“愛”主題班會
“愛”主題班會1
班會目的：
通過活動引導(dǎo)學(xué)生反思生活，注意自己的（外在和內(nèi)在）形象，懂得自尊和自強。珍惜自己的名譽、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活。堅決抵制不良影響，培養(yǎng)健康的人格。
班會過程：
1、情境導(dǎo)入：總結(jié)本學(xué)期班級情況，本學(xué)期快要結(jié)束了，到這個星期為止，九年四班已經(jīng)得到了六次流動紅旗了，前面連續(xù)三個星期都拿到了，比八年級的時候全班都有比較大的進步。我們每個人都是九年四班的一份子，大家都熱愛我們這個班集體，大家為班上都付出了很多。但是老師認(rèn)為在學(xué)生時代的你們做得還不夠好。老師我覺得大家對自己的要求更應(yīng)該嚴(yán)格一點。也就是說要---學(xué)會自愛（黑板板書：自愛）。
2、事例一，事例二（學(xué)生看完后說說他的感受，并討論怎樣做才是自愛）
3、懂得自愛，就是要塑造自己的良好形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象。
4、觀看視頻：周恩來總理自愛故事
5、懂得自愛，就是要自尊自強自愛，還應(yīng)該自尊和自強。不屈從于艱難困苦。觀看視頻《拇指姑娘--顧伊劼》
6、懂得自愛，就是要珍愛生命。
觀看視頻《珍愛生命---安全駕駛》
拿破侖。希爾曾經(jīng)講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的.心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。”從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當(dāng)?shù)厝私慌笥�，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識，她把原來認(rèn)為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。----豁達樂觀，
現(xiàn)在大家在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，我也希望你們找到自己的那顆星星，跳出思想上的牢籠，現(xiàn)在“坐牢”為的是將來不坐牢。在學(xué)習(xí)上找到樂趣。學(xué)著做一個自愛的人。
7、結(jié)束語：
青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂的潔身自愛，珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。生活不僅需要“自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己，認(rèn)清楚自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣，并嚴(yán)格要求，謙虛求學(xué)，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！
“愛”主題班會2
活動時間：
20xx年10月22日
活動地點：
五（5）班教室
活動目的：
1.通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到踐行"三愛三節(jié)"的重要性。
2.教育學(xué)生把"三愛三節(jié)"落實到平時的生活中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、查閱圖書等方式，收集"愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動"的小故事和"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"小妙招。
2、指定學(xué)生準(zhǔn)備"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"的演講稿。
活動過程：
一、了解什么是"三愛三節(jié)"
師：同學(xué)們，你們能談一談對"三愛三節(jié)"的認(rèn)識嗎？
（學(xué)生暢所欲言）
教師總結(jié)：將同學(xué)們所說概括起來就是愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電，這就是"三愛三節(jié)".
二、深入理解"愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動"
1、（1）師：我們最近學(xué)過的課文中有哪些和愛祖國有關(guān)系？
（學(xué)生回憶，有《狼牙山五壯士》《小英雄雨來》等。）
（2）師：在戰(zhàn)爭年代，()為國捐軀是愛國，在和平年代，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？
（學(xué)生討論，匯報總結(jié)）
�。�3）由班長主持小活動――知識搶答
我國的國歌是什么？（義勇軍進行曲）
國歌的詞作者是誰？（田漢）
曲作者是誰？（聶耳）
哪一年定為國歌？（1949年）
我國的國旗是什么？（五星紅旗）
（4）全體學(xué)生朗誦詩歌：《祖國，我愛你》
祖國，我愛你
我愛你的氣勢雄偉的泰山，
我愛你悠久的歷史，
我愛你那奔騰的黃河，
我愛你那柔美的西湖，
我愛你那美麗的土地，
我愛你的每一個角落。
我愛你燦爛的花兒，
我愛你的每一寸土地，
我的祖國，我愛您。
祖國是什么?
祖國是腳下的這塊土地，
祖國是一朵花朵。
祖國更是我們的母親，
長江黃河就是哺育我們的乳汁。
我的祖國，
可愛的祖國國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的`民族。
我自豪你的悠久，
我自豪你的堅強，
我自豪你的精神
我也自豪我生活在這片土地上。
無論我走到那里，
祖國都在我的心中。
2、過渡：作為新時代的小學(xué)生，我們要學(xué)好科學(xué)文化知識，長大后才能報效祖國！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
教師總結(jié)：正如同學(xué)們所說，我們應(yīng)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勤于動腦，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以知識武裝自己，長大后才能為祖國做貢獻！我們除了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要做一個勤快的小學(xué)生。
3、（1）學(xué)生互相交流關(guān)于愛勞動的故事。
（2）平時，你參加過哪些勞動？是怎樣做的？（學(xué)生自由發(fā)言）
�。�3）情景討論：
星期天，小剛在家里幫媽媽擦玻璃，費了好大的勁才把所有房間的玻璃擦干凈了，心里特別高興，可是媽媽卻說："玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。"
討論：小剛和媽媽的做法對嗎？不對的地方應(yīng)怎么做？
（4）學(xué)生齊唱歌曲《愛勞動》。
三、怎樣踐行"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"
1、師：偉大領(lǐng)袖毛澤東曾說過："浪費是極大的犯罪",是啊，節(jié)約是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，下面，我們就來說一說怎樣才能做到節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電？
�。�1）學(xué)生討論，匯報。
（2）學(xué)生介紹自己搜集的關(guān)于節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電的小妙招。
2、指名學(xué)生演講《三愛三節(jié)》。
3、全體學(xué)生學(xué)唱歌曲《國家富強需要節(jié)約》
四、總結(jié)
祖國的未來靠你們?nèi)?chuàng)造，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握豐富的科學(xué)文化知識，長大后為祖國做貢獻。"愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧"是一個延續(xù)的主題，我們要從日常生活中的小事做起，努力踐行"三愛三節(jié)",爭做文明少年。
“愛”主題班會3
仁愛，謂寬仁慈愛；愛護、同情的感情。語出《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》“ 堯 立孝慈仁愛，使民如子弟�！�
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生謙遜、明禮、和諧、仁愛、誠實、孝道、重學(xué)、求真、協(xié)作共進、百折不撓、奮發(fā)向上的精神品格，同時營造團結(jié)協(xié)作的班級氛圍，為構(gòu)建“和諧校園、和諧社會”作貢獻。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、主持人A：校園中有你、有我、有他，于是有了一個家。每天，當(dāng)你踏著晨曦步入校園，可曾將甜美的微笑掛在臉上？
主持人B：當(dāng)你面對老師的諄諄教誨，可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌？
主持人A：當(dāng)你接受同學(xué)真誠的幫助，可曾感到友誼之花的屢屢芬芳？
主持人B：在這里，我們時時刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛。
齊：仁愛住我家主題班會現(xiàn)在開始。
2、老師講述故事《“五里”與“無禮”》
從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠？”老人回答：“五里！”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。”
3、師提問質(zhì)疑：
（1）為什么年輕人第一次問路沒有得到正確答復(fù)？（年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。）
�。�2）為什么年輕人第二次問路時，老大爺不但給他指路，還請他在自己家里住一晚呢？
4、 俗話說：“禮到人心暖�！�年輕人一句尊稱，換來了老大爺對他的熱情看待。
今天，我們就要向這位年輕人學(xué)習(xí)，做一個說仁愛話的學(xué)生！
二、仁愛用語我知道
1、神奇的漢字
在我們的漢字中，有一些神奇的漢字。假如你碰倒了一個同學(xué)，只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，她馬上會對你微笑。假如你在公共場所擠撞了人，你試試把這些神奇的字說出口，叔叔們會立刻回答：哎!不要緊，不要緊。阿姨們會立刻回答：哦！沒關(guān)系，沒關(guān)系。你們猜猜看，這些神奇的字是誰呢？
（您好、請問、謝謝、對不起、沒關(guān)系、不用謝、再見……）出示課件。
2、場景考驗
（1）早上，在校園里見到老師，你會說些什么？那見到同學(xué)呢？
�。�2）上課寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，怎么說同桌會借給你？
（3）課間，不小心把同學(xué)的東西碰落在地上，該怎么說？
�。�4）放學(xué)回家，該怎么和老師、同學(xué)說？
小結(jié)：小朋友們一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人的`距離，一聲“對不起”能化解矛盾沖突，一聲“沒關(guān)系”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。
讓我們都行動起來吧，讓“請問、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好的態(tài)度待人，給他人帶來愉快和諧，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧。
3、兒歌誦讀
小學(xué)生，有禮貌，
文明用語要記牢：
“謝謝，再見，對不起”，
求人“請”字別忘掉。
見到長輩問“您好”，
態(tài)度和氣面帶笑。
三、舉止文明我行動
1、在我們的身邊時時有小雷鋒涌現(xiàn)，他們主動幫助小同學(xué)，為生病的同學(xué)送水送藥，看到地面的垃圾立刻撿起，放進垃圾桶……他們?yōu)樗四瞰I，樂于助人，為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)毫無怨言。這就是舉止文明。你發(fā)現(xiàn)我班哪些小朋友做得最好？
2、我們班里有這么多舉止文明的少先隊員，讓我們一起用掌聲夸夸他們吧。
3、可是，在我們身邊總有一些不文明的行為存在，這些不和諧的音符讓我們眼前變得有些暗淡。同學(xué)們，趕緊找出這些不文明的行為，阻止它的再發(fā)生，讓我們的周圍鮮亮起來。（學(xué)生交流）
4、討論：怎樣做到舉止文明？
�。�1）排隊出操時，我們應(yīng)該怎么做？升國旗，集會，收聽廣播時，我們應(yīng)該注意什么？
�。�2）看到地面上有垃圾時，該怎么做？
�。�3）上課時，我們應(yīng)該做到什么？
（4）課間活動時，我們應(yīng)該注意什么？
�。�5）看見有小朋友摔倒了，怎么辦？
聽了小朋友們的發(fā)言，老師看到大家個個都行動起來了，從自身做起，從身邊的小事做起，離文明越走越近了。
5、兒歌：
排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。
立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。
課間準(zhǔn)備要周到，專心聽講多動腦。
讀寫姿勢要記牢，認(rèn)真作業(yè)按時交。
課間活動要文明，開開心心消疲勞。
上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。
用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。
見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。
知書達禮修養(yǎng)好，文明禮儀不忘掉。
四、總結(jié)
孩子們，當(dāng)你給別人一個微笑時，別人會給你一個春天；你給別人一份溫暖時，別人會給你無限快樂；你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。讓我們插上仁愛的翅膀，做仁愛的使者，讓仁愛長住我家！
“愛”主題班會4
活動目的：
一、了解有關(guān)牙齒的基本知識，知道保護牙齒的重要性。
二、幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。
活動過程 ：
（一）學(xué)習(xí)護牙知識
1、同學(xué)們，你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎？
�。ㄖ该f：a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現(xiàn)象）
2、說得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢？每個小組請一位同學(xué)來說說。
學(xué)生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。
學(xué)生2：定期進行口腔檢查。
學(xué)生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。
學(xué)生4：餐后零食后咀嚼無糖口香糖。
主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫(yī)共同推薦的護齒好方法。
（二）養(yǎng)成護牙好習(xí)慣
1、刷牙是很重要的護齒方法，怎樣刷牙才正確呢？請學(xué)生說說。
2、還要多吃對牙齒有利的'食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物。
3、 小朋友，為了保護牙齒，今后飲食方面我們可要注意啦。
4、 讓我們一起來唱一唱《益達護齒歌》。
我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌，你有什么好的兒歌也可以來教。
每天早晚要刷牙， 定期來把口腔查。
含鈣食品碗里夾， 牙齒潔白人人夸！
“愛”主題班會5
一．班會主題：
三愛三節(jié)，爭做文明學(xué)生
二．班會時間：
18日下午第三節(jié)
三．班會地點：
高一1班教室
四．班會背景：
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學(xué)生的觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
五．班會目標(biāo)：
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會的'學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
六．班會準(zhǔn)備：
1.班干部負責(zé)班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2.提前通知學(xué)生通過詢問、上、看書等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT,在班會進行過程中展開分析討論。
七、班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。
6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機成果。
7.班主任發(fā)言。
8.學(xué)生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會。
八．關(guān)于主題班會
本次班會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過具體事例來強化同學(xué)們對于”三愛三節(jié)“的觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學(xué)生的知識面接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻屬于自己的一份力量。
“愛”主題班會6
班會目的：
通過這次主題班會，使學(xué)生知道要愛護花草樹木，要愛護學(xué)校里的一切設(shè)施，保護環(huán)境，不亂扔垃圾;知道保護環(huán)境就是保護我們的家園。
班會準(zhǔn)備：
1.搜集有關(guān)綠色風(fēng)景的美麗圖片
2.黑板上用彩色粉筆書寫“愛綠、護綠，愛護公物”八個美術(shù)字。
班會程序：
一 談話引入：
播放《我們的田野》。你們喜歡這首歌嗎?里面都寫了那些風(fēng)景?你感覺美不美?想不想永遠生活在這樣的環(huán)境中?如果你們也和老師一樣想生活在這樣的環(huán)境中，就應(yīng)該和老師一起來保護她。這節(jié)課我們就一起來討論怎樣愛綠、護綠和愛護公物。
二 展示圖片，讓學(xué)生感受大自然帶來的美。
1、首先出示美麗景色的圖片，讓學(xué)生說說美不美。
2、出示孩子和大人們在植樹節(jié)這天植樹的圖片。
三、討論：植樹造林有什么好處?
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、
防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。植樹造林還可以給大家提供氧氣，消除噪音，清除灰塵......
四、怎樣保護大自然的綠色?作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦?
1、小組討論，寫出建議。
2、集中反饋。
(1).愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
(2).不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
(3).保護環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里�？吹嚼S手撿起扔進垃圾箱。
(4).讓我們真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的.家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量!
(5).當(dāng)看到水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……
標(biāo)語：
多栽一棵樹，
就多增添一片新綠，
億萬棵樹連起來，
就染綠了祖國的版圖
今天栽下綠色的希望，
明天長成參天的大樹。
叫風(fēng)沙乖乖低頭，
讓鳥兒翩翩起舞
五、剛才我們討論了愛護樹木，就是保護環(huán)境，保護我們的家園。保護我們的家園不能僅僅植樹造林就夠了的。我們還要愛護周圍的一切公共物品。你們知道公共物品有哪些嗎?
1、向?qū)W生解釋什么是“公物”。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《愛護學(xué)校公共財物》條例。
3、你們應(yīng)該怎么辦呢?
引導(dǎo)學(xué)生平時不要亂扔垃圾，保護校園里的一草一木，一桌一椅等等。
小結(jié)
親愛的同學(xué)們：今年的植樹節(jié)學(xué)校沒有安排植樹活動，
同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、
陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，
或在從今天開始特別注意愛護學(xué)校的一草一木等活動來紀(jì)念這個節(jié)日。
“愛”主題班會7
一、活動目標(biāo)：
1.通過班會，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)殘疾人自強不息，樂觀向上的精神。
2.通過參與，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛弱勢群體，熱心公益事業(yè)，樹立良好社會公德的意識。
3.進一步營造關(guān)心殘疾人工作的社會氛圍。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1．首先在全班通知主題班會事宜，全面動員學(xué)生參與；召開班委會議商議班會主題和形式。
2．動員全班同學(xué)查閱收集有關(guān)殘疾人自強不息的感人事跡和圖片。
3.同學(xué)們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結(jié)一條建議，準(zhǔn)備小組競賽。
4.設(shè)計體驗殘疾人艱辛的體驗活動，并準(zhǔn)備好體驗的相關(guān)道具。
5.排演反映如何正確對待和關(guān)愛殘疾人的小品；排練手語歌曲《感恩的心》。
三、班會過程：
開場白：愛是世界上最純潔的，是最親近的。愛是不朽的，愛是無限的，愛是無法用語言形用的，在世界上千萬種愛中，有親情的愛，
有父愛，有母愛，但世界上最偉大的愛是社會的愛。當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人伸出援助之手時，那就是體現(xiàn)大愛的時候。我們不圖回報，我們的世界需要愛，讓世界充滿愛吧!
第一部分：感動殘疾人的堅強，體驗殘疾人的艱辛。
1.多媒體圖片展示：殘奧會開幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運上的中外優(yōu)秀運動員。
2.配樂介紹北京殘奧會，學(xué)習(xí)運動員身殘志堅，永不服輸?shù)木瘛?/p>
3.組織同學(xué)參加體驗活動：①單手穿衣—體驗肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗盲人生活中的困難③二人配合，一名同學(xué)指揮另一名蒙上雙眼的同學(xué)繞過障礙—體驗殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。
4.學(xué)生發(fā)言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發(fā)出我們要熱心關(guān)愛殘疾人的倡議。
第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。
1.向全班同學(xué)介紹全國助殘日的由來。
2.全班以組為單位，進行競賽。提出如何更好的幫助殘疾人的.建議和在幫助殘疾人過程中的注意事項。
3.小品表演—表現(xiàn)如何保護殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。
4.手語歌曲《感恩的心》。
主持人總結(jié)：愛，可以改變一切。因為有愛，我們擁有了希望和夢想，生命的前程灑滿陽光；因為有愛，我們擁有了勇氣和力量，一切的困難和挫折都不能阻擋；因為有愛，讓我們不再膽怯、懦弱和彷徨。是因為有愛，才可以改變一切，這個世界才充滿陽光。
愛是一種崇高的情感形式，她是愛心、良知和無私；愛是一場及時的春雨，滋潤著田地，豐富著河流；愛是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個人！愛是給與，愛是奉獻，正是因為愛構(gòu)建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！
因為改變，才使愛更具有恒久的力量！‘
讓我們關(guān)愛的陽光，溫暖每個殘疾人的心靈！
讓世界充滿愛吧！
“愛”主題班會8
一. 班會主題：
三愛三節(jié)，爭做文明學(xué)生
二. 班會時間：
9日第三節(jié)
三. 班會地點：
四 (1)班教室
四. 班會背景：
積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。
五. 班會目標(biāo)：
1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2. 教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3. 通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。三節(jié)三愛主題班會教案4. 利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
六. 班會準(zhǔn)備：
1. 提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2. 準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT 。
七、班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。
4.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。
5.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招 。
八.關(guān)于主題班會
本次班會的'舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過具體事例來強化同學(xué)們對于”三愛三節(jié)“的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻屬于自己的一份力量。
“愛”主題班會9
班級：
高二9班
班會時間：
20xx年5月19日
主持人：
z
主題：
讓生命充滿愛
班會實況
一、班級現(xiàn)狀，學(xué)生心態(tài)
1、部分學(xué)生出現(xiàn)浮躁，放松，麻木現(xiàn)象，缺乏信心。
2、習(xí)慣差，缺乏自制力。
3、人生責(zé)任問題。
4、對環(huán)境、老師、父母、自己的認(rèn)識問題。
二、觀看視頻《讓生命充滿愛》
1、鄒越：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。演講形式，真摯感人，貼近現(xiàn)實。
2、多數(shù)學(xué)生潸然淚下，總體上起到了很好的教育效果。
三、學(xué)生感悟
學(xué)生紛紛表態(tài)，用拼搏與成績回報老師與父母，樹立目標(biāo)，實現(xiàn)人生目標(biāo)。
學(xué)生寫出總結(jié)感悟，為父母、老師做一件有意義的事情。
四、班主任總結(jié)
1、樹立目標(biāo)，追求精彩的人生價值。
2、制定措施，徹底落實。學(xué)習(xí)的.細節(jié)，勇于克服困難。
3、感恩父母，用成績回報他們，樹立人生責(zé)任。
4、理解老師，融入班級的學(xué)習(xí)氛圍，追求卓越，不斷進步。
“愛”主題班會10
活動目的：
為了培養(yǎng)我們學(xué)生對母親的感激之情，同時也增進同學(xué)們和母親之間的溝通交流，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，尊敬長輩的好習(xí)慣，以便以后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛祖國、愛人民、愛社會，從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
活動準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備材料:flash《感恩的心》。
2．讓每位學(xué)生寫好一封給媽媽的信
3．配樂詩朗誦《母親的贊歌》
4.尋找生活中媽媽，學(xué)生作文《我的媽媽》
5．故事《感恩的心》
6．小品《放學(xué)以后》
活動過程:
一、開場白:主持人
a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
b:親愛的同學(xué)們！
ab:大家上午好！
ab:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會現(xiàn)在開始。
二、詩朗誦《母親的贊歌》
a:有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，
b:甚至在你沒有來到這個世界之前，她已經(jīng)用她所有的愛滋潤著你，
a:奮斗時，她期待著你；
b:得意時，她呵斥著你；
a:失意時，她是你永遠寧靜的港灣……
b:同學(xué)們，這個人是誰?
同學(xué)們:母親(齊聲回答)
a:對了,這就是我們的母親。
b:今天，讓我們一起走進母親，去感悟深深的`母愛。
a:下面，請欣賞詩朗誦《母親的贊歌》。
三、尋找生活中的媽媽，學(xué)生作文《我的媽媽》
a:母愛是偉大的，無私的。再華麗的辭藻寫不出這種愛，再美妙的音符也奏不出這種愛。母愛圍繞在我們身邊，也許是轟轟烈烈的，也許是平凡不易覺察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢？下面請付夢天同學(xué)輕輕地告訴我們
四、小品表演《放學(xué)以后》
b:是啊，我們的媽媽都是平凡的，在平淡的生活中為我們默默付出，看，媽媽來了。
五、互動（現(xiàn)場提問）
謝謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來的精彩表演
a:1.同學(xué)們，小虎的媽媽哭了，你們知道她為什么會哭嗎？（現(xiàn)場提問）
是啊，媽媽哭了，她感到了委屈，傷心，氣憤。不但是小虎的媽媽會哭，我們每個同學(xué)的媽媽遇到這樣的情況也會哭，只是她們的淚是往心里流的。
2.那么我們該用怎樣的實際行動讓媽媽不再流淚，永遠幸�？鞓纺�？（現(xiàn)場提問）
（同學(xué)們自由發(fā)言）
六、智多星出注意
3.媽媽為我們做的太多太多了，瞧，我們班的智多星來了，我們聽聽他們給我們出了什么好的注意
七、寫給媽媽的一封信
b:謝謝細心的智多星，讓我們把我們心里深深的歉意，濃濃的愛意通過薄薄的信紙傳達給遠方的媽媽，有請斯桂玲同學(xué).
八、故事《感恩的心》
a:就如種子發(fā)芽離不開土壤，航船離不開避風(fēng)港，風(fēng)箏離不開風(fēng)，我們同樣離不開母愛，下面有請楊葉,鄭亭給我們帶來的故事《感恩的心》
九、手語合唱《感恩的心》
a:感恩的心,感謝有你
b:伴我一生讓我有勇氣做我自己
a:同學(xué)們讓我們最后用真誠的感恩之心對我們的媽媽說一句：
ab:媽媽,您辛苦了!
b:下面有請班主任老師發(fā)言
十、教師發(fā)言
同學(xué)們：這么多年，父母為我們無私地付出，賜予我們生命，教育我們做人。母親的恩情是每個人最寶貴的精神財富。感激母親是最起碼的要求，也是做人的道德底線，如果一個人連自己的母親都不愛，又怎么可能愛同學(xué)，愛社會。本次班會只能說是我們向母親表達了我們有感恩的心，但說到不如做到，讓我們從現(xiàn)在做起，從這一刻做起，用我們的實際行動表達我們的感恩之心，讓我們的母親永遠開心，幸福！
十一、結(jié)束語
a:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
b:白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
a:因為感恩才會有這個多彩的社會，
b:因為感恩才會有真摯的情誼。
a:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
ab:讓我們常懷一顆感恩的心，祝年輕的的母親們永遠青春靚麗！祝年邁的母親們永遠健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
a:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會到此結(jié)束
b:謝謝大家的光臨，我們下期再見
“愛”主題班會11
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動地點：
學(xué)校三樓電化教室。
三、參加對象：
四年（1）班正、副班主任及全體同學(xué)。
四、活動形式：
詩朗誦、講故事、演唱等。
五、活動目的：
通過展示舊照片，講照片里的故事，讓同學(xué)們回憶童年的快樂經(jīng)歷，了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活動準(zhǔn)備：
1．收集學(xué)生照片。
2．排演節(jié)目。
七、活動過程：
第一篇：金色童年
主持人a：同學(xué)們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。
（出示"金色童年"字幕）
主持人b：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。請聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時候照片展示）。
主持人a：看著小時候的照片，那時的幼稚真是可笑，和大家說說你照片里的故事，好嗎？（學(xué)生照片展示）
主持人b：每一個故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學(xué)分享吧。（學(xué)生貼照片）（播放音樂）主持人a：看，豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂，我們的生活多么幸福啊！
第二篇：無限關(guān)愛
（出示"無限關(guān)愛"字幕）
主持人b：看著這些舊照片，才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛。請看錄象。
主持人a：愛在我們身邊，愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛，老師的愛。（夸一夸父母或老師）
主持人b：還記得我們學(xué)過的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛》）
主持人a：父母的愛自然而醇厚，b：老師的愛博大而深遠。（合）讓我們采一束鮮花送給您。
主持人a：請我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。
主持人b：深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊的同學(xué)來一首，怎么樣？a：唱什么呢？b：唱什么呢？
哦，就唱《每當(dāng)我走過老師窗前》吧。
第三篇：快樂"家庭"
主持人a：為了我們班，為了我們這個家，老師，您辛苦啦！謝謝您�。ǔ鍪�"快樂家庭"字幕）
主持人b：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長的階梯，溫馨的家中故事多。
主持人b：誰來講講家中的故事？（照片展示）
主持人a：下面，我要請大家看一張全家福（班級師生照），誰來給大家介紹一下？
第四篇：老師的話
主持人a：看到這張照片，往事歷歷在目。洪老師，您好嗎？
主持人b：告訴大家一個振奮人心的消息，洪老師在那兒呢。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬歲》）
主持人a：謝謝洪老師�，F(xiàn)在，我們該請誰來說說啦？（掌聲歡迎陳老師講話）
老師：同學(xué)們，此時，老師的心情和你們一樣激動。一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字，那就是"愛"。家庭的愛，集體的愛，伙伴的愛，老師的愛。愛，讓我們充滿快樂，享受幸福。讓愛永駐我們的"家"！
主持人b：謝謝陳老師。時間過得真快呀，一節(jié)課就要結(jié)束了。
主持人a：是啊，時間是留不住的。我建議，讓我們用照片記下這快樂的時光。10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！
主持人b：老師和我們留影吧。
主持人合：《愛伴我成長》主題班會到此結(jié)束！
點評：
教育的深遠影響就在于播種的真善美，能激活生命，讓情感的胚芽向著陽光攀爬。"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"是教育的一種化境。陳老師《愛伴我成長》主題班會在短短的40分鐘里，淋漓盡致地把愛的旋律唱響，讓愛再現(xiàn)，讓真情傾溢。從身邊的愛入手，讓學(xué)生回憶"金色童年"，感受"無限關(guān)愛"。父母之愛、老師之愛、集體之愛等愛的.教育主題明晰，條理有序，形式活潑，情感濃郁，因而本次班會頗為成功。
陳老師讓童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生發(fā)，活潑的形式，讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的刻記--褪色的生活場景，遠逝的親情得到再一次召喚與擦拭，唿啦啦地扎向眼前，橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個學(xué)生"知恩"、"感恩"--這容易在當(dāng)下缺失的教育應(yīng)有的題中之義。與教師的合影，"10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時，我們再相聚，再講講照片里的故事吧！"愛，歷久彌新！成長的檔案里都是愛，"父母的愛自然而醇厚，老師的愛博大而深遠"。詩朗誦、故事、獨唱、錄象、歌伴舞、貼照片以及背景音樂烘染等豐富的喜聞樂見的活動形式，貼近學(xué)生生活，易于組合。所以主題活動準(zhǔn)備起來簡單易行，而影響卻十分深刻。
一節(jié)好的主題班會課就應(yīng)該給人留下深刻的記憶，讓心靈接受蕩滌、接受洗禮，讓美麗的情愫在不經(jīng)意中滋長。陳老師《愛伴我成長》主題班會就臻于這樣的境界。
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