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全國愛耳日主題班會

時間:2022-08-11 22:52:31 主題班會 我要投稿

全國愛耳日主題班會2篇

全國愛耳日主題班會1

  一、活動方案

全國愛耳日主題班會2篇

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  “減少噪聲,保護(hù)聽力”。

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  20xx年3月3日是第十三次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經(jīng)12年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動主題“減少噪聲,保護(hù)聽力”意在增強(qiáng)全社會對噪音損害聽力健康問題的關(guān)注,提高學(xué)生護(hù)耳意識,自覺減少噪音污染,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

  (三)活動形式:

  1.圍繞“減少噪音,保護(hù)聽力”這一主題召開一次班會,利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解關(guān)注我們的.耳朵,知道如何從自身做起減少噪音,保護(hù)聽力。

  2.鼓勵學(xué)生成為家庭宣傳員,向家長介紹愛耳日的來歷以及噪音的危害,和家長一起尋求減少噪音的方法。

  二、活動過程:

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  3月3日是“愛耳日”!皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經(jīng)12年,提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識,有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動主題為“減少噪聲,保護(hù)聽力”。

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  如:家庭噪聲(高音量的電視機(jī)聲、音響聲;吵鬧聲;廚房)

  交通噪聲(汽車、摩托車、飛機(jī)、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲)

  工業(yè)噪聲 社會噪聲學(xué)校噪聲(例如:課間同學(xué)們的喧鬧聲)

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  1.我們需要安靜的環(huán)境,人人盡力,避免噪聲產(chǎn)生,減少噪聲污染危害身體健康。

  2.倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

  三、活動總結(jié):

  本次班會特別關(guān)注了班會中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問題,通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

  四、歷年全國愛耳日主題

  20xx年3月3日第一次“全國愛耳日”主題:預(yù)防耳毒性藥物致聾

  20xx年3月3日第二次“全國愛耳日”主題:減少耳聾發(fā)生 實(shí)施早期干預(yù)

  20xx年3月3日第三次“全國愛耳日”主題:聽力助殘----救助貧困聾兒

  20xx年3月3日第四次“全國愛耳日”主題:提高人口素質(zhì),減少出生聽力缺陷

  20xx年3月3日第五次“全國愛耳日”主題:防聾走進(jìn)社區(qū)

  20xx年3月3日第六次“全國愛耳日”主題:全社會共同關(guān)愛老年人――健康聽力,幸福生活

  20xx年3月3日第七次“全國愛耳日”主題:預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

  20xx年3月3日第八次“全國愛耳日”主題:珍愛聽力,快樂成長

  20xx年3月3日第九次“全國愛耳日”主題:奧運(yùn)精彩―我聽到

  20xx年3月3日第十次“全國愛耳日”主題:正確使用助聽器

  20xx年3月3日第十一次“全國愛耳日”主題:人工耳蝸――重建聽力的希望

  20xx年3月3日第十二次“全國愛耳日”主題:康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始――大力推廣新生兒聽力篩查

  20xx年3月3日第十三次“全國愛耳日”主題:“減少噪聲,保護(hù)聽力”

  20xx年3月3日第十四次“全國愛耳日”主題:“健康聽力,幸福人生――關(guān)注老年人聽力健康”

  20xx年3月3日第十五次“全國愛耳日”主題:“愛耳護(hù)耳,健康聽力”

  20xx年3月3日第十六次”全國愛耳日“主題:”安全用耳,保護(hù)聽力“

全國愛耳日主題班會2

  3月5日下午,行了“愛耳從小做起”的主題班會。

  今年的3月3日是全國第十五個“愛耳日”,中醫(yī)藥大學(xué)聽力與言語科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生先用通俗易懂的語言給2年級同學(xué)們講解了耳朵的結(jié)構(gòu),讓同學(xué)們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構(gòu)成的以及各部分的結(jié)構(gòu)都有哪些明顯的特征。之后,大學(xué)生們以提問的形式讓同學(xué)們記住教學(xué)中的知識,并且給予一定的鼓勵。在班會中,大學(xué)生們還穿插了一些游戲,寓教于樂,更有利于小學(xué)生接受知識。在整節(jié)課堂中,同學(xué)們互動熱烈,氣氛活躍,情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后,還由中醫(yī)藥大學(xué)原心聲手語社文藝隊隊長教同學(xué)們簡單的手語——“請大家保護(hù)自己的耳朵”,這也傳達(dá)了大學(xué)生的心聲。在學(xué)手語過程中,同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,充分體現(xiàn)了大家對手語文化的向往和熱衷!最后大學(xué)生們還教同學(xué)們做了護(hù)耳操,加強(qiáng)耳部的保健,現(xiàn)場氣氛熱烈。

  在班會里,大學(xué)生也向孩子們介紹了助聽器,觀看了一些聽障患者的`照片,簡單介紹了他們的一些基本生活情況,向孩子們展現(xiàn)了聾人的生活是多么地困難,充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心,提倡他們在今后的生活中要多關(guān)愛這些殘疾人,并且讓他們意識到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福,從而好好保護(hù)自己的這雙“幸運(yùn)”的耳朵。

  經(jīng)過這次的主題班會,二年級同學(xué)們學(xué)到了許多有關(guān)耳朵的知識,像耳部的結(jié)構(gòu)功能,從很大程度上增強(qiáng)了他們?nèi)粘Wo(hù)耳方面的知識,從而為今后正確的用耳習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

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