班級(jí)是我家的主題班會(huì)

時(shí)間：2022-08-13 23:41:55 主題班會(huì) 我要投稿

班級(jí)是我家的主題班會(huì)2篇

班級(jí)是我家的主題班會(huì)1

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入，班長(zhǎng)做主題發(fā)言

　　何佳：大海是魚(yú)兒的家。

　　張微：樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家。

　　何佳：森林是小動(dòng)物的家

　　張微：在東方小學(xué)里，xx班就是我們的家，我們就是班級(jí)的小主人

　　合：我宣布“班級(jí)是我家，人人都愛(ài)他”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　何佳：首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話。

　　同學(xué)們齊回應(yīng)：班級(jí)是我家，人人都愛(ài)他！

　　（二）班干部述職

　　張微：班級(jí)是我們的家，我們?nèi)巳硕紴樗龀鲐暙I(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都有為同學(xué)服務(wù)的崗位。

　　何菲：我是班級(jí)的宣傳員，讓好人好事，奉獻(xiàn)精神，在班內(nèi)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。

　　馬鑫坤：我是班級(jí)的衛(wèi)生員，出現(xiàn)廢物要主動(dòng)把它清掃，整潔的環(huán)境要靠每個(gè)人去干。

　　李燕：我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，是我們班委的一致心愿。

　　鄭玉沛：我是班級(jí)的體育委員，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)，才能更好地承擔(dān)。

　　江佳怡：我是班級(jí)的節(jié)能員，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的好習(xí)慣。程嬌：我是班級(jí)的圖書管理員，讓書籍成為大家的好朋友。它是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，周游世界之船。

　　陳飛：我是班級(jí)的保管員，桌椅出現(xiàn)小毛病，用鐵絲、釘子去把它修好復(fù)原。

　　詹子?jì)梗何沂前嗉?jí)的紀(jì)律值勤員，亂打逗、快追跑不安全。寧?kù)o有序的環(huán)境，要靠我們每一個(gè)人良好地表現(xiàn)。

　　八個(gè)人合：我們都是集體中的一員，集體的事人人都要管，爭(zhēng)當(dāng)文明集體，是我們每一個(gè)人的心愿。

　　（三）三句半

　　何佳：要想成為優(yōu)秀的班集體，大家必須養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力。

　　張微：請(qǐng)欣賞《三句半》

　　（四）聽(tīng)故事、談感想

　　何佳：古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”同學(xué)們你們知道

　　嗎？下面請(qǐng)聽(tīng)夏悅同學(xué)給大家?guī)?lái)小故事《一滴小水珠》：

　　張微：1、為什么小水珠離開(kāi)大海的懷抱后，會(huì)馬上消失？（找舉手的同學(xué)發(fā)言）？2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？（找舉手的同學(xué)發(fā)言）何佳：小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？

　　（五）短劇

　　張微：我們每一個(gè)人都是集體的一員。一個(gè)個(gè)同學(xué)，組成了團(tuán)結(jié)的班集體。下面請(qǐng)欣賞袁浩然等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品：張微：古代有一個(gè)國(guó)王，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子，說(shuō)：“你們折一折�！�，幾個(gè)人一折，筷子就斷了。然后，國(guó)王又給他們一人一把筷子，說(shuō)“你們?cè)僬垡徽邸！保@下，他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷。于是，國(guó)王叮嚀他們說(shuō)；“你們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會(huì)集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地。”

　　何佳：表演的真精彩。從這個(gè)節(jié)目中，你能明白什么道理呢？請(qǐng)小組討論后，舉手發(fā)言！

　�。ń涣饔懻�，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）

　　（六）合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》

　　張微：大家說(shuō)的太好了。從這個(gè)故事中，我們理解到：團(tuán)結(jié)就是力量，就像一首所唱的，一支竹篙，難渡汪洋海

　　眾人劃槳，開(kāi)動(dòng)大帆船，請(qǐng)欣賞合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》

　　（七）情景劇，換位思考。

　　何佳：是啊，就像歌中所唱的，一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)，我們班是個(gè)溫暖的大家庭，我們都是家庭的一員，有快樂(lè)共同分享，有困難共同承擔(dān)，只有同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，大家才會(huì)相處的很愉快，但不和諧的事情也會(huì)偶然出現(xiàn)，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組情景劇

　　張微：他們這樣做對(duì)嗎？誰(shuí)能幫幫他們�。ㄓ兄鞒秩酥该靼l(fā)言）

　　何佳：他們接受同學(xué)的批評(píng)后會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看情景再現(xiàn)！

　　（八）你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)！

　　張微：班級(jí)是我們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，一個(gè)好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要，你希望生活在怎樣的班集體中，為什么？請(qǐng)用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪你喜歡的班集體，并說(shuō)明理由（有主持人指明發(fā)言）

　　（九）班級(jí)剖析

　　何佳：在剛才的你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)環(huán)節(jié)中同學(xué)們都暢所欲言的描繪出了自己喜歡的班集體。一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，俗話說(shuō)：金無(wú)足赤人無(wú)完人，那么我們班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些缺點(diǎn)需要我們改正呢？（小組討論，舉手發(fā)言，有主持人指明發(fā)言）

　　張微：看看班主任劉老師分析我們xx班的現(xiàn)狀吧！

　　（十）金點(diǎn)子

　　何佳：既然我們班還存在著這么多問(wèn)題，那你有什么高招？下面小組討論，看誰(shuí)能為班級(jí)建設(shè)出金點(diǎn)子。（交流討論，舉手發(fā)言，由主持人指明發(fā)言）

　　張微：希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

　　（十一）拍手歌

　　何佳：班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們家里的每一個(gè)主人共同去創(chuàng)造、維護(hù)，有了你、有了我、有了大家，有了我們主人翁的精神，我們這個(gè)家才會(huì)更精彩。為了我們理想的班級(jí)我們大家共同努力，請(qǐng)全體起立一起做拍手歌！

　　（十二）制定班規(guī)

　　何佳：俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。人必須學(xué)會(huì)約束自己。下面我們一起來(lái)制定我們的班規(guī)吧！

　　（十三）班級(jí)宣誓

　　張微：為了我們班級(jí)的和諧進(jìn)步，為了我們的明天更加美好，同學(xué)們讓我們舉起手來(lái)，莊嚴(yán)的'宣誓：

　　（十四）班主任總結(jié)

　　何佳：下面有請(qǐng)我們的班主任劉老師做班會(huì)總結(jié)！

　　通過(guò)今天的“班級(jí)是我家人人都愛(ài)他”，你有什么收獲？（學(xué)生發(fā)言）同學(xué)們，今天我們的班會(huì)開(kāi)得很成功。大家都積極發(fā)言，展示自己的本領(lǐng)，說(shuō)出自己的希望，建設(shè)優(yōu)秀的xx班需要我們每一個(gè)同學(xué)共同努力，希望同學(xué)們能夠做到這10點(diǎn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)動(dòng)作、每一句話、每一件小事做起，比一比誰(shuí)的言行、舉止、做事為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我們每一個(gè)同學(xué)都更加地?zé)釔?ài)我們這個(gè)集體，讓我們的集體同樣為美麗的校園增添更絢麗的色彩。

　　張倩：同學(xué)們，“班級(jí)”是多么誘人親切的字眼，我們xx班是有xx個(gè)人組成的大家庭，班級(jí)就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。團(tuán)結(jié)就猶如一串串拉起來(lái)的手，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。我們都是班級(jí)中的一員，熱愛(ài)班級(jí)首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)班級(jí)就要為班級(jí)增光添彩，熱愛(ài)班級(jí)就要為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強(qiáng)，我們要通過(guò)今天召開(kāi)的主題班會(huì)，形成全體同學(xué)熱愛(ài)班集體的良好氛圍，使班級(jí)工作上一個(gè)新臺(tái)階。同學(xué)們，讓我們?cè)趚x班這個(gè)集體中牢記一句話：

　　班會(huì)表演《三句半》

　　今天舉行大班會(huì)，我們?nèi)河?lái)薈萃，希望會(huì)后有反饋，對(duì)，有反饋！

　　在座領(lǐng)導(dǎo)真不少，歡迎你們來(lái)指導(dǎo)，謝謝你們來(lái)送寶，對(duì)，來(lái)送寶！

　　班級(jí)團(tuán)結(jié)花不敗，我們相親又相愛(ài)，成績(jī)才會(huì)升的快，對(duì)，升得快！

　　各位同學(xué)要知道，學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，成績(jī)考好不驕傲，對(duì)，不驕傲！

　　未來(lái)社會(huì)咱做主，現(xiàn)在適當(dāng)吃點(diǎn)苦，老師家長(zhǎng)來(lái)鼓舞，對(duì)，來(lái)鼓舞！

　　誠(chéng)實(shí)守信人可靠，快樂(lè)健康很重要，文明團(tuán)結(jié)講禮貌，對(duì)，講禮貌！

　　團(tuán)結(jié)合作力量大，自由散漫紀(jì)律差，違紀(jì)違法很可拍，對(duì)，很可怕！

　　你幫我來(lái)我?guī)湍�，有事大家在一起，人生路上遇知己，�?duì)，遇知己！

　　現(xiàn)在共勉好同學(xué)，討論交流共提攜，熱熱鬧鬧很和諧，對(duì)，很和諧！

　　努力學(xué)習(xí)真應(yīng)該，好的成績(jī)樂(lè)開(kāi)懷，祖國(guó)發(fā)展需人才，對(duì)，需人才！

　　班級(jí)團(tuán)結(jié)靠大家，班風(fēng)班貌人人夸，溫暖和諧頂呱呱，對(duì)，頂呱呱！

班級(jí)是我家的主題班會(huì)2

　　一、班會(huì)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境”不但是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感，樹(shù)立“愛(ài)護(hù)校園，生生有責(zé)”的意識(shí)。

　　通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校，保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，對(duì)破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

　　二、班會(huì)形式：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講

　　三、班會(huì)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日下午最后一節(jié)課

　　四、班會(huì)地點(diǎn)：

　　x年級(jí)教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課前布置教室

　　六、參加人員：

　　班主任全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　班主任：我宣布：“校園是我家，大家都愛(ài)她”主題班會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

　　主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，它幽雅恬靜，讓我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅，快樂(lè)無(wú)限因此，在今天，我們召開(kāi)這次班會(huì)活動(dòng)，和大家一起探討“愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境”的'話題。我們的校園舊貌換新顏，看了這些同學(xué)們一定感受頗多，很想說(shuō)些什么吧下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺馨?/p>

　　（學(xué)生談感受）

　　主持人：是啊我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個(gè)美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)校園。平時(shí)你都看見(jiàn)什么不文明的行為？那么我們?cè)撛趺醋�？才能讓我們的校園更加美麗，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　�。▽W(xué)生發(fā)表看法）

　　主持人：對(duì)。當(dāng)我們看到這些行為時(shí)，不但要主動(dòng)上前制止，敢于教育他們，同時(shí)自己也要身體力行，彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手。這樣我們的校園一定會(huì)更加美麗。

　　主持人：是啊，校園是我家，環(huán)保靠大家。同學(xué)們，通過(guò)這幾十分鐘的活動(dòng)安排，我們到底應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)傾聽(tīng)來(lái)自生活委員的演講吧。

　�。ㄉ钗瘑T演講：《校園環(huán)保你我行》）

　　八、班會(huì)總結(jié)

　　班主任：同學(xué)們，“校園是我家，大家都愛(ài)她”，讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)校園，相信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗；世界一定會(huì)變得更加美好。

　　最后，讓我們齊唱《明天會(huì)更好》。

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