夢想主題班會教案（通用16篇）
作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的夢想主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想主題班會教案 1
一、教學目標：
1、知識與技能：鼓勵學生積極面對高三生活
2、過程與方法：觀看講座和發(fā)表感想
3、情感態(tài)度與價值觀：
幫助學生樹立崇高的理想
二、教學工具：
多媒體
三、教學過程：
1、班會開始，動感的音樂讓同學們在繁忙的作業(yè)中抬起了頭，每天學習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義，并且引出班會的重頭戲——俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在勵志故事與精彩的言辭下，所有的同學都沉浸其中，同時也開始反省自己的夢想。視頻結束，全班展開了熱烈的討論，大家都分享了自己對夢想的詮釋。最后，一席夢想絮語為這次班會畫上了句號，也是同學們在追夢道路上開啟的一次新篇章。
2、班會對我們的啟發(fā)
教師總結：本周的“相信夢想”班會以視頻為主，介紹了俞敏洪的求學經(jīng)歷以此鼓勵學生奮勇前進，全班同學都受到很大鼓舞并立志在高三接下來的生活再創(chuàng)佳績，本次班會效果很好！
學生活動：每位同學談談自己的理想。
我班開展了一次主題班會，由于高三生活的時間安排比較緊，這次班會就主要以觀看新東方創(chuàng)始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的'時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就做不好�！边@樣一番話。同樣的，學習亦是如此，不能因為這樣那樣的原因就厭惡學習，要有一定的自我約束性和計劃性，才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多，我們將看清自己的目標，像水一樣的朝他奔去。
四、教學反思：
在學生自己準備班會內容，聽講、問答和交流討論的過程中，學生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時，讓學生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟，能做到讓學生有話可說，理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學方法，把課堂交給學生自主管理，生動有趣，不教條，更容易為學生接受。
夢想主題班會教案 2
一、時間：
10月31日
二、地點：
三、設計背景：
學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學生們，由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)與挫折時常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規(guī)劃高中生活,如何幫助學生確定適合自己的夢想，實現(xiàn)自己的夢想需要哪些品質作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關鍵的時期里，班主任要給學生以一定的指導與幫助！
四、目的：
1、引導學生合理規(guī)劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎。
2、幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想。
3、通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現(xiàn)自己的夢想提供指導。
4、通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。
五、準備：
1、在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”,班會的形式暫定為“討論交流和藝術表演相結合”。
2、在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。
3、把班會課開始前一周的周記主題定位《我的夢想》，收集同學們的相關信息，同時引發(fā)同學們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。
4、通過宣傳以及同學們自主報名的情況確定好主持人、節(jié)目題材、節(jié)目的表演人員、后勤人員。
5、主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導和監(jiān)督工作。
6、后勤人員視具體場地環(huán)境布置班會課現(xiàn)場
7、主要收集的資料有：背景音樂、歌曲MV、圖片、主題班會課PPT課件等。
六、班會過程（串詞和節(jié)目）
（在鋼琴曲中，男女主持人上場）
(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。
(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
(合)：各位領導、老師、同學們，11國商1班《十六歲夢想的起航》主題班會現(xiàn)在開始。
（女）：16年前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育成今天朝氣蓬勃的青少年。
�。校何覀儙е改赣H的期盼，帶著對未來的憧憬走進了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。
�。ㄅ菏前。覀兠總�人都有自己的愿望，并希望通過自己的努力實現(xiàn)自己的愿望，下面請欣賞歌曲：《最初的夢想》
（女）：理想是個誘人的字眼。
�。校豪硐胧菬羲�，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
�。ㄅ阂粋�沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的'沒有設備。
�。校簺]有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
�。ㄅ荷厦嫠v的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來聽聽同學們的想法。
�。校菏鶜q的我們不再年幼，復雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。
�。ㄅ菏鶜q的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，因為眼淚不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創(chuàng)我們自己的路。請看小品《二十年后的我們》。
（女）：十六歲，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。
（女）：十六歲，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。
（男）：十六歲的我們需要追求，也要學會開放，大千世界，我們不可能抓住每一樣東西，有失才有得，有時候失去也是另一種擁有。請聽朗誦《十六歲的我》
（男）：有人說：相逢是種緣；我們說：相逢是首歌。
�。ㄅ赫鎿吹挠亚�，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠散發(fā)著淡雅的芬芳；
（男）：純潔的友誼，是一棵四季常青的松柏，永遠擁有翠綠的青春。
�。ㄅ耗敲矗嬲挠颜x是什么呢？
（男）：友誼是同學間的一根紐帶，它串聯(lián)著兩個字：團結。友誼是學習征途上的相互勉勵，友誼是前進行列中的相互扶持。下面請聽小組唱《再見小時候》
�。ㄅ褐x謝同學們的表演。
（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；
（女）：十六歲的我們，多了一分躁動，那是飄飄忽忽的沉穩(wěn)。
（男）：十六歲的我們，該如何譜寫屬于自己的旋律？
（女）：打開明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開厚實的胸懷，取人之長補己之短。步履蹣跚地遠足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛，共同揚起青春的風帆。請聽詩朗誦：《放飛夢想》。
�。校何蚁脒@首詩歌，一定點燃了同學們心中的一簇火苗。
（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
�。校翰粌H僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現(xiàn)在，我國正在進行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
�。ㄅ簱�(jù)我所知，我班xxx、xxx同學就是這樣的人才呢！
（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》
�。ㄅ焊兄x同學們的精彩表演，大家掌聲鼓勵
�。校簶I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
�。ㄅ何覀円o握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。
�。校簭墓胖两瘢钟惺裁词遣粍诙@的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學之中有這種想法的人也很多，但他們通過反思已經(jīng)意思到自己的不足，就讓我們來聽聽他們的體會吧，下面請同學們自由發(fā)言。
�。校菏鶜q的我們，應該用青春的承諾，放飛理想的風箏，收獲智慧；
�。ㄅ菏鶜q的我們，應該用青春的自信，做義無反顧的搏擊，收獲成功；
�。校菏鶜q的我們，應該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……
�。ㄅ菏鶜q的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒有收獲，就沒有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來一定不是夢！請欣賞大合唱《我的未來不是夢》。
（男）：十六歲，是人生的黃金時間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
�。ㄅ喝松且徊孔詫ё匝莸膽�，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
（男）：這三年對我們來說，是努力奮取、積極上進的兩年。
�。ê希和瑢W們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經(jīng)走好了一小段，只要我們有毅力，繼續(xù)走好腳下的每一步路，一步一個腳印，未來將是彩虹滿天。
�。ㄅ�11國商1班主題班會到此結束。
（男）：感謝各位領導老師的光臨指導！謝謝大家！
七、節(jié)目單
1、重唱《最初的夢想》
2、談理想
3、小品《二十年后的我》
4、朗誦《十六歲的我》
5、小組唱《再見小時候》
6、詩歌朗誦：《放飛理想》
7、小品《垃圾大王》
8、演講《我愛我的國商1班》
9、大合唱《我的未來不是夢》
八、小結
通過今天的班會,學生明白了道理,暢談了自己的人生理想,樹立了正確的人生觀,價值觀,學生們對自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來如何，至少學生們已經(jīng)開始懂得了一分耕耘一分回報的道理。主題班會的教育目的基本達到，學生參與率高，積極性高，收獲頗豐。
夢想主題班會教案 3
一、 教學目的：
在應試教育下，不少學生埋頭于書山題海中，將未來的目標僅僅定位考上某某大學。缺少對自己未來人生目標的精確定位和追求。一些同學有一定的想法，但大多過于簡單，不能真正做到“向著目標一步步邁進”。
開展本次主題幫會的予以就在于讓學生們重新審視自己，明確“我希望成為怎樣的人”。了解需要成為這樣的人需要具備哪些條件，怎樣一步一步地靠近自己的目標。讓他們對自己的未來有所追求把握。進而將人生目標轉化為學習和生活上的動力。
二、 課前準備：
1、收集學生們的目標理想“我將來希望成為一個怎樣的人”，進行分組，讓每組成員推選出本組的組長，并為自己的組起個名字。
2、讓同學們分頭收集有關理想的相關資料。包括：從事的職業(yè)，職業(yè)的素養(yǎng)和精神，預計會遇到哪些困難，需要具備的專業(yè)知識，全國此專業(yè)排名較好的幾所大學或技術學校，從事此方向上具有哪些出名的人物，他們是如何一步一步實驗自己的目標的……
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些著名認識成功的例子，最好準備成為多媒體素材。
5、了解學生所熱衷的職業(yè)類型。
三、活動過程：
（一）主持讀有關各種著名人士的成功案例引入主題。
1、主持A列舉實例。
2、主持B：大家聽了有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
我們每一個人都有著對未來的美好期盼，都曾經(jīng)勾畫出腦海中的藍圖。也許這些舉例我們還有著一定的舉例，但“千里之行，始于足下”。想要實現(xiàn)自己心中的理想，走好今天的每一步是基礎。如何跨出每一步？朝著怎樣的方向？我們前進的道路上有著怎樣的一個個小山丘？今天就讓我們來暢談夢想，眺望未來。
�。ǘ┩瑢W發(fā)言
將班上的同學按照夢想的職業(yè)特征分為若干個小組（課前已分好）。每個小組的'同學將收集好的資料交給組長，由組長用簡明扼要的語言介紹自己的夢想，以及要實現(xiàn)夢想所要經(jīng)歷的路程，并介紹在這個領域你所欣賞的任務實際。每個可以采用ppt、小品等多種方式得以實現(xiàn)。小組發(fā)言不超過4分鐘。
別的小組成員可以對發(fā)言小組的說明提出2~3個問題，發(fā)言小組的任何成員可以進行回答交流。同學們經(jīng)過交流可以了解其他行業(yè)或職業(yè)的信息，為尚未制定目標的同學提供良好的模板；而被提問的同學也可以從提問中找到自己信息的不全面，課下多做了解。
�。ㄈ┝私獬晒θ耸康某晒�(jīng)驗。
觀看有關某位成功人士傳記視頻，或由班主任介紹某位成功人士的生平事跡，客觀地剖析成就理想的步驟。
（四）小結：
1、同學們小結：通過這次活動，你收獲了什么？
2、班主任小結：無論你希望將來從事怎樣的行業(yè)，無論是政界精英還是商界高手，無論從事的是科學研究還是作家歌手，夢想都會給我們帶來動力。同學們，做好每一步是我們邁向成功的基石。讓我們從今天開始，為自己的美好將來行動起來吧。
�。ㄎ澹┱n外延伸
同學們對自己要走的路還并不是了解的十分清楚，在班會結束后，利用各種渠道了解關心自己的前途還是十分必要的。在每一位同學的心中都會有一個讓你仰慕的人，多去了解他（她），讓他（她）成為你未來之路上的動力。
夢想主題班會教案 4
一、主題：夢想創(chuàng)造未來
二、班會提出背景：
針對我班同學剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進入高中，心態(tài)還沒轉變過來，一時還無從適應，于是我們班決定開一個以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會，鼓勵同學們聯(lián)系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學生提起學習動機，明確學習態(tài)度，擺脫學習渙散和分心的情況，提高我班的學習成績。同時為我班同學以后的人生選擇作一個參考。
三、班會形式：
個人感受分享（討論）、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。
四、活動準備：
1、組織學生圍繞這次班會的主題搜集本班同學對于夢想和理想的看法，作總結。
2、選定有代表性的同學作班會發(fā)言準備及班主任、見實班主任作好相關發(fā)言準備。
3、（1）選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》
（2）選定散文詩《放飛你的夢想》
五、主題班會的簡單流程：
主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學家，把中國的科學技術提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉乾坤的經(jīng)濟學家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設計一個美好的藍圖�？傊�，夢想占據(jù)著我們的心靈。
主持人乙：是啊。我記得小學四年級的時候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當時像電腦一樣立即搜索我大腦的內存。腦中就浮現(xiàn)出幾個，有成為魔術師，有成為畫家，也有成為博士的。那時侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個人的夢想描述）。
甲：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢？
�。ù┎迳⑽睦收b《夢想》）
乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個機會留給我們下面的同學。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。
其他同學發(fā)言（主要是描述童年時的'夢想）
甲：剛才幾位同學講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。
乙：是�。〉瑢W們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？
�。ú稍L階段，在班里找一兩個夢想已實現(xiàn)的且具有代表性（比如學習上的）的同學進行訪問）甲：我們班有一位同學（丙），他以他小時侯的夢想為目標，今天他終于達到了這個目標夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。
乙：丙同學，請問你實現(xiàn)了的這個夢想是什么呢？
丙：我的這個夢想就是要成為……
乙：（具體待定）
丙：（丙說出為什么是這個夢想）
�。ㄍ瑢W們反應，表情）
乙：我們到以丙同學為榮。丙同學讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢？
丙：.......
乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。）乙：丙同學在這方面真值得我們學習。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學表達我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W。
甲：聽完丙同學的發(fā)言，值得我們反思啊！我想問以下大家到目前為止，有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢？
大部分同學：沒有。
甲：為什么？
大部分同學：因為夢想是遙不可及的，不可能實現(xiàn)的。
甲：但是我們班就有同學打破了這個神話。
�。ㄍ瑢W表情反應）
對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習老師�，F(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？
全班同學：好！
見習班主任：（本人夢想實現(xiàn)描述）
甲：原來夢想也可以轉化為理想，人生目標的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。
（計劃1：條件允許的情況，則播放歌曲《夢想成真》。）（計劃2：如果條件1不成立，則取消）乙：《夢想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想，僅差一字。但理想的實現(xiàn)較夢想的達成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走�。�
�。˙）同學：具體待定
甲：的確，B同學的努力，我們是有目共睹的。
（其他同學依次發(fā)言，略）
乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首《我的夢想》。希望大家可以細細地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標還沒有定下來的同學，可以在聽的過程中思考一下。
計劃1：《我的夢想》一曲完。
計劃2：朗誦《放飛你的夢想》散文詩
甲：到這里，我們的主題班會接近尾聲了。在結束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結。
原班主任發(fā)言（具體待定）：
乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標。能夠揚起理想的大帆，向著既定的方向前進！創(chuàng)造一個美好的未來。
甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會到此結束。
后記：（主要是關于這次主題班會所取得的效果，同學們的改變，有沒有達到這次主題班會的目的，具體的事例展現(xiàn)）
夢想主題班會教案 5
目標設計：
(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;
(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現(xiàn)夢想;
過程設計：
一、導入：用堅強的無肢人約翰.維尼的視頻導入主題之一—即使我們一無所有，我們仍然可以有夢想。
二、班會過程：
1、小主持人上臺開場白
2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認識夢想;
3、同學們暢談各自的夢想;
4、探討在追夢的路上正遭遇或將會遇到的困難及應對措施?
(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)
5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;
6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;
7、小小蝸牛的`MV——無需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會因為胸懷夢想，并為之鍥而不舍而變得偉大;
三、結束：
1、夢想簽約儀式;
2、班主任寄語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因為你的努力你的付出而實現(xiàn)。同學們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!
后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學又重新振作起來，以更加昂揚的姿態(tài)投入到學習中。
夢想主題班會教案 6
活動目標
認知目標：通過活動，使學生增強自信心，樹立正確得目標，給自己做好定位，只有不懈努力地努力，才能去實現(xiàn)心中美好得理想，使美夢成真。
行為目標：通過活動，使學生發(fā)現(xiàn)自身得長處，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。
情感目標：通過活動，使學生樹立正確得人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗得理想，激發(fā)學生學習得積極性，主動性，以這次班會為新得起點，向更高得目標奮進。
重難點：
談如何實現(xiàn)自己夢想
活動準備：
1、預先做好一棵大樹。
2、學生準備名人小故事。
3、學生準備名人名言。
4、朗誦《放飛理想》。
5、《大夢想家》歌詞。
活動流程設計：
一、導入
二、名人故事。
三、名人名言。
四、談談我得夢想。
五、如何實現(xiàn)我得夢想。
六、把夢想掛上夢想樹。
七、老師寄語。
八、齊唱《大夢想家》。
班會實錄：
師：指著大屏幕上出現(xiàn)三個男孩得照片問：大家認識這三個男孩嗎？
生：認識。
師：請哪位同學介紹一下。
生：她們就是TFboys組合。她們就是分別王俊凱、王源與易烊千璽。
師：喜歡她們得歌嗎？什么歌？
生：喜歡�！赌Хǔ潜ぁ贰ⅰ肚啻盒逕捠謨浴�、《大夢想家》等。
師：想不想聽她們得歌？
生：想。
師：大聲一點(故意地)
生：想。
播放大夢想家MV。
師：大家可以跟著一起唱……(大約播放1分鐘)
師：同學們就是否記得剛才這首歌中得歌詞？
生：一個一個夢飛出了天窗/一個一個夢寫在日記上/一點一點靠近 諾貝爾獎
師：很好。一個一個夢飛出了天窗。同學們，今天，我們這節(jié)課得主題就是關于夢想。(幻燈片上出現(xiàn)《綻放夢想之花》得主題)。
師：同學們，您們知道什么就是夢想嗎？
生：夢想就就是自己得一個目標。/夢想就就是自己想要在將來做得事情。/夢想就就是自己得理想。
師：同學們講得很好。下面請瞧老師對夢想得概括。(幻燈片上打出：夢想就是人類對于美好事物得一種憧憬與渴望。它給予人們一個方向，一個目標。人們通過一定得方式與途徑，通過自己得努力與拼搏使夢想成為現(xiàn)實。不同得人生階段有不同得夢想。請一個同學讀一下。)
師：同學們，古往今來，有許多偉人，她們從小擁有夢想，并為之努力奮斗，終究成就了夢想，造福人類。下面請同學們講講偉人得故事。(事先布置同學們收集關于名人得故事)(幻燈片上打出：聽故事，知夢想)
生：我來講講美國人萊特兄弟發(fā)明飛機得故事。(一百多年前，一位窮苦得牧羊人帶著兩個幼小得兒子替別人放羊為生。有一天，她們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從她們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人得小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個溫暖得地方，在那里安家，度過寒冷得冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要就是我也能像大雁那樣飛起來就好了�！毙鹤右舱f：“要就是能做一只會飛得大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要您們想，您們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒能飛起來，她們用懷疑得眼神瞧著父親，牧羊人說：“讓我飛給您們瞧�！庇诰褪撬龔堥_雙臂，但也沒能飛起來�？删褪�，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，您們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去得地方�！眱蓚�兒子牢牢記住了父親得話，并一直努力著，等她們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——她們果然飛起來了，因為她們發(fā)明了飛機。這兩個人就就是美國得萊特兄弟。)
師：講得真好。同學們，萊特兄弟從小擁有飛翔得夢想，并且不斷努力，最終發(fā)明了飛機，造福人類。
師：同學們，還有故事嗎？
生：我來講講司馬遷得故事。(司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”得史書。就在她著手寫這部史書得第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷得“腐刑”。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書得理想尚未完成。于就是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《 史記 》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史得先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括得語言高度評價《 史記 》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”)
師：謝謝您。同學們，司馬遷從小立志要寫成一部巨著，歷盡千辛萬苦，忍辱寫作，終于寫成了《史記》。
師：同學們，聽了這兩個故事，您有什么收獲呢？
生：一個人從小就要有夢想，并且不斷努力，長大了才能實現(xiàn)夢想。
生：要實現(xiàn)夢想，我們要做到鍥而不舍。
生：從萊特兄弟發(fā)明飛機得故事中，我覺得“世上無難事，只怕有心人”。
師：好，同學們說得不錯。許多偉人得經(jīng)歷，激勵著我們奮勇向前。同時，她們也留下了千古名言。接下來，請同學們講講名人關于夢想或就是勵志得名言。
生：世界上最快樂得事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。
生：不要懷有渺小得夢想，它們無法打動人心�！璧�
生：一個人要實現(xiàn)自己得夢想，最重要得就是要具備以下兩個條件：勇氣與行動�！崦艉�。
生：第一，有夢想。一個人最富有得時候就是有夢想，有夢想就是最開心得。第二，要堅持自己得夢想。有夢想得人非常多，但能夠堅持得人卻非常少。阿里巴巴能夠成功得原因就是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈得競爭環(huán)境里，我們還在，就是因為我們堅持，并不就是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多�！R云
師：同學們，老師也為大家準備了一些名言，請您猜一猜就是誰得名言。請瞧：(幻燈片上出現(xiàn)：志存當高遠。(諸葛亮)三軍可奪帥，匹夫不可奪志。(孔子)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操)會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫)人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(文天祥)生當作人杰，死亦為鬼雄。(李清照)窮且益堅，不墜青去之志。(王勃)
(學生分別回答，答對得學生發(fā)小獎品)
師：同學們，聽了關于名人夢想得故事，也學習了名人名言。老師想知道，您有沒有夢想呢？
生：有。
師：好，那就請同學們講講自己得夢想。
生：我得夢想就是長大了做一個醫(yī)生。救死扶傷，幫助別人，快樂自己。
師：好，希望您通過努力，能夠實現(xiàn)自己得夢想。
生：我得夢想就是做一名廚師，為別人做出可口得飯菜。
師：謝謝您。
生：老師，我得夢想就是周游世界，領略祖國得美好河山。
師：非常好。同學們，就讓我們播下夢想得種子吧。(請學生寫下自己得夢想，并寫下一句激勵自己得話)(學生寫在預先發(fā)下得花得形狀得貼紙上)，在寫得時候，背景音樂：《飛得更高》約２－３分鐘。
師：現(xiàn)在，同學們都擁有了夢想，可就是，您知道嗎？如果您好好地守護它，夢想就是會被偷走得？
生：怎么會呢？(很奇怪得表情)
師：同學們想想瞧，到底誰會偷走我們得夢想呢？
生：老師，我認為時間會偷走我們得夢想。
師：對，時光一去不復返，如果我們浪費時間，那么它就會偷走我們得夢想。
生：老師，我認為疾病會偷走我們得夢想。
師：對，如果同學們不愛護自己得身體，不好好煅煉，它也會偷走我們得夢想哦。
生：老師，我認為壞習慣會偷走我們得夢想。
師：對，同學們或多或少都有壞習慣，如果不改正這些壞習慣，它們也會阻礙我們。
在我們通往夢想途中，或許會有許多絆腳石。請同學們瞧大屏幕。(幻燈片上：您得人生路途中，有許多絆腳石，如漫畫、小說、電玩、游戲，甚至早戀等。)這么多絆腳石，我們該如何清除呢？下面請同學們小組討論“如何實現(xiàn)我們得夢想”，組長把討論結果寫在紙上，向大家匯報。
生：我們得討論結果就是：要實現(xiàn)夢想，我們先要把夢想分解成若干個小得目標，然后努力實現(xiàn)這些小目標，最后就能成就大夢想。
生：我們認為，要實現(xiàn)夢想，我們要腳踏實地，要有堅強得毅力。
生：我們小組認為，要實現(xiàn)夢想，首先要制定計劃，然后按照計劃，一步一步實現(xiàn)我們得夢想。
師：講得很好。請瞧老師得歸納：(幻燈片上打出實現(xiàn)夢想得步驟)
師：同學們，要實現(xiàn)我們得夢想，我們要煅煉好身體，努力學習。多學習，多瞧書。在這里，老師向大家推薦一本書《中學生得第一本夢想書》。
師：除了瞧書，我們也能通過其它途徑吸取營養(yǎng)。比如說大家可以瞧一些勵志電影。老師向大家推薦一部電影《叫我第一名》。請一位同學讀一下這關電影得簡介。
生：朗讀電影簡介。
師：同學們，我們已經(jīng)播下了夢想得種子，下面就讓我們《放飛夢想》吧。請兩們同學朗誦。
夢想主題班會教案 7
班會主題
激揚青春，放飛夢想
活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
活動意義
通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
活動前準備
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。回家上網(wǎng)查找相關視頻資料和信息。
活動過程
（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
1、請陳心同學講述《“寶盒”的故事》。
通過講述大家知道：不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里。”
2、請黎冰心同學講述《三個泥水匠的故事》。
通過黎冰心同學帶來的`《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》。
李朝銘同學：馬云說，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
薛斌同學：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠實現(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會�！靶r候其實變換夢想沒有關系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到�！彪m然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，一切皆有可能！
潘俊池同學：夢想最好不要太空太大，要現(xiàn)實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學。
歌詞向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作于卡片上）
請同學們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結束語：《夢想是什么？》
7、全體同學演唱班歌《明天會更好》。
激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。
夢想主題班會教案 8
班會背景
在我們的心中，理想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向， 照亮著人生前進的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正 處在樹立理想，明確人生目標的重要時期，多數(shù)學生非�？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。
臨近小學畢業(yè)，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒， 熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學生們努力學習，積極向上的內驅力，我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚起理想的風帆，順利到達成功的彼岸。
活動目的
1、認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。
2、情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。
3、行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。
活動主持:
班長王子豪、副班長陳志坤
班會流程
一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
主持人（甲）尊敬的老師們！
主持人（乙）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（甲）伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們放飛理想勵志成才”主題班會的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。 乙：每一個人都有一個理想，為了心中的理想而揚帆遠航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學們猜猜作者是誰。 （大屏幕）
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
乙：志當存高遠。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
2.甲：現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。
3.乙：古今中外，有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學生上臺讀出）
學生1有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛澤東）
學生20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。話音剛落，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書�！碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）
三、立足現(xiàn)在，放飛理想
1.甲好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大理想，并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么？請大家踴躍發(fā)言。
2.讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的理想心語卡片。播放歌曲《種太陽》
四、如何實現(xiàn)自己的理想
1.甲同學們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。乙怎么樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？請大家談談自己的看法。
2.甲：理想是崇高的，夢想是偉大的，理想的實現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力：不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的理想和目標而奮斗吧！
主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。
五、《預設未來》表演
1.《二十年后的我》
甲：時光飛逝，轉眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的`作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎，并得到主席的接見。
乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤＿\動員：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第
34，35 屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚。
甲：真不簡單！水稻專家：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種�？矗医o你們帶來了我的專利。
乙：你的貢獻真大�。∽鎳嗣窀兄x你。清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍，同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
六丶總結：
今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有理想，生活就失去意義，要實現(xiàn)
理想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達理想的彼岸。祝你們成功！
七、播放歌曲《明天會更好》，結束班會
主持合：“放飛理想，勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導！謝謝！
放飛理想，擁抱明天
千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。
努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風景；
努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；
努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。
一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。
一個沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
一個人沒有理想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。
親愛的同學們，行動起來吧！讓我們從現(xiàn)在做起，揮動理想的畫筆，描繪美好的明天，乘著理想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！
夢想主題班會教案 9
活動分析：
完美人生離不開對它的設計，人生設計的第一步無疑是為自己找一個明確的目標，即一個不斷追逐的夢。有目標的人，做事有計劃，勇往起直前；沒有目標的人如水上的浮萍，東漂西蕩，不知何去何從，可能奮爭一生，最終也一事無成。確立目標對于人的一生是非常重要的。除了要有目標，人生的設計還有賴于后面的努力，通過不斷奮斗去實現(xiàn)它。
活動目的：
1、懂得樹立生活目標的意義。
2、樹立切實可行的目標，形成指導行動的潛意識。
3、堅定意志，努力向著目標奮斗。
活動準備：
1、悅耳的輕音樂。
2、每位同學三張卡片。
3、歌曲《我和我追逐的夢》
時間：40—45分鐘
活動過程：
一、熱身活動
1、師生相互微笑
2、生生相互作微笑狀
3、生生兩相面對，全身放松地開心大笑。（笑是一種最簡單又最有益人身心的種運動，希望同學在生活中充滿笑聲。）
二、教師導語：
同學們，你們設想過自己的未來嗎？生命的旅行將如何到達理想的彼岸？自己將成為怎樣一個人？從事什么工作？取得怎樣的成績？……這些“不切實際”的想法其實是非常有意義的。因為有了夢想，我們的生活才變得如此豐富多彩，才有了不同的人生。今天呢我們活動的主體就是“夢想讓我們與眾不同”。
三、游戲活動：暢想未來
1、在教師的指導下做一個“看將來”的游戲。（大家想知道自己的將來嗎？那怎就進入時間的隧道去看看。）
�。�1）找一個舒適的坐姿，閉上眼睛，全身放松，情緒放松，靜心1分鐘，呼吸平穩(wěn)
�。�2）在舒展、悠揚的音樂背景下，聽著教師引導語，漸漸地進入時間隧道，看自己的“將來——”關于夢想的主題班會教案等3篇主題班會。
注：教師在講導語時，要做到聲音低沉、平穩(wěn)、緩慢，留有空間，令人產(chǎn)生聯(lián)想。
引導語：“每個人都從過去走來，又從現(xiàn)在走向將來�，F(xiàn)在讓我們一起走向將來。大家在自己的生活道路上前進�？吹搅艘恍┠阍蛲氖虑樽兂闪爽F(xiàn)實……”
“時間在慢慢地流逝，5年了，你看到5年之后的自己，你在做什么？”（稍作停頓）
“我們繼續(xù)前進，時間慢慢地流逝。10年了，這時你又在哪里？從事什么職業(yè)？還是否記起年少時的夢想？”（稍停頓）
“再往前走，時間不斷地流逝。15年了，我們又看到15年后的自己，身體是否健康？工作是否取得成績？少年時的夢想是否實現(xiàn)……”
�。ㄍｎD一會）大家慢慢地睜開眼，回到現(xiàn)實。
2、小組交流“看將來”的經(jīng)歷�？吹搅俗约旱膶砹藛�？看見了什么？如沒看見，想一想，為什么看不見？
3、選代表全班交流。
4、教師點評。
同學們對未來的夢想或設想即是每個人的人生目標，而目標是某種你想要獲得的東西，是一個引導著我們不斷奮斗的夢。目標不是模糊的意念“我希望我能”，而是清晰的信念“我要那么做”，在心中對追求的目標要有一個堅定而清晰的認識。據(jù)一些社會學家分析說，每100個人中有97個人不滿意他們的世界，但他們心中又缺乏一個他們所喜歡的世界的清晰圖樣。許多人一生胸懷不滿，奮爭，但最終仍是一事無成，大概就是緣于目標的缺乏或者是目標不清晰吧。
一切成就的起點，是確定的目標。一個人是不是僅有了目標就能夢想成真呢？讓我們帶著這個問題看一個材料關于夢想的主題班會教案等3篇關于夢想的主題班會教案等3篇。
四、情境討論：
1、出示材料：
有個叫布羅迪的英國老師，在整理閣樓上的舊物時，發(fā)現(xiàn)了一疊練習冊，它們是50年前皮特金幼兒園b（2）班31位孩子的春季作文，題目叫：未來我是——
布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。比如：有個叫彼得的小家伙說，未來的他是海軍大臣，因為有一次他在海中游泳，喝了3升水，都沒有被淹死；還有一個說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因為他能背出25個法國城市的名字，而其它同學最多的只能背出7個；最讓人稱奇的，是一個叫戴維的小盲童，他認為，將來他必定是英國的一個內閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內閣。總之，31個孩子都在作文中描述了自己的未來。有當馴狗師的；有當領航員的；有做王妃的；五花八門，應有盡有。
布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動——何不把這些本子重新發(fā)到同學們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。
當?shù)匾患覉蠹埖弥@一想法，為他發(fā)了一則啟事。沒幾天，書信向布羅迪飛來。他們中間有商人、學者及政府官員，更多的是沒有身份的人，他們表示，很想知道兒時的夢想，并且很想得到那本作文薄，布羅迪按地址一一給他們寄去。
一年后，布羅迪身邊僅剩下一個作文本沒有索要。他想，這個叫戴維的人也許死了。畢竟50年了，50年間是什么事也會發(fā)生的。就在布羅迪準備把這個本子送給一家私人收藏館時，他收到內閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：“那個叫戴維的就是我，感謝您還保存著我們兒時的.夢想。不過我已經(jīng)不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過；50年過去了，可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。布倫克特的這封信后來被發(fā)表在《太陽報》上，因為他作為英國第一位盲人大臣，用自己的行動證明了一個真理：
2、小組討論：布倫克特用自己的行動證明了一個什么樣的真理？請同學幫它續(xù)上。
3、教師歸結：（奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。）夢想與奮斗的關系：相輔相乘的關系，夢想指明了奮斗的方向，奮斗把夢想變成了現(xiàn)實關于夢想的主題班會教案等3篇主題班會。同學們要想有所作為，與眾不同，就要大膽的夢想你們的未來，并即可投入熱情的行動
因為夢想不可能等人一輩子，而沸騰的人生是從給夢想升溫開始的。奮斗就是夢想的升溫計。
五、突破障礙訓練
現(xiàn)在我們已明白確立目標的重要性，并了解了除了要有目標，人生的設計還有賴于我們的努力，努力地克服各種障礙�，F(xiàn)在我們做一做突破障礙的訓練。
1、給學生每人發(fā)三張卡片，在第一張上寫出自己的奮斗目標；在第二張上寫出自己實現(xiàn)這個目標的3個有利條件；在第三張上寫出阻礙自己實現(xiàn)目標的3個障礙。
2、然后大家靜坐在座位上，想下面三個問題：
�。�1）我是不是想要實現(xiàn)那個目標？我是不是一定要實現(xiàn)那個目標？
�。�2）我有沒有實現(xiàn)目標的條件呢？和怎樣發(fā)揮這些條件呢？
�。�3）障礙難以克服嗎？我一定要克服嗎？
夢想主題班會教案 10
活動目的：
1、通過介紹，知識問答，詩歌朗誦等活動，激發(fā)學生熱愛老師，熱愛學校。讓學生用一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答老師，報答學校。
2、通過本次隊會，使同學們明確人生的奮斗目標，增加學習的動力和熱情。
活動準備：
1、排練《中國少年先鋒隊隊歌》，朗誦，器樂，唱歌等節(jié)目。
2、制作多媒體課件。
活動流程：
一、隊會流程：
1、全體起立，中隊長整隊
2、各小隊長匯報人數(shù)，中隊長匯報人數(shù)
3、出旗（奏樂、敬禮、禮畢，全體隊員必須立正目送隊旗行進）
4、全班齊唱唱隊歌
5、中隊長講話
二、了解育秀，回憶師恩
A：如果說，你想擁抱一片綠色的海洋，我們的學校能伸出溫柔的臂膀。
B：如果說，你想放飛一縷美麗的夢想，我們的學校能提供最好的平臺。
A：如果說，你要回收一段如歌的歲月，我們的學校一定藏在了你記憶最深處。
B：擁抱海洋盛開的綠意，享受這片熱土帶來的芬芳，懷揣一份殷殷的祝福，我們小心翼翼的推開這飽含滄桑的歷史之門。
1、主持人介紹育秀學校。
2、知識問答。
3、笛子獨奏《鷓鴣飛》。
4、請大家談談你與育秀的故事
三、贊美育秀，感謝師恩
1、詩朗誦：《母�！�。
A：母親情義重，師恩永難忘，在我們的人生中，除了我們的父母之外，給我們更多關懷和教導的非老師莫屬了。在我們的`人生成長之路上，因為有了老師，我們走得每一步更加正確、堅定。
2、故事：《顏回尊師》。
3、談故事帶來的啟示。
B：孔子弟子尊敬老師的故事令我們感動，由此啟示，我們作為學生應該怎樣來感謝我們的老師呢？
4、感恩老師大家談。
四、暢談夢想，擁抱明天
A：感恩老師，是他們，讓我們懂得了人生的意義，讓我們在成長的過程中不會迷失方向。感恩老師，教會我們尋找夢想，給我們插上了飛翔的翅膀。在我們每個人的心中都有著自己的夢想，下面請大家談談你的夢想是什么？
1、暢談夢想。
2、詩朗誦：《放飛理想》。
3、歌曲：《我相信》
五、輔導員講話
六、呼號、退旗，結束隊會。
夢想主題班會教案 11
一、活動主題
放飛你的夢想
二、班會的背景
借此次班會，鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標，讓同學們端正學習態(tài)度，擺脫學習渙散的情況，提高我們班的成績;同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。
三、班會的形式
拍賣會、討論、合唱
四、活動的準備
1、地點：多媒體教室
2、時間：xxxx
五、主題班會的流程
1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)
2、同學們就自己的'夢想展開討論
3、有老師進行點評
六、策劃人
郭萌、徐聰嬌
拍賣夢想活動
一、主持人發(fā)言
各位老師，各位同學，大家好!歡迎參加我們拍賣夢想的主題班會。之所以拍賣自己的夢想，是希望大家通過這次活動認清自己學習的目的，看清自己奮斗的方向，有動力追求自己的目標。在班會開始之前，先來問大家?guī)讉�問題：你們是否曾在心里問過自己：我的夢想是什么，我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來做一個小游戲。
二、游戲規(guī)則
夢想底價為100元，大家可以根據(jù)自己的意愿競標，從中選出一個具有價值的夢想。
三、夢想的內容
夢想一、在校多參加社會實踐活動，畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，擁有自己的企業(yè)。
夢想二、認真學習專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，找一份專業(yè)對口的工作。
夢想三、談一場轟轟烈烈的戀愛，為自己找一個好的人生伴侶，過相夫教子的生活。
夢想四、通過自考或其他方式來提高自己的學歷(專升本、自考本)。
夢想五、不創(chuàng)業(yè)，從基層做起，步步晉升，最終成為一名管理者。
四、同學們就自己的觀點你進行闡述、討論。
五、主持人總結
“要心想攀登，就沒有到達不了的高度。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起持續(xù)累積的，今天的活動就要結束，就讓我們?yōu)榱死硐胍黄饖^斗吧!(音樂：合唱我的未來不是夢)
六、老師進行點評
夢想主題班會教案 12
一、活動背景：
班級中部分學生認為八年級學習任務重，缺乏明確的學習目標，因而缺少學習的動力；日常學習中總有同學少做漏做作業(yè)，上課不專心，訂正不及時等現(xiàn)象，使得他們成績掉隊。同時也感到不少同學缺乏遠大的理想和堅定的信念，學習的主動性差，做事沒有毅力。
二、教學目標：
1。明確夢想的重要性：夢想是人生路上的指路明燈，是我們刻苦學習的動力。
2。使學生明白追逐夢想的道路是曲折的`，要學會努力與堅持，勇敢面對挫折與挑戰(zhàn)。
3。教育學生勇于承擔責任，做青春無悔的追夢人。
三、教學過程：
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學習，欣賞在少年時期就有遠大的志向，并且不斷地努力，一次次戰(zhàn)勝挫折，最終獲得了成功的諸多名人的故事。如：拿破侖的夢想之星，陳安之的成功之路，巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學醫(yī)學諾貝爾獎的事例，霍金，茅以升等等。
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請同學們寫下自己的夢想；分享彼此的夢想，并談談怎樣實現(xiàn)夢想。
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夢想是人生中的指路明燈；有了夢想就有了前進的動力。
只有夢想是不夠的，還需要我們不懈的努力與堅持，才能到達成功的彼岸。
追逐夢想的道路絕不是一帆風順的，它一定充滿了各種荊棘與坎坷；那么，我們應該怎樣面對呢？
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學習小故事《人生十字架》。
小組討論故事帶給我們的思考與啟發(fā)。
交流分享。
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（六）欣賞歌曲《我相信》
夢想主題班會教案 13
班會目標：
1、明確目標是成功的可以保證，只有站得高，才能望得遠;要心存高遠，立志超越，從哲學思想上戰(zhàn)勝自己。
2、人人奮勇，奮起直追，滿懷信心六期迎接期期末目標檢測。
班會重點：從思想上積極要求進步，為期末首要目標檢測做好準備。
班會準備：有關的名人名言，典型的人物事例。
活動過程：
一、
談話導入，進入情境。航船破浪前進，是因為有辨識方向的羅盤;列車奔馳千里，是因為路軌有引導它前行的鐵軌;航行中，風雨也許會把帆撕碎，但是永遠撕不碎的是人的理想。受用就是人生航船的羅盤，就是人生列車的橋面。鷹可能出現(xiàn)有時比雞飛得低，但是雞卻從今以后飛不到鷹那么高。同學們，我們正是天真爛漫，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎?(板書：我想飛得更高)
二、 思想教育，鼓舞斗志。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
②與其當知足烏鴉，莫如當一次雄鷹。
�、坌坌闹舅暮�，萬里望風塵。
�、苡兄菊咦杂星Х桨儆嫞瑹o志者只有千難萬險。
�、萆晋椊^不會荒郊野外把巢穴構筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。(請3名同學演講)
�、� 朱元璋當皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回來，到金陵郊外一個渡口等船渡江，正舉人遇上一群來金陵參加進士考試的舉子也在候船。
這里的風景非常壯麗，萬里珠江滾滾東流，蒼茫的甘泉似虎踞龍盤，偌大的采石磯背靠于江岸。一個年輕舉子凝視著眼前窗前的.景色，脫口吟道：采石磯兮一秤砣
舉子們哭了都一致稱贊。 朱元璋聽后卻冷笑一聲道：“這個詞組的氣魄是很大的，但恐怕后難為繼在啊!”
大家聽了后一想，不錯，偌大一座采石磯僅僅是一個秤砣，那么，秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大點的秤，又去秤什么呢?……大家面面相覷，不知如何是好。
朱元璋見狀大笑，說道：“待我試續(xù)一下，好嗎?”說完，高聲朗誦起來： 采石磯兮一秤砣， 長虹作桿又如何? 天邊彎月是鉤掛， 稱我江山有幾多。
果然厲害，竟把江山稱為己物，舉子們一排排目瞪口呆，不知這位先生是夫基。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。
做任何事，最不能缺乏的就是堅毅，丟掉了自信，也就撕到了繼續(xù)前進繼續(xù)前進的熱情!別人能做到的，為什么我們不能做到?給自己一個去行使信念的機會，你就能做到!
�、诶桢\熙是我國的國學大師。民國尖尖十年他在湖南辦報，當時幫他手抄那時文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言，只是老老實實地抄寫文稿，錯字、別字也照抄不誤，后來這個人因一直默默無聞。第二個復本則非常認真，對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然后才抄寫，遇到錯字、病句都要改正過來。后來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進行曲》，他就是田漢。第三個王軍則與眾不同，他也仔細看看每份文稿，但他只抄與自己意見相符的文稿，對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來，這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。
③化學家李比希讀小學時，校長曾向他提問，問他長大后才的打算，他大聲說：“我想成為一名化學家�！彼脑捯鹆税嗌蠈W生師生的大笑。他立下德行后百折不撓，努力奮斗，后來終于成為一名植物學家。3、議一議。從三位同學講述的故事中，你明白了哪些道理?(學生各抒己見)
4、教師及時小結。
是的，無限風光在險峰，我們應該心存高遠，勇于上山困難之山，做生活中的勇者!
三、 明確任務，奮勇爭先。
本周主要任務是迎接無腺目標檢測。
1、下述光有理想目標而無具體行動是不會取得成功的，想一想，最近的時間你打算如何度過?(舉手發(fā)言)
2、典型學生發(fā)言：許瑩(簡單介紹自己的成功經(jīng)驗)
3、班主任提幾點建議：
�、俪浞掷煤靡磺锌衫玫臅r間，不浪費大好時光。
�、谶M入緊張的學習狀態(tài)，從學習狀態(tài)可以預知檢測結果。
�、圩鳂I(yè)是鞏固課堂所學內容信息內容的技術手段。要及時完成作業(yè)，課代表要填好作業(yè)上交記錄。
�、軘�(shù)學題要勤做，進入深度學習初始狀態(tài)，把學習當作一種樂趣。
⑤學校的各項常規(guī)要嚴格遵守，杜絕一切可恥的言行，讓優(yōu)秀有望成為一種習慣，每做一件事，盡量做到極致。
(重點提醒：不遲到，不無故曠課，課前做好準備工作，預備鈴響后就要保有安靜，按承諾佩戴學生證，背上書包上學，帶作業(yè)回家，值日生打掃要及時，注意室內和樓梯處與的衛(wèi)生保潔，規(guī)范使用自行車上貼，禁帶零食和其它違禁物品禁帶進教室，保護好良好的學習環(huán)境等。)
⑥學無止境，永遠要有追求前提條件。
四、 總結情況，給以鼓勵。
好成績的取得不拿下在于你聰不聰慧，而在于你有沒有努力。希望每位同學能明確首要目標，努力戰(zhàn)勝自我，超越自我，在自己的一片天空中飛得更高、更遠。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀!
夢想主題班會教案 14
一、班會目標：
1)初三面臨升學，學習為重；學期初，提醒同學們調整狀態(tài)，以嶄新面貌投入新學期，全力以赴學業(yè)，期許在學期末能交出滿意的答卷，回饋社會、學校、父母。
2)新學期新開始，期待每位同學能在規(guī)范自身行為、遵守紀律以及融入集體方面有更高要求，以此為新起點，爭取取得更大突破！
二、班會準備：
1)每位同學撰寫一篇關于“新學期新打算”的演講稿。
2)全體同學共同探討并完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。
3)班級委員及學生代表發(fā)表講話，其他同學亦可自由發(fā)言。
三、班會活動流程：
班主任開場:
今天是個特殊的日子，我們迎來了又一個新的學期。這是我們初中生涯的最后一個學期，每個人都應有自己的規(guī)劃和奮斗的目標。
那么同學們，新學期你們有何打算和目標呢？歡迎班委會代表先發(fā)表意見，然后由學生代表做好發(fā)言準備。
3、班委代表發(fā)言:
作為班級的一份子，我會對自己有著高標準的要求，并且會積極參與到班級的各項活動中去，發(fā)揮榜樣作用。在接下來的初中生活中，我將全力提高學習成績，努力考上理想的高中。同時，我也愿意承擔起責任，為了創(chuàng)建良好的學習環(huán)境貢獻我的力量。
感謝班委代表的精彩分享，接下來請學生代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言:
自從進入了初中階段，我就發(fā)現(xiàn)自己有些放松了學習的態(tài)度。這學期，我要改變這種狀況，用心對待每一堂課，為升入高中做好充分的準備。除此之外，我也會尊重師長，關愛同學，積極參與各種校園活動。
請同學們相互討論，互相分享關于學習方法和經(jīng)驗，以及對我們班規(guī)有哪些改善的意見或建議。
5、互動環(huán)節(jié)：探討學習方法、交流經(jīng)驗教訓、完善班規(guī)。
6、學生們討論并自由發(fā)言：如何把握住當前的機會，樹立遠大的理想，描繪未來的藍圖，實現(xiàn)人生的價值。
一些學生上臺分享他們的想法，闡述他們的'理想。
7、班長帶領全體同學宣誓：
讓我們攜手共進，勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅定地追求我們的夢想！讓我們的青春煥發(fā)出無限光彩！
8、班主任總結：
這次班會舉辦得很成功，大家都敢于表達內心的想法，提出了許多很好的學習策略和人生目標。希望同學們能夠付諸實踐，運用自己的智慧去駕馭自己的命運，追求屬于自己的幸福。
以下是我對大家的一些期望:
1)希望大家都能成為自信、陽光、正直的人，做事認真負責，注重日常習慣的培養(yǎng)；
2)希望大家都能善于學習，刻苦鉆研，建立良好的學習風氣，在初中生涯的最后一個學期，不留任何遺憾；
3)希望大家都能做到誠實守信、樂于助人，學會關心集體，培養(yǎng)多種技能，盡情展現(xiàn)自己的才華。
我們都是新一代的學生，我們不僅要有宏偉的夢想，還要有扎實的努力。讓我們在初中生涯的最后一個學期，用行動書寫無悔的人生篇章，以優(yōu)秀的成績回報社會、學校和家人。
點評:
這次班會意義重大，讓學生們有機會回顧過去的經(jīng)歷，展望美好的未來，提出寶貴的經(jīng)驗和建議，還完善了班規(guī)。這無疑為我們本學期取得更好的成果打下了堅實的基礎。
夢想主題班會教案 15
一、活動目標
1、通過了解他人煩惱，審視自己的所謂煩惱，重新評價自我，正確面對煩惱；
2、認識自我，以積極的生活態(tài)度正確對待成長過程中出現(xiàn)的煩惱、挫折等。
二、活動重點、難點：
1、正確認識、審視、評價自我，體察他人的煩惱。
2、能正確表達感受、心理和體會。
3、了解名人的成長歷程，得到啟示，激發(fā)生活的樂趣
三、活動時間：
1課時
四、活動過程
�。ㄒ唬⒉シ疟尘耙魳贰缎⌒∩倌辍�，教師導入：人們常說“少年不識愁滋味”。在大人們的眼里，你們天真無邪、無憂無慮，是快樂的天使。是不是這樣？
的確，這是成人的誤解。中學生正生活在孩童和成人的夾縫之中，童年的幼稚已逐漸退卻，大人們所謂的成熟離我們還太遠，于是，隨著我們的成長，心中的煩惱也就隨之而來。一旦有了煩惱，憂郁和感傷的情緒就會籠罩心頭，生活和學習也會受到影響，你是不是也有過這樣的.體驗？
今天就讓我們步入綜合學習之旅，一起走進《成長的煩惱》，開展一次以“成長的煩惱”為話題的活動。
�。ǘ⒒顒拥谝徽荆撼砷L故事
1、案例分析：
案例（1）《毛毛的“痛苦”》
案例（2）《被別人嫉恨時》
2、小組討論，說說你有什么好方法來幫他們化解煩惱？推薦發(fā)言人各抒己見。
�。ㄈ�、活動第二站：成長的煩惱
1、大家?guī)退业搅诉@么多化解煩惱的方法，我們回顧一下自己的煩惱，現(xiàn)在是不是也找到了化解的方法？你打算嘗試用哪些方法來化解自己的煩惱？
2、學生發(fā)言。
3、替朋友解脫煩惱。
4、推薦名人成長的故事。
5、歸納成煩惱類型。
6、總結解決煩惱的一些好的方法。
（四）、活動第三站：成長寄語
1、用一定的形式，為處在煩惱中的自己或朋友寫幾句贈言。
2、學生朗讀自己的句子。
3、雖然我們不可能阻止煩惱的產(chǎn)生，但是可以選擇以怎樣的一種心態(tài)去面對煩惱（在背景音樂中師語）：你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不可能樣樣順利，但你可以事事盡心；
�。ㄎ澹�、結束語：（播放歌曲《陽光總在風雨后》
煩惱伴隨我們成長，見證著我們成長，成長中的我們要用一種平靜的心態(tài)去面對，過濾煩惱，驅趕心中的陰霾，讓燦爛陽光灑滿心田，因為陽光總在風雨后。
（六）、作業(yè)設計：教師補充活動安排：請同學們回家后了解爸爸媽媽、親人朋友、兄弟姐妹的煩惱，嘗試用我們今天學到的方法，為他們化解煩惱。
夢想主題班會教案 16
設計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論。
二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位研究很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃。
三、由心理老師講講相關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮。
四、全班同學進行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結就是力量，大家共同努力超越夢想。
活動時間：
20xx
活動地點：
教室
活動目的：
�。薄⒆寣W生有很好的心態(tài)對待高三
２、使學生認識到集體的力量
活動主持：
xxx
活動過程：
主持人：大家下午好
不知不覺我們已經(jīng)走入了高三，還很清晰的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好預備了嗎？聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“xxx高三生活”（flash漫畫描述的'是一個女同學為了實現(xiàn)自己的xxx夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。
同學們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一起順風，高三工夫很短暫我們都但愿能夠以的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲約請xx老師來給我們講講高三要留意的問題，同學們心中的困惑也可以向xxx傾訴。
xxx向同學們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學們要留意的事項。同學們也積極的向xxx請教，從；老師那獲得準確的指導。
主持人：感謝xxx的指導。相信我們高三八班的每一位同學都能以的心態(tài)走過高三階段。相信我們班會攜手共進。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。
放音樂《我的將來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱�；顒有Ч�
活動氣氛熱烈、臺上臺下講話踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題告竣了共識，一些不準確的負面的心理獲得了準確的指引。班會課后學生的進修熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自課的紀律變的更加良好，同學們也更加留意了在進修上互相關心。
班會點評：
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法，解決了學生心中的許多問題，讓同學們深刻的意識到高三的研究需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會，充分發(fā)揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現(xiàn)身說法，讓學生在參與活動中體會到主題，共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師僅僅學生研究的一個“助手”，學生才是自己成長的主人。
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