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我讀書我快樂主題班會5篇
我讀書我快樂主題班會1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過此次主題隊(duì)會,激發(fā)隊(duì)員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
2、通過活動(dòng),讓隊(duì)員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!
3、結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng),提高隊(duì)員們的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。
活動(dòng)過程:
主持人兩名甲、乙
中隊(duì)長組織隊(duì)列儀式。
中隊(duì)長:全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。(小隊(duì)報(bào)數(shù),然后匯報(bào)給中隊(duì)長,中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)。)
中隊(duì)長:全體起立,出旗!敬禮!(奏樂,出旗)
中隊(duì)長:禮畢!唱隊(duì)歌!
中隊(duì)長:請坐下。
中隊(duì)長:一(3)中隊(duì)“我讀書,我快樂”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
。ㄒ唬┳穼ぷ阚E
甲:書是我們最知心的朋友,
乙:書是我們最好的老師,
甲:書讓我們增長知識,
乙:書讓我們真正快樂。
甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?
(二)憶苦思甜
乙:讀書可以豐富我們的知識。甲:讀書可以開闊我們的視野
乙:可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子--
甲:隊(duì)員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?
(三)讀書快樂快樂讀書
1、我最喜愛的一本書
乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。
甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動(dòng)。
乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!
甲:隊(duì)員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?
古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。
2、好書推薦
乙:一本好書將陪伴我們健康成長。
甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧!
3、評選班級“閱讀之星”
乙:在讀書活動(dòng)中,大家積極參加,認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。
甲:今天,我們要在這里評選我們班的'“閱讀之星”,有請輔導(dǎo)員老師為我們頒獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)員宣布獲獎(jiǎng)名單,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
乙:隊(duì)員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學(xué)校的“閱讀之星”。
4、爭章活動(dòng)
甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動(dòng)中,設(shè)立了一個(gè)閱讀章,請中隊(duì)長為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。
中隊(duì)長宣布獲章標(biāo)準(zhǔn):
。1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。
。2)能背誦不少于15首古詩。
。3)能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量,不少于6000字。
。4)能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。
。5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。
乙:讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭章成功!
尾聲
甲:書,能讓我們充滿智慧;
乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。
甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中,
乙:讓我們和好書交朋友!
甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號--讀書快樂,快樂讀書。▽W(xué)生集體高呼)
乙:下面請輔導(dǎo)員講話。
。ㄝo導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊(duì)員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。)
呼號。
甲乙:一(3)中隊(duì)“我讀書我快樂”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
退旗,敬禮。
我讀書我快樂主題班會2
一、活動(dòng)背景
(1)高中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識,高一學(xué)生剛從初中過來,對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應(yīng)。因此多讀書不但能增加學(xué)生的知識面,而且能讓學(xué)生在讀書過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
。2)適逢9月份是××中學(xué)每年一度的讀書月,因此進(jìn)行以“我讀書 我快樂 我智慧”的讀書主題班會不但響應(yīng)學(xué)校的號召,而且提高同學(xué)們參與的熱情。
二、目的意義
針對一部分中學(xué)生對課外閱讀認(rèn)識不足,目的不明確,個(gè)別學(xué)生迷戀武俠言情小說的現(xiàn)狀,通過形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書,并增強(qiáng)其分辨是非的能力。發(fā)揮好書籍對學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日,下午第三節(jié)班會課
四、活動(dòng)對象
××中學(xué)某班全體同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
六、準(zhǔn)備工作
。1)提前設(shè)計(jì)并做好《課外閱讀情況調(diào)查表》,由團(tuán)支部承辦,并作出統(tǒng)計(jì)分析。
。2)要求全體同學(xué),回憶自己讀過的.有意義的課外書,準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。
。3)請語文老師就團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容做準(zhǔn)備。
。4)查閱有關(guān)資料。
。5)做好活動(dòng)的其他準(zhǔn)備工作,包括多媒體的調(diào)試、同學(xué)們的通知、材料的收集等。
七、班會程序
。ㄒ唬┏绦颍ü40分鐘)
(1)前言(2分鐘)
。2)對聯(lián)引入:明代文學(xué)家徐渭寫的:“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”(3分鐘)
(3)小組討論:同學(xué)們平時(shí)愛讀什么書,是怎么讀的?(2分鐘)
。4)讀書常識競賽:必答和搶答(15分鐘+5分鐘)
(5)名人讀書故事共勉(3分鐘)
。6)共討讀書方法(5分鐘)+推薦書籍+游戲
(7)班主任總結(jié)發(fā)言(3分鐘)
。8)主持總結(jié),宣布班會結(jié)束(2分鐘)
我讀書我快樂主題班會3
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣
活動(dòng)過程:
一、讀書名言引入:
1、主持人(A):戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!
2、主持人(C):書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會,下面,我宣布四年(一)班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!
3、主持人(A):古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧!
二、講名人讀書故事
a、劉湘、方渭博先后講述;
b、自由分享:誰還有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示讀書手抄報(bào)
4、主持人(A):名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報(bào)了,今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡
7、主持人(A):同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人(C):同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧!
五、推薦好書
9、(推薦好書帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))
。ˋ):感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!
。–):哦,哪4個(gè)
(A):“開卷有益”!
。˙):世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?
。ˋ):是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周,我們各小隊(duì)對這個(gè)問題作了討論和交流。現(xiàn)在,就請他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!
。–):有請第一小組。
第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
。ˋ):有請第二小組。
第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
。ˋ):謝謝你,有請第三小隊(duì)。
第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
。–):是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。
第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!
(C):聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。
。ˋ):是啊,好書才是我們真正的朋友。看來適合我們讀的好書還真多呀!
六、集體詩朗誦《神奇的書》
。ˋ):成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)健!
。–):成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!
合:此時(shí)此刻,我們最想說的話是和好書交朋友,我們最想做的事是和好書交朋友!
。–):全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》
。ㄈ鄬W(xué)生表演詩朗誦)
。ˋ):請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
七、評比班級里的“讀書先進(jìn)”,并予以表揚(yáng)。
。–):自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的`同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
。ˋ):經(jīng)過大家的評選,已選出了班級的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請馬老師為他們頒獎(jiǎng)。
。–):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!
評比“班級讀書之最”,結(jié)果如下:
“讀書最多的人”:C
“讀書最認(rèn)真的人”:許梓涵
“課外知識最豐富的人”:胡正梅
“最愛書的人”:A
八、總結(jié)
。ˋ):同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。
。–):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。
(A):雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
。–):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
。ˋ):但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。
合:讓我們都來和好書交朋友,
(A):帶著一份熱情,
。–、心怡):帶著一個(gè)夢想,
(A):帶著一份執(zhí)著,
。–):盡情暢游書海,
合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
九、班主任總結(jié):
一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書,能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號吧我讀書、我快樂、我成長!
活動(dòng)總結(jié):
通過本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解了一些名人故事,通過故事實(shí)例知道了名人成功的道路,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛讀書,也讓他們懂得了書是知識的源泉,激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認(rèn)識到了課外閱讀的重要性,開展課外閱讀才是充實(shí)知識與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間,多讀書,讀好書,長思考,重分享,才能把課外閱讀中的精華更好的理解運(yùn)用與拓展。
我讀書我快樂主題班會4
XX區(qū)西關(guān)小學(xué) 四一班
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):西關(guān)小學(xué)四年級一班教室
參加人員:四(一)班全體同學(xué)
指導(dǎo)教師:
主 持 人:
記 錄 人:
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的
良好習(xí)慣
活動(dòng)過程:
一、讀書名言引入:
1、主持人(來玉凱):戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!
2、主持人(余婭楠):書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會,下面,我宣布四年(一)班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始!
3、主持人(來玉凱):古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧!
二、講名人讀書故事
a、劉湘、方渭博先后講述;
b、自由分享:誰還有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示讀書手抄報(bào)
4、主持人(來玉凱):名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報(bào)了,今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡
7、主持人(來玉凱):同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的`時(shí)候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人(余婭楠):同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧!
五、推薦好書
9、(推薦好書——帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))
(來玉凱):感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!
(余婭楠):哦,哪4個(gè)
。▉碛駝P):“開卷有益”!
。ㄓ鄫I楠張心怡):世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢
。▉碛駝P):是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周,我們各小隊(duì)對這個(gè)問題作了討論和交流,F(xiàn)在,就請他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!
。ㄓ鄫I楠):有請第一小組。
第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
。▉碛駝P):有請第二小組。
第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
。▉碛駝P):謝謝你,有請第三小隊(duì)。
第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
(余婭楠):是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。
第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!
。ㄓ鄫I楠):聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。
。▉碛駝P):是啊,好書才是我們真正的朋友?磥磉m合我們讀的好書還真多呀!
六、集體詩朗誦《神奇的書》
(來玉凱):成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)!
(余婭楠):成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!
合:此時(shí)此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!
。ㄓ鄫I楠):全體起
立,朗誦我們的心聲《神奇的書》
。ㄈ鄬W(xué)生表演詩朗誦)
。▉碛駝P):請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
七、評比班級里的“讀書先進(jìn)”,并予以表揚(yáng)。
。ㄓ鄫I楠):自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
。▉碛駝P):經(jīng)過大家的評選,已選出了班級的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請 馬老師為他們頒獎(jiǎng)。
。ㄓ鄫I楠):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!
評比“班級讀書之最”,結(jié)果如下:
“讀書最多的人”:余婭楠
“讀書最認(rèn)真的人”:許梓涵
“課外知識最豐富的人”:胡正梅
“最愛書的人”:來玉凱
八、總結(jié)
。▉碛駝P):同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。
。ㄓ鄫I楠):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。
。▉碛駝P):雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
。ㄓ鄫I楠):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
。▉碛駝P):但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。
合:讓我們都來和好書交朋友,
(來玉凱):帶著一份熱情,
(余婭楠、心怡):帶著一個(gè)夢想,
(來玉凱):帶著一份執(zhí)著,
。ㄓ鄫I楠):盡情暢游書海,
合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
九、班主任總結(jié):
一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書,能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!
活動(dòng)總結(jié):
通過本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解了一些名人故事,通過故事實(shí)例知道了名人成功的道路,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛讀書,也讓他們懂得了書是知識的源泉,激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認(rèn)識到了課外閱讀的重要性,開展課外閱讀才是充實(shí)知識與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間,多讀書,讀好書,長思考,重分享,才能把課外閱讀中的精華更好的理解運(yùn)用與拓展。
我讀書我快樂主題班會5
11月28日,天灰蒙蒙的,感覺有點(diǎn)冷。但同學(xué)們的心里卻是暖暖的、興奮的。因?yàn)榻裉旒议L要來班級觀看我們的"我讀書,我快樂,我成長"主題班會。為此同學(xué)們早就做好了充分的準(zhǔn)備,要為親愛的爸爸媽媽獻(xiàn)上一份豐盛的精神大餐!
"書籍記載著人類成長的過程,把人類文明代代相傳,綿延至今"。四(1)班主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始了。
一本好書,可以帶你開啟知識的寶庫。一本好書可以帶你周游未知的世界。一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。總之,在書的世界中,你可以任意用自己的思想去馳騁,用自己的想法去涂抹,用自己的智慧去創(chuàng)造。同學(xué)輪流朗讀,講得多好啊!
接著是全班同學(xué)一起詩歌朗誦(我讀書,我快樂):書是蔚藍(lán)的.天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。書是我們的老師,把智慧輸入我們的血管。
為了給同學(xué)們介紹自己喜歡的有益書本,不少同學(xué)畫下了精美的插圖。王愉松同學(xué)推薦了(調(diào)皮的日子),張曉薇同學(xué)介紹了自己喜歡的書(假如給我三天光明):作者出生19個(gè)月,雙耳失聰雙目失明。在家庭教師的幫助下終于考取了哈佛大學(xué)。還有虞纖纖同學(xué)推薦的(穿越天空的心靈)。
在濃濃的讀書氛圍下,同學(xué)們都愛上了讀書。我們班的四位同學(xué)給大家?guī)砹丝彀澹ㄎ覑圩x書)。
接下來是最精彩的課本劇(濫竽充數(shù))。我在其中扮演了大臣乙。主要是講南郭先生不會吹竽,卻混在樂隊(duì)中充數(shù)的故事。我們有聲有色的表演,引起同學(xué)們哈哈大笑,也贏得了家長們熱烈的掌聲。
一本好書,能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶我們的情操,提升我們的品德。同學(xué)們讓我們多讀書,好讀書,讀好書,在讀書中找到快樂!在快樂中健康成長,在成長中潤澤生命!主題班會在一片掌聲中圓滿結(jié)束!
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