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【熱門(mén)】《愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)》主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景：
科學(xué)，作為人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界，探索未知的一種實(shí)踐和精神活動(dòng)方式及其結(jié)果，構(gòu)成了人類(lèi)文化的重要部分�？茖W(xué)富有革命性的力量，是一切社會(huì)變革的根源�？茖W(xué)的發(fā)展，改變著我們的物質(zhì)生活，開(kāi)闊了我們的視野，解放了我們的思想，變革了人們的精神。所以，科學(xué)，是一種生動(dòng)的，基本的人類(lèi)活動(dòng)�？茖W(xué)已廣泛地滲透到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、外交、軍事、教育、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，成為人類(lèi)活動(dòng)日益重要的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展起到了不可忽視的作用。開(kāi)展“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)”的活動(dòng)，不僅能夠豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣，而且對(duì)他們的成長(zhǎng)也極為有利。
二、設(shè)計(jì)目的：
1.激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
2.開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，讓學(xué)生從活動(dòng)中感悟科學(xué)，繼而學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。
3.豐富學(xué)生的科學(xué)生活，讓學(xué)生體會(huì)到科學(xué)給我們的生活帶來(lái)的巨大影響，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)形式：
討論發(fā)言，詩(shī)歌朗誦，講故事，觀看影片。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課前讓學(xué)生查閱與科學(xué)有關(guān)的資料，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
2.可以選取一個(gè)口才較好，應(yīng)變能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的主持人，讓他事前認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。
3.選擇幾個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)，閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦和故事的演講。
4.黑板上寫(xiě)好課題，投影儀上播放圖片和輕柔的音樂(lè)作為背景。
五、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)題：剛剛結(jié)束的08北京奧運(yùn)會(huì)取得了成功，美麗的鳥(niǎo)巢，夢(mèng)幻般的水立方都給人們帶來(lái)了心靈的震撼，而晴朗的天空，舒適的生活環(huán)境更是受到了各國(guó)人們的好評(píng)，北京奧運(yùn)真正地實(shí)現(xiàn)了它的承諾“綠色奧運(yùn)，科學(xué)奧運(yùn)”。而這一切的實(shí)現(xiàn)都與科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)。鳥(niǎo)巢，水立方的設(shè)計(jì)需要有豐富的科學(xué)知識(shí)作為支撐，晴朗的天空是運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的結(jié)果，從開(kāi)幕式上表演的造紙術(shù)，印刷術(shù)到天空中璀璨的煙火，無(wú)不與科學(xué)的發(fā)展密切相連�？茖W(xué)正在日益改變著我們的生活。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)已成為我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。
討論：除此之外，科學(xué)還在哪些方面影響著我們的生活呢？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
詩(shī)歌朗誦：確實(shí)，科學(xué)在很多方面都與我們的生活息息相關(guān)，因此，我們應(yīng)當(dāng)要喜愛(ài)科學(xué)，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《精彩人生--人民科學(xué)家頌》
觀看影片：當(dāng)我們學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)知識(shí)之后，很多我們以前感到不可思議，難以理解的事情都可以得到科學(xué)的解釋。下面我們可以來(lái)看一個(gè)短片《夜半鬼拉燈》，看看我們身邊的不可思議的事情其真相又是如何的呢。
講故事：同學(xué)們是否也曾遇到過(guò)或者是聽(tīng)說(shuō)過(guò)相似的事情呢？有的話，請(qǐng)你們也說(shuō)出來(lái)，讓大家也分享一下你們的感想吧。
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