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畢業(yè)季主題班會(huì)策劃書
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的畢業(yè)季主題班會(huì)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季主題班會(huì)策劃書1
一、班會(huì)背景
我班共有學(xué)生18人。同學(xué)們即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開伴隨他們成長(zhǎng)的母校，邁入中學(xué)的大門。為了讓學(xué)生感謝母校6年得辛勤培育，結(jié)合第8單元的綜合實(shí)踐活動(dòng)，特此召開本次主題班會(huì)。給母校留個(gè)紀(jì)念冊(cè)，留下多彩的童年，師生共同分享友情，分享快樂(lè)。讓學(xué)生在活動(dòng)中表達(dá)對(duì)母校、老師、同學(xué)的依依不舍之情。加深對(duì)學(xué)校的感情，感謝老師的多年培養(yǎng)，給母校留下一份寶貴的資料。
二、活動(dòng)主題
明天我們畢業(yè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)六年級(jí)。
三、班會(huì)目的
1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)母校，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂(lè)意為學(xué)校爭(zhēng)光。
3、增強(qiáng)畢業(yè)班的凝聚力和上進(jìn)意識(shí)，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律和感恩意識(shí)，健康文明的度過(guò)小學(xué)生活的最后階段。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1、成長(zhǎng)的足跡：獲獎(jiǎng)證書，成績(jī)單。
2、精彩的瞬間：童年的照片，學(xué)校的生活的照片，畢業(yè)合影。
3、我們的佳作：優(yōu)秀習(xí)作，書法作品，美術(shù)作品。
4、美好的友情：自己的畢業(yè)感言，同學(xué)留言等。
參加人員：六年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)過(guò)程
大屏幕出示：全體學(xué)生的照片（笑臉墻）（打開背景音樂(lè)）
老師：你們還記得這張照片嗎？看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優(yōu)秀的學(xué)生，組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏的集體。不知不覺(jué)中我們度過(guò)了六年的美好時(shí)光。再過(guò)些天，你們就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，升入中學(xué)。面對(duì)將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)的老師，母校的一草一木，我想你們的心中一定充滿著深深地留戀之情。
主持人：歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我們的心中充滿留戀之情。我們將珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。我們特召開這次《明天我們畢業(yè)》主題班會(huì)。
主持人：六年來(lái)我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛(ài)如姐妹，在這即將分別之際，大家一定有萬(wàn)語(yǔ)千言要表達(dá)。
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)同學(xué)間讓你記憶最深，最難忘的事情：（7名學(xué)生發(fā)言）（打開感人之聲音樂(lè)）
主持人：言為心聲，但精美的友誼之卡更承載著我們“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的深情厚意！下面讓我們互贈(zèng)友誼卡。
主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學(xué)情，我們還收獲了累累碩果，它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結(jié)晶。下面請(qǐng)把自己我們最得意的碩果展示給大家。（班長(zhǎng)讀優(yōu)秀學(xué)生取得的成績(jī)）（打開背景音樂(lè)愛(ài)的紀(jì)念）
師小結(jié)：同學(xué)們，看到你們彼此珍重，老師感到非常欣慰，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，你們收獲到了最珍貴的，那就是同學(xué)間的友誼�？吹侥銈兊倪M(jìn)步和取得的點(diǎn)滴成績(jī)，老師也替你們感到驕傲。
主持人：同學(xué)們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們自己的'刻苦與努力，更應(yīng)該感謝的是誰(shuí)�。�
�。R答：老師）（打開背景音樂(lè)）
齊讀：《眷戀》
主持人：是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，如果沒(méi)有老師的辛勤耕耘、沒(méi)有老師對(duì)我們的熱情關(guān)心，又哪有我們今天“累累的碩果”？
誰(shuí)說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心幫助我們的啊？（7名學(xué)生準(zhǔn)備：教師幫助、關(guān)心自己的事例。）
主持人：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太深太深了，望著生活了六年的母校，望著已經(jīng)有縷縷白發(fā)的恩師，此時(shí)此刻，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情吧！
請(qǐng)聽：詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師！》
主持人：老師的諄諄教誨，我們沒(méi)齒難忘。離開學(xué)校后我們應(yīng)如何對(duì)待自己的老師和母校呢？
請(qǐng)看錄像：《名人尊師錄》
主持人：是��！參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧�。ㄈw起立，向所有老師表示感謝）師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲：謝謝您，敬愛(ài)的老師！（齊說(shuō)）讓我們對(duì)培育我們六年的母校說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的母校�。R說(shuō)）讓我們把對(duì)母校和老師的感謝，化成我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
主持人：在即將畢業(yè)之際，讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煂?duì)我們的教誨吧！
老師講話：（同學(xué)們，時(shí)光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。你們從幼稚走向了成熟，你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。也許將來(lái)你們的人生旅途不會(huì)很平坦，但老師堅(jiān)信進(jìn)入中學(xué)后的你們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神，一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你們的期望！同學(xué)們，希望你們�；丶铱纯�，因?yàn)檫@里有你們留下的心；這里有你心中常想的人；這里有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心。）
主持：母校是我們生活的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，六年來(lái)，這里六下了我們無(wú)數(shù)歡歌笑語(yǔ)。讓我們?cè)僖黄饋?lái)看一看我們可愛(ài)的校園：（看課件）
六年來(lái)，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，在這里也我們播撒下了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水，這搖籃里也記載著我們成長(zhǎng)的足跡：（看課件）
四名同學(xué)發(fā)言：（從校園環(huán)境，參加學(xué)校活動(dòng)，為學(xué)校的整潔勞動(dòng)等方面）
主持：雖然時(shí)間可以沖淡一切，但這一張張老照片定然勾起我們?cè)S多的回憶。
請(qǐng)聽：《忘不了》
教師總結(jié)：同學(xué)們，我們共同回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間建立了深厚的友誼，老師的關(guān)懷與幫助讓你難忘，撒下過(guò)無(wú)數(shù)歡樂(lè)與汗水的母校讓你眷戀，同學(xué)們，快要畢業(yè)了，你們還想再為母校留下點(diǎn)什么？（5名學(xué)生發(fā)言）
主持：我們用言語(yǔ)難以表達(dá)此時(shí)的心，下面我們一起唱首歌，表達(dá)我們心中的情感。（全體看著大屏幕：滾放一張張朝夕相處的照片）
合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
班長(zhǎng)：倡議同學(xué)們?cè)谶@剩下短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們一定要努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師。給母校留下一個(gè)好的印象，給小弟弟小妹妹們作一個(gè)好的榜樣。爭(zhēng)做一名合格畢業(yè)生。
在歌曲中結(jié)束班會(huì)。
畢業(yè)季主題班會(huì)策劃書2
一、活動(dòng)背景
大學(xué)四年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季，不久大家就會(huì)走上各自新的人生道路，各分東西。
二、準(zhǔn)備
1、搜集班級(jí)同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會(huì)各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。
4、場(chǎng)務(wù)（人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場(chǎng)布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像）班會(huì)預(yù)期效果。
5、通過(guò)回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。
6、通過(guò)大家對(duì)未來(lái)的展望，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題：
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過(guò)主持人的臺(tái)詞和活動(dòng)的具體安排讓大家進(jìn)入情境，打開心扉。
三、班會(huì)時(shí)間
20xx年4月10日
四、班會(huì)地點(diǎn)
數(shù)學(xué)樓310
五、參加人員
數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班
六、班會(huì)流程設(shè)計(jì)
1、主持人開場(chǎng)。
2、我們的大學(xué)。
3、活動(dòng)――方言之謎、他（她）是誰(shuí)？
4、活動(dòng)――誰(shuí)是你的`紅星A。
5、合唱《同桌的你》。
6、展望未來(lái)。
7、5年后的重聚。
8、輔導(dǎo)員贈(zèng)言。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
班會(huì)的內(nèi)容（共120分鐘）：
1、介紹此次班會(huì)的主題。
2、我們的大學(xué)（40分鐘）。
回顧大學(xué)四年留下來(lái)的照片，播放各類活動(dòng)的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
3、活動(dòng)――：方言之謎、他（她）是誰(shuí)？（40分鐘）
活動(dòng)一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來(lái)念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動(dòng)二：事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對(duì)自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
4、活動(dòng)――誰(shuí)是你的紅星A（20分鐘）。
隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺(tái)對(duì)自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺(tái)。
5、合唱《同桌的你》。
準(zhǔn)備好音樂(lè)《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
七、展望未來(lái)
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對(duì)畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺(tái)，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
八、五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會(huì)結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(lái)（方式待定）。
九、輔導(dǎo)員贈(zèng)言
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)大家說(shuō)幾句話。
十、活動(dòng)結(jié)束
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
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