,也請說說。

  生:控制上時間。

  培養(yǎng)其它興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力

  找最親近的親人或朋友訴說

  2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談談正確上的好處,同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

 。ㄎ澹┞鋵嵭袆颖頉Q心

  1、學習《日常行為規(guī)范》

  主持人甲:同學們,我們左右不了吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構筑起道德的防火墻,文明上,健康上,充分利用絡為我們的學習生活服務。

  主持人乙:學校剛剛下發(fā)的《中學生日常行為規(guī)范》,就像一場及時雨,為我們健康上指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))

  遵守絡道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交友,不進入營業(yè)性吧。

  2、在倡議書上(同時播放歌曲《男兒自當強》)

  主持人甲:同學們!讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈,做一個合格的中學生!

  主持人乙:同學們行動起來吧!正確上,文明上,健康上,遠離吧!

  主持人甲:為了更好地約束自己,我們班委會經(jīng)過討論,寫出了一份倡議書,現(xiàn)在請同學們在倡議書上。

  3、班主任老師,并布置作業(yè)

 。┎贾米鳂I(yè)再鞏固

  1、請同學們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。

  2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。

  《文明上網(wǎng)》主題班會教案2

  班會背景:

  隨著時代的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡已經(jīng)走進了小學課程,人們包括小學生在內(nèi)與網(wǎng)絡的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學生身上也出現(xiàn)了一些問題,需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學們能夠正確認識網(wǎng)絡,文明上網(wǎng)。

  活動目的:

  1、正面認識網(wǎng)絡的利與弊。

  2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。

  3、掌握文明上網(wǎng)的方法,并正確利用網(wǎng)絡來提高學習。

  活動開始:

  一、導入

  師:隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走進千家萬戶!吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩的網(wǎng)絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學生迷上了網(wǎng)絡,嚴重影響了正常學習,那么,我們應該怎樣正確對待網(wǎng)絡,做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng)。

  二、活動過程

  1、我們先來談談上網(wǎng)給我們的學習、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)

  2、大家都喜歡上網(wǎng),在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提,敞開心扉,暢所欲言。

  3、有好多同學都喜歡網(wǎng)上聊天,在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友,有沒有異地的?誰來談談網(wǎng)上聊天時你的心情。

  網(wǎng)絡畢竟是一個虛擬的世界,網(wǎng)上交友你覺得應該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒。

  師溫馨提示:網(wǎng)上交友謹防網(wǎng)絡詐騙。網(wǎng)絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段,對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當受騙。去年6月,在海珠區(qū)某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面,被網(wǎng)友在飲料中下了happypill,昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害,并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈?戳诉@則案例對你有什么啟發(fā)?

  4、好多同學也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲,請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡游戲的?每次玩多長時間,有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?

  5、近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡知識起到了積極的推動作用,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負面效應也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),那么請同學們談談“去網(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點。

  引導明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。

  案例:安全隱患害生命——2016年6月16日,北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火,造成24人死亡,十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。走上網(wǎng)吧不歸路——據(jù)《人民日報》2016年2月27日報道,一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。

  6、網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,合理利用網(wǎng)絡能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡世界中,陷入網(wǎng)絡陷阱,就會影響我們的身心健康,甚至會走向犯罪的道路。我們再來看這樣幾則案例,沉迷網(wǎng)絡游戲不可自拔:

  案例1:17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。

  案例2:16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出半尺長的防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。

  案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

  看了這些案例,同學們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多,誰還知道?

  7、網(wǎng)癮測試:(網(wǎng)癮測試題鏈接)

  8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害:

  1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內(nèi)容,毒害我們的心靈。

  2、網(wǎng)絡游戲、成癮——患網(wǎng)絡綜合癥,不能自拔。

  3、網(wǎng)絡詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡犯罪。

  那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡,怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)呢?

  《文明上網(wǎng)保護自己》

  9、我們應如何利用網(wǎng)絡來幫助我們提高學習、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息,為我們的`學習和生活服務,要讓網(wǎng)絡為我們的健康成長積蓄更多的力量。

  10、活動小結(jié)

  網(wǎng)絡世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度,正確使用網(wǎng)絡,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學都能文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡來提高我們的學習,豐富我們的課余生活,交到更多更好的朋友。

  11、學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》

  老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,讓我們共同來學習并宣誓:

  要善于上網(wǎng)學習,不瀏覽不良信息;

  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

  要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  三、活動總結(jié)

  同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)毒,避免傷害,文明上網(wǎng),健康成長,做一名合格的新時代小學生。

  教后反思:

  這堂班會課,學生能敞開心扉,說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡的痛苦,課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中,對同學們都有了不同程度的觸動,認識到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),要文明上網(wǎng),謹慎交友。

  這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是,教育孩子不能只用說教,而要讓孩子在活動中體驗,在體驗中成長。其次,活動前要注意營造好課堂氣氛,充分打開孩子的心扉,只有當孩子敢于說出心里話,教育才能找到切入口,才能很好地進行。

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