五水共治主題班會

五水共治主題班會1

　　教學目標：

　　1.理解“五水共治”的具體內(nèi)容。

　　2.能對“五水共治”的具體方面發(fā)表自己的見解和看法。

　　3.讓“節(jié)約用水”的觀念深入內(nèi)心，滲透到實際生活中，激發(fā)學生節(jié)約用水的積極性。

　　教學重難點：理解“五水共治”；節(jié)約用水。

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　1.猜謎語：太陽一曬我就變 ，火上一燒我也變 ，向上升起像輕煙 ，遇冷結(jié)成小冰點 。

　　2.你覺得水是怎么樣的？你會用什么詞語形容它？

　　3.師：水，是生命的源泉，沒有了水就沒有生命。一旦地球的水枯竭了，那么整個世界一片死沉沉，冷清清。（呈現(xiàn)圖片）

　　4.說一說：水在生活中有哪些用處？（小組討論）

　　5.集體討論。預(yù)設(shè)：喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力發(fā)電……（適當預(yù)設(shè)后，圖片與文字一同出現(xiàn)）

　　二、設(shè)疑激趣、發(fā)散思維

　　1.師：小朋友們，既然水在我們的生活中有這么多的用處，假如有一天世界上沒有水了，會變成什么樣呢？（小組討論：假如世界沒有水，會變成怎樣呢？ ）

　　2.（呈現(xiàn)圖片，教師配文字解說）地面因為沒有水，干得裂開了；所有植物都會因為沒有水灌溉，枯萎而死；所有動物都會因為沒有水喝，渴死。

　　3.深度探討：如果沒有了水，人類還能生存嗎？

　　三、引入“五水共治”，深化理解

　　1.“五水共治”：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

　　2.我國的水資源情況：在全國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題。 其中比較嚴重缺水城市有110個。

　　3.保護水資源的重要性。

　　四、身邊的水資源

　　1.反 思：我們身邊有哪些浪費水的現(xiàn)象？

　�。�1）沐浴洗頭抹肥皂時，不關(guān)水。

　�。�2）刷牙時不關(guān)水。

　�。�3）澆花不用水桶裝水。

　�。�4）洗車時讓水隨便流。

　　（5）洗米洗菜用太多水。

　�。�6）桑拿、洗澡——消耗大量水；不用水時，也開著水

　�。�7）學校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長時間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來水時用無人問津；4、園林工作者的疏忽——常見到不少園林處

　�。�8）還有一些小朋友喜歡玩打水槍的`游戲，也浪費水

　�。�9）用流動的水洗東西

　�。�10）桶狀純凈水沒喝完就倒掉

　　2.方法：你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎？

　　a.洗澡節(jié)水

　　b,廁所節(jié)水

　　c.一水多用 （1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。（2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

　　3.世界水日的簡介：每年的3月22日為“世界水日”。

　　4.共同宣誓：節(jié)約用水，從我做起。

五水共治主題班會2

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

　　2、通過活動，使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　3、通過活動，使學生掌握一些節(jié)水的方法。

　　2、活動方法：

　　其同學介紹水資源的重要性，教同學節(jié)約用水的方法

　　三、活動步驟：

　　1、引入主題班會內(nèi)容

　　同學們，今天老師給大家?guī)�來一個謎語，你們想猜猜看它是什么嗎？有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？今天，我們二、四中隊主題班會的內(nèi)容是《節(jié)約用水，珍惜水資源》，希望大家積極參與。

　　2、看幾幅嚴重缺水地區(qū)的圖片

　　主持：同學們，老師這有幾幅嚴重缺水的圖片，我們一起來看一下，請同學們看屏幕�？赐陥D片，你們想說些什么？

　　3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁

　　是的，節(jié)約用水從我做起，從點滴做起，相信大家在最近的'廣播電視上、報紙雜志上都聽說過或過珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們首先請出我班四位小博士聽聽他們的呼吁吧�。ㄕn前事先安排四位比較好的學生做好知識上的準備。）

　　甲：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有我們?nèi)祟�，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

　　乙：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋就占有13、7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約一桶水，那么，全國就可節(jié)約12萬噸水，這些水可以供多少人喝呀！

　　小結(jié)：是��！水對于我們是多么珍貴呀！當?shù)厍蛏弦坏嗡�也沒有的時候，人們后悔也已經(jīng)來不及了。水資源是有限的，同學們，請讓我們節(jié)約每一滴水吧！

　　4、知道一噸水的作用

　　那么，同學們你們知道一噸水的作用有多大嗎？請看屏（磨面粉34袋，生產(chǎn)藥片20xx片，生產(chǎn)化肥500公斤，生產(chǎn)水泥350公斤，染布33、3米，煉鋼150公斤）看到這一組組數(shù)字，你們想說些什么？

　　5、看節(jié)約用水的錄像。

　　是的，節(jié)約用水是我們每個人都應(yīng)該做的，而在我們同學周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子，讓我們來看一下洗手時是怎樣做到節(jié)約用水的？

　　小結(jié)：我們要從自我做起，節(jié)約用水，珍惜每滴水。

　　6、班主任講話。

　　通過這次主題班會，我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！

【五水共治主題班會】相關(guān)文章：

“五水共治”主題班會03-03

五水共治主題班會范文【精】08-20

五水共治征文11-04

五水共治的征文08-02

五水共治宣傳口號12-13

五水共治的環(huán)保標語07-14

五水共治征文15篇10-09

五水共治征文11篇09-04

五水共治征文（精選19篇）08-23

五水共治宣傳標語06-20