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記一次主題班會(huì)作文

時(shí)間:2022-08-28 10:43:19 主題班會(huì) 我要投稿

記一次主題班會(huì)作文(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的記一次主題班會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

記一次主題班會(huì)作文(8篇)

記一次主題班會(huì)作文1

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”.班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  ?我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.”他停了一下又說(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.

  余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯.接著 同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的.生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀.

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

記一次主題班會(huì)作文2

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”.班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.”他停了一下又說(shuō):我想把多余的`錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯.接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.

  最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀.,’班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

記一次主題班會(huì)作文3

  班會(huì)課我已經(jīng)上過(guò)很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。

  這節(jié)課之所以令我難忘,是因?yàn)槔蠋熢谶@節(jié)課上宣布了五位同學(xué)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的消息。我一聽(tīng),就感到一絲酸楚,眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了,只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節(jié)課。

  老師請(qǐng)這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說(shuō),只見(jiàn)她,烏黑的頭發(fā),亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細(xì)鉤一樣。一只高高的鼻子。她說(shuō)完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因?yàn)樘^(guò)傷心,他的話(huà)說(shuō)到一半就被淚水堵住了。

  這時(shí),我的眼眶里也蓄滿(mǎn)了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學(xué)的過(guò)程:六。一兒童節(jié)杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛(ài)的.笑臉。。。。。。這一切,從明天開(kāi)始就不會(huì)再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著。我多么希望時(shí)間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì),那怕是一分鐘或一秒鐘,可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。

  現(xiàn)在一下子走了五位同學(xué),我的心里很復(fù)雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。

  于是,我強(qiáng)忍淚水微笑著和他們道別。

  我永遠(yuǎn)忘不了這次班會(huì),更忘不了這五年與我們?cè)谝黄鸬幕锇,我希望友誼常存。

記一次主題班會(huì)作文4

  在這個(gè)星期的星期五,組織委員們舉辦了一次主題班會(huì)。她們選了幾位同學(xué)來(lái)做旗手、護(hù)旗手和主持人。我們五(4)班的主題班會(huì)在下午第一節(jié)課開(kāi)始了,旗手舉起了班旗,兩位護(hù)旗手在后面敬禮,我們也一一敬禮。

  終于,班會(huì)開(kāi)始了,組織委員報(bào)好了我們這節(jié)班隊(duì)課的主要目的———自己長(zhǎng)大后的理想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們有的要當(dāng)警察,有的要當(dāng)女特警,有的要當(dāng)作家,還有的要當(dāng)農(nóng)民。而我呢,我的夢(mèng)想職業(yè)不是這上面的任何一種,而是一個(gè)特殊的職業(yè)。我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官,(班隊(duì)課上是說(shuō)外交官,可我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官)因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)日語(yǔ),所以我要當(dāng)一個(gè)日語(yǔ)的翻譯官。

  不過(guò),到了第二個(gè)主題《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》時(shí),組織委員讓我們自己從一大堆的.紙里選一張,紙上會(huì)寫(xiě)著一個(gè)職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙,而我的同桌勵(lì)靖男抽到的是乞丐,胡建鋒抽到的是和尚,潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想:如果把這第二個(gè)主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個(gè)抽簽改成自己夢(mèng)想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它,讓自己美夢(mèng)成真的話(huà)應(yīng)該會(huì)更好。

  有夢(mèng)想雖然是好事,但有夢(mèng)想?yún)s不去實(shí)現(xiàn)它,那這個(gè)夢(mèng)想就不是夢(mèng)想而是想象了!

記一次主題班會(huì)作文5

  只見(jiàn)家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來(lái)天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢!

  這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì),今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì)。我坐在教室里看見(jiàn)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來(lái)呢?班會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà),他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的'笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會(huì)在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒(méi)有一點(diǎn),感恩的心,沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂(yōu)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回抱媽媽的,一片苦心。

  媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹,等待著你的栽培,將?lái)一定收果累累來(lái)報(bào)答你。

記一次主題班會(huì)作文6

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談.

  班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.他停了一下又說(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.斑上又想起了陣雨般的.掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯.接著

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀.,’

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

記一次主題班會(huì)作文7

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”。

  班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.”他停了一下又說(shuō):我想把多余的`錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)――鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀!

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。

記一次主題班會(huì)作文8

  每周一次的主題班會(huì),是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會(huì)的主題是學(xué)生該不該有零花錢(qián),老師奇思妙想,別出心裁地采用辯論賽的形勢(shì),把我們班分成了兩組,一組是正方,支持要給零花錢(qián),另一組是反方,堅(jiān)決反對(duì)給零花錢(qián)。

  大家都很支持自己的`觀(guān)點(diǎn),因此你一言我一語(yǔ)地唇槍舌戰(zhàn),最后掙得面紅耳赤,都喘不上氣。“肯定要給啊,否則如果沒(méi)有零花錢(qián),學(xué)生如果肚子餓了,怎么辦呢?沒(méi)有錢(qián),去哪里買(mǎi)吃的!”“不可以給。∪绻麑W(xué)生們有了零花錢(qián),肯定不會(huì)像大人一樣那樣節(jié)約用錢(qián),把錢(qián)花在刀口上,從而亂花錢(qián)!”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢(qián)啊,只會(huì)買(mǎi)一些吃的,文具,學(xué)習(xí)用品啊,如果沒(méi)這零花錢(qián),我們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候又該怎么辦呢?找父母要,父母沒(méi)空給又怎么辦呢?”到底該不該給零花錢(qián),兩組同學(xué)都據(jù)理力爭(zhēng)。

  最后老師一聲令下,今天的辯論大家都是勝者,辯論無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀(guān),不能鋪張浪費(fèi),要把錢(qián)花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟,理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義!

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