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“保護環(huán)境,人人有責”主題班會

時間:2022-08-24 20:03:39 主題班會 我要投稿

“保護環(huán)境,人人有責”主題班會

“保護環(huán)境,人人有責”主題班會1

  班會主題:

“保護環(huán)境,人人有責”主題班會

  “保護環(huán)境,人人有責”

  班會背景:

  美麗環(huán)境令人怡情,惡劣環(huán)境令人擔憂

  活動目的 :

 。保ㄟ^這次主題班會,使學生充分認識到環(huán)境的重要性,與社會、家庭、每個人都是息息相關(guān)。

 。玻箤W生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護環(huán)境是我們每個人應盡的職責,必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。保護環(huán)境,人人有責。

  會前準備

  1. 查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

  2. 選一名班會主持人。

  實施過程

  1.導入主題

  主持人:藍色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護我們的家園,《保護環(huán)境,人人有責》主題班會現(xiàn)在開始。

  2.美麗環(huán)境的觀賞

  主持人:我們祖國的環(huán)境真是太美了,請同學們觀賞。

  展示視頻:廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵。

  教師:同學們,哪些風景最美麗?

  學生 1 :在美麗的山林。

  學生 2 :在蔚藍的大海里有成群的魚兒……

  學生 3 :……

  教師:我們的祖國江河秀麗,山川巍峨。同學們,你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點?感覺怎么樣?這些美好的環(huán)境,只是我們生活環(huán)境的一部分,同學們,你們知道嗎?環(huán)境污染日益嚴重,我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn),而保護環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責任。

  3.惡劣的環(huán)境擔憂

  教師:現(xiàn)在,令人擔憂的是,這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學們觀看動畫片《小魚的命運》。

 。úシ艅赢嫞阂恢恍◆~以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后來,附近建起了工廠、居民區(qū),不斷地向小河里排放污水、垃圾,河里的水質(zhì)變壞,小魚和它的兄弟姐妹無處可逃,最后都死了)

  教師:同學們,看了這個動畫片,你有什么感受?(學生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。

  (學生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。

  主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的'現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。

 。▽W生自由發(fā)言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。

  教師:同學們說得都很對,近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。

 。ǘ嗝襟w展示:工廠滾滾的濃煙,堆積如山的垃圾,亂砍濫伐的樹木、草原,日漸嚴重的沙塵暴……)

  看到這一切,你有 什么樣 的感覺?

  學生交流:對環(huán)境的破壞表示擔憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。

  4.保護環(huán)境意義和責任

  主持人:同學們,我們只有一個地球,每個人都有責任呵護她美麗的容顏,我們要好好愛護她才對呀!

  教師:動腦想一想,我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護自己的家園?學生自主發(fā)言,尋找保護環(huán)境的做法。

  小組帶著問題合作學習,開展討論,各抒己見,然后全班交流。

  愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅決舉報等等。

  主持人:讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環(huán)境的行為,保護環(huán)境,熱愛大自然。這次班會到此結(jié)束。

  最后教師總結(jié),號召學生爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

  5.總結(jié)評析:

  本班會主題鮮明,目標也比較明確。抓住了保護環(huán)境,人人有責的關(guān)鍵點。面對人類生存環(huán)境的惡化 , 地球生態(tài)平衡的破壞 , 如何保護環(huán)境,是新世紀地球人共同面臨的挑戰(zhàn)。

  本班會關(guān)注了班會中通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動了學生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學生的主體性。值得肯定的是,設計者從主題確立上,即將“環(huán)保”這一大主題,與人人關(guān)聯(lián);進而從班會組織過程中,讓學生自主搜集資料并主持班會,使每位學生從美好河山的審美到環(huán)境污染的嘆息,激發(fā)出對環(huán)境保護、對人類生命關(guān)愛的責任意識,并明確環(huán)境保護可以從我身邊做起、從愛護校園一草一木做起。讓學生得出“保護環(huán)境,人人有責”的結(jié)論。

“保護環(huán)境,人人有責”主題班會2

  一、活動目的:

  通過舉辦有關(guān)環(huán)保主題班會活動,讓學生從小自覺樹立環(huán)保意識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。

  二、活動形式:

  通過表演小品、講故事、朗誦等形式,使學生深刻認識到環(huán)境危機帶給人類的危害,在活動中增強學生保護環(huán)境的`責任感。

  三、活動過程:

  1、觀看短片:一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中,周圍樹木生命垂危,大量魚兒死亡,人們呼吸困難。然后分析和討論。

  2、表演小品:濫砍濫伐樹木導致沙塵暴和泥石流等自然災害的發(fā)生。

  3、詩歌朗誦:保護母親河。

  4、講環(huán)保小故事。

  5、分組討論:保護環(huán)境,如何從我做起?(記錄并公布討論結(jié)果。)

 、俅罅π麄鳎罕Wo環(huán)境,人人有責。

 、诙嘀矘洹

 、酃(jié)約用紙,回收廢紙。

  ④拒絕使用一次性筷子。

 、莺侠怼⒐(jié)約利用資源。

  ⑥在教室、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。

 、弑3种車h(huán)境衛(wèi)生。

 、嗖灰褟U氣和廢水直接排入大氣和水中,等等。

  6、宣布活動結(jié)束。

  四、活動小結(jié):

  經(jīng)過認真準備和組織,《保護環(huán)境,人人有責》主題班會活動取得了圓滿成功。通過此次活動,同學們知道了:環(huán)境保護是當今時代的主題,是可持續(xù)性發(fā)展的前提。我國人口眾多,資源缺乏,長期以來,許多可利用資源得不到合理的回收,造成了很大的浪費,而且給自然環(huán)境和大氣層帶來了嚴重的污染和破壞。環(huán)保行為是良好品德的表現(xiàn),也是熱愛祖國的實際行動。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗,我們的生活質(zhì)量會更加美好。同學們,為了我們的明天和祖國的未來,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

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