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愛國愛校教育主題班會（精選15篇）
在我們上學(xué)期間，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編為大家整理的愛國愛校教育主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國愛校教育主題班會 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系。
2、明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，愛國守法觀念
教學(xué)難點：
明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
亮點：
1、班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
2、學(xué)生參與度高，學(xué)生搜集資料和積極準(zhǔn)備的.過程體現(xiàn)了班會的教育特點――過程教育。
3、班會環(huán)節(jié)清晰，過程緊湊流暢。
設(shè)計思路：
我是以愛國與責(zé)任的關(guān)系為線索，我設(shè)計了這次主題班會。
設(shè)計理念：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，凸顯班級的自主管理的能力。希望通過本次班會的舉辦，既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個同學(xué)的主體作用得到或多或少的展現(xiàn)，使他們的團隊意識得以加強，使學(xué)生的歸屬感加強；尤其重要的是使學(xué)生的思想經(jīng)歷了一次愛國主義教育的洗禮。
課前準(zhǔn)備：
1、確立班會主題，召開全班商討會，選出班會籌備小組，研究具體環(huán)節(jié)。
2、確定討論內(nèi)容和節(jié)目內(nèi)容，并挑選出主持人。
3、主持人寫串聯(lián)詞，學(xué)生配合班主任制作多媒體課件。
程序：
1、全體起立,奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”
4、班主任老師作班會總結(jié)。
5、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
6、主持人宣布主題班會結(jié)束。
愛國愛校教育主題班會 2
一、活動目標(biāo)：
1、經(jīng)過回顧感人的愛國故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感。
2、經(jīng)過本次班會課，讓學(xué)生為自我是中國人而感到驕傲。
二、活動對象：
全班學(xué)生
三、活動準(zhǔn)備：
多媒體、詩朗誦
四、活動過程：
1、聽一首歌曲《我的中國心》。
2、教師總結(jié)：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的'小愛做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，僅有付出、傳遞小愛才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
�。ㄈ�、討論：學(xué)生分組討論愛國的表現(xiàn)有哪些？
�。ㄋ模�、總結(jié)：
�。⒔Y(jié)束語：
同學(xué)們讓我們從我做起，從此刻做起，做一個愛國的小學(xué)生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動去證明---愛我祖國！
音樂響起《愛我中華》，班會結(jié)束。
愛國愛校教育主題班會 3
活動目的：
對學(xué)生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并經(jīng)過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步構(gòu)成。
作為小學(xué)生來說，限于他們對祖國的感受和理解，他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應(yīng)當(dāng)從小學(xué)生實際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動。
活動方式：
班長主持、全體學(xué)生參與。
活動準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、活力導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛；
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的'天空！
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會此刻開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義
熳：下頭進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》
熳：無數(shù)中華兒女用不一樣的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年禮貌鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛國呢？幻燈片演示
四、立志報國
高：共和國的昨日，有我們的悲壯；共和國的今日，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！
合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今日班會開得有聲有色�？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國�。┱嬲膼蹏皇且惶弥黝}班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對教師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧！
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。
愛國愛校教育主題班會 4
【活動目標(biāo)】
1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù)，愛祖國、愛老師的感情。
2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
3.在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自己。
【活動準(zhǔn)備】
1、學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目。
2、畫自己心目中的祖國。
【活動時間】
一(1)中隊教室
【活動流程】
在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會
甲：我們都愛自己的媽媽，因為媽媽是我們最親、最愛的人。
乙：可是我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。
甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候，心中總會涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我們迎來了祖國媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。
甲：這一刻，我們豪情滿懷。
合：一(1)班《我與祖國共進》主題班會現(xiàn)在開始。
(一)看視頻，感受升國旗的莊嚴(yán)場面
(二)看PPT，感受祖國母親美麗的風(fēng)光
甲：同學(xué)們，這是什么?(手指地圖)
生：這是我們祖國的版圖。
乙：它的形狀像什么?
生：，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國這美麗的畫面：藍藍的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的`是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
乙：祖國母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。
甲：在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。
乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。
甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵，盛開在這個美麗的大花園，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》
(三)老師帶領(lǐng)學(xué)生詩朗誦《我是一朵花》
我是一朵紅色花，
開遍各族千萬家，
我唱家家心向黨，
社會主義把根扎。
我是一朵褐色花，
開遍廠礦放光華，
我唱工業(yè)現(xiàn)代化，
祖國建設(shè)大步跨。
我是一朵金色花，
開遍田野香萬家。
我唱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，
祖國農(nóng)業(yè)豐收啦。
我是一朵藍色花，
開在神州白云下。
我唱國防現(xiàn)代化，
敵人敢來就消滅它。
千朵花，萬朵花，
美過錦緞像彩霞。
祖國美麗像花園，
我是祖國一朵花。
長在祖國春天里，
小花向陽放光華。
雨露滋潤快快長，
描繪祖國新圖畫。
(四)學(xué)生展示美麗的祖國的畫
(五)學(xué)生互相交流自己將為祖國做些什么
(六)教師總結(jié)
甲：在這萬民同樂共的時刻。
乙：在這繁榮昌盛的時代。
合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結(jié)束今天的班會。
合唱《大中國》
總結(jié)：：同學(xué)們，祖國風(fēng)光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創(chuàng)更美好的明天。
愛國愛校教育主題班會 5
一、活動目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強烈的.民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識競賽
5.(故事：為中華之崛起讀書)
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)
9.全班歌唱《愛我中華》
10.宣布結(jié)束
愛國愛校教育主題班會 6
活動目的：
通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的'由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒�！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏�。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任講話。
愛國是一個人最基本的素質(zhì)，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現(xiàn)。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學(xué)們都認(rèn)識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學(xué)們以后再自己的行為上體現(xiàn)愛國。
愛國愛校教育主題班會 7
活動時間：
XX年9月24日
活動內(nèi)容：
祖國在我心中愛國歌曲教育活動
活動目的：
教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時時記住這一點，時時提高警惕，把祖國牢記在心，做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。
活動過程：
一、上周工作小結(jié)
二、本節(jié)活動安排
(一)讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛國關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，小的方面通過愛學(xué)校、愛家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽。
(二)問愛國可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來?什么是愛國?我們?yōu)槭裁匆褠蹏旁诘谝晃?
(三)關(guān)于愛國你都知道哪些方面的.知識?
三、本節(jié)課我們主要通過唱愛國歌曲來表現(xiàn)我們愛國。
四、同學(xué)們都知道哪些愛國方面的歌曲?
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結(jié)愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，
充分表現(xiàn)我們愛國的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛國歌曲。
六、同學(xué)們談通過今天的活動有什么體會，或是今后的打算、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢問。
七、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略。
八、活動小結(jié)：我們是六年級的同學(xué)，我們一定要給其他年級的同學(xué)做出表率、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的最好。
愛國愛校教育主題班會 8
一、活動目的：
對學(xué)生進行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、活動方式：
班長主持，全體學(xué)生參與。
三、活動過程：
1、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛
主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄�，我宣布愛我中華主題班隊活動課現(xiàn)在開始。(班長)
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的`長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆;
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠航!
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?
(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國
(四個方面：
1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力
2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史
3.從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人
4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)
第四個同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》
集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學(xué)們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色�？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?
(我愛你，祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧。
愛國愛校教育主題班會 9
一、活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校，用一顆感恩的心去回報社會。
2、通過《愛家愛校》這個主題班會，讓學(xué)生了解家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學(xué)生的愛家、愛校、愛國的觀念，要關(guān)愛自己，關(guān)愛家長，關(guān)愛別人，更要熱愛我們的校園。
3、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。
二、活動的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
三、活動過程：
（一）、愛國
同學(xué)們，我們都是和祖國一起成長起來的00后,我們親眼見證了中國的發(fā)展,更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活.21世紀(jì)所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來欣賞視頻國家。
小討論：
同學(xué)們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）
老師:新中國建國60周年獻禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道出國與家的深厚情感，展現(xiàn)了國的強大與家的祥和的意境，《國家》情感表達充分，撥動了我們的心弦，
使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛。”
請談?wù)?在21世紀(jì)的.中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?小學(xué)生如何愛國測測你愛國的程度從對以下句子的認(rèn)同程度能否測出一個人是否愛國
1.我愛我自己的國家。
2.我為自己是一個中國人自豪。
3.我認(rèn)為中國人挺了不起的。
4.在某種程度上，我的情感與國家緊密相連，受國家大事影響。
5.我會唱中華人民共和國國歌。
6.我認(rèn)為升旗是一件很神圣的事情
�。▓D片展示一些愛國的小細節(jié)）
小討論：
在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛國呢？學(xué)生自由發(fā)言（限時5分鐘）
老師總結(jié)：天下興亡，匹夫有責(zé)。
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父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，有把我們送到了學(xué)校里，我們在那里學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。學(xué)校是我家，人人都愛她。“我們不僅要愛自己的小家庭，也要愛學(xué)校這個大家庭，因為校園是我們成長的搖籃，我們是校園中快樂的一員，是��！這充滿友愛的校園里，我們像一只只快樂的小鳥！這么美的學(xué)校，我們該如何去愛她呢，請小組在一起交流:要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團結(jié)同學(xué)
�。�2）愛護公共財物
（3）講究衛(wèi)生
�。�4）遵守紀(jì)律
（三）、愛班上課、自習(xí)文明，不（遲到、早退、曠課、睡覺），不（吵鬧、影響他人）；考試文明，不（作弊）；
就餐文明，不（插隊、浪費）；交友文明，不（拉幫結(jié)派、惹事打架），不（早戀）；語言文明，不（說臟話、壞話、謊話）。尊敬老師，不頂撞老師；
團結(jié)同學(xué)，不刻意傷害同學(xué)；自尊自愛，不做與中學(xué)生身份不相符的事；自覺維護班級榮譽，不做有損班級榮譽的事；熱愛學(xué)校，自覺維護陽中榮譽，不做有損陽中榮譽的事。
倡議：從小事做起，從現(xiàn)在做起。
總結(jié)同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī),熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!
愛國愛校教育主題班會 10
一、班會目的：
通過本次主題班會，“愛國愛家愛�！边@個主題班會，讓學(xué)生了解對家的含義，體會到“家”這個詞給我們帶來的美好與溫暖，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學(xué)生的愛家、愛校、愛國的觀念，其次要關(guān)愛自己，關(guān)愛家長，關(guān)愛別人。更懂得了如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛班級，用一顆感恩的心去回報社會。
二、活動準(zhǔn)備：
1.制作多媒體課件。
2.每位學(xué)生準(zhǔn)備一個關(guān)于愛國愛家愛校的感人故事。
三、活動形式：
詩朗誦、舞蹈、小品、知識競賽等
四、活動時間、地點：
20xx年3月28日；求索樓三樓南多媒體教室。
五、活動觀摩人員：
漕橋初中校行政及各班班主任和各班班長。
六、活動步驟：
（一）開場白：
主持人A：“家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量，家是我們生活的動力。”
主持人B：“家是愛的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個中心地”
主持人A、B：“這個中心地不僅是我們溫馨的小家，也是我們快樂的班級，更是我們親愛的祖國大家庭�！变顦蛑袑W(xué)七年級三班“《愛國愛家愛�！贰敝黝}班會現(xiàn)在開始
�。ǘ┗顒舆^程：
主持人A：同學(xué)們，我們知道，前不久，日本發(fā)生了地震，海嘯，許多人都流離失所，無家可歸，忍饑挨餓。同學(xué)們?nèi)绻硖幵谀�，你會想到什么呢？對，回家。回到祖國母親的懷抱，回到親人的身邊。那么，身處戰(zhàn)火紛飛的利比亞中國同胞呢，他們在想什么呢？他們也想回家。
主持人B：海外的游子要回家，但隔著千山萬山，路途遙遠，又身處險境，怎樣回家，誰接你回家？對，祖國母親接你回家。接下來我們一起來看一段視頻《祖國接你回家》來感受祖國母親對我們?nèi)嗣竦膼邸?/p>
主持人A：“同學(xué)們看了后有什么感受呢？此時有什么想說的呢？
主持人B:多么感人的場面啊，我為我的祖國驕傲，為我的祖國，自豪。無論你遇到什么困難，強大的祖國永遠是你堅強的后盾。祖國我愛你，祖國萬歲。
主持人A：我實在忍不住要來歌頌我們偉大的祖國了，接下來，請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》
主持人B：有國才有家，有了強大的祖國才會有幸福的家。家是避風(fēng)的.港灣，家就是爸爸媽媽。同學(xué)們在和父母相處的過程中一定會有許多感人的故事�，F(xiàn)在，請同學(xué)們來說說父母所作的令你感動的事。
現(xiàn)在請____________________來說說你的父母親。
主持人A：是啊，生活中在你最無助，最脆弱的時候，父母不管有多忙，身體有多累，總會守護在你的身邊。這就是舐犢之情�，F(xiàn)在請陳亮、陸珍同學(xué)來讀《一封家書》。
主持人B：在你生活中遇到困難時，父母會幫助你。在你學(xué)習(xí)遇到挫折時，父母也會竭盡所能，不厭其煩來輔導(dǎo)你，這就是望子成龍，望女成鳳的情懷�，F(xiàn)在請__________________________來說說他們的父母。
主持人A：是啊，我們現(xiàn)在正處于青春逆反期，有時不理解父母，會和父母頂嘴，賭氣，早戀、甚至離家出走。但令人欣慰的是許多同學(xué)都能及時醒悟過來，抽身而退。應(yīng)為他們懂得了父母生氣、發(fā)火、甚至暴力都是為了讓我們不受到傷害，讓我們有一個更美好的明天。
主持人B：同學(xué)們剛才說的太精彩了，世界上并不是所有的東西都是可以用金錢買到的，愛是無價的。接下來看一張圖片，這是哪里呢？哦這是我們美麗的校園和可愛的同學(xué)。多么充滿活力和生機的校園��！可有時我們總能看到有一些不和諧的畫面。請看小品《對面的同學(xué)看過來》表演者：葛春云、姜印、李威。
主持人A：同學(xué)們看了后有什么發(fā)現(xiàn)呢？對，里面有一些不文明的現(xiàn)象。除了這些，同學(xué)們身邊還有那些不文明的現(xiàn)象呢？
主持人B：同學(xué)們，愛校不盡體現(xiàn)在熱愛學(xué)習(xí)方面，而且也體現(xiàn)在行為舉止上，接下來，我們來進行一場《文明禮儀知識》知識競賽，看看你對文明禮儀知多少。
主持人A：“比賽到此結(jié)束，現(xiàn)在評委結(jié)分。同學(xué)們經(jīng)過激烈的比賽后來放松一下吧，請看大屏幕，這是誰呀，這是趙寅森同學(xué)，他可有一絕呢.看看今天他為我們帶來了什么呢？“魔方表演”。
主持人B：“真是太精彩了，把掌聲送給我們的趙寅森同學(xué)吧，希望他再接再厲，某一天能打破吉尼斯紀(jì)錄。好，現(xiàn)在得分出來了，今天的獲勝組是________為他們喝彩吧！”
主持人A：“同學(xué)們，我們感謝祖國，因為她為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們感謝家人，因為他們給了我們無微不至的關(guān)愛，我們感謝學(xué)校，感謝所有的老師，因為他們帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂。所以，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，請欣賞舞蹈《感恩的心》
主持人B：班會進行到這，已快接近尾聲，下面有請班主任吳老師作一個總結(jié)。
�。ㄈ┌嘀魅卫蠋熤v話：
班主任：“同學(xué)們：我們每個人都有一個家，家是我們的歸宿，而學(xué)校這個家是我們的樂園，國家這個大家庭是我們的堅強后盾。時間的悄悄地流逝，我們的主題班會也接近尾聲。謝謝各位參加我們節(jié)目的嘉賓，也感謝大家的熱情參與。希望通過今天的節(jié)目能使我們更加愛我們的家，愛我們的學(xué)校和祖國！同學(xué)們，在《明天會更好》的歌聲中，讓我們在粉色的花上寫滿心愛班集體的誓言和祝愿，讓花兒綻放在我們班級的黑板報上，怒放在我們每一位同學(xué)的心間，永遠，永遠…
愛國愛校教育主題班會 11
一、活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學(xué)校，用一顆感恩的心去回報社會。
2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識到家的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會責(zé)任心。
二、活動的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
三、活動過程：
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小討論：
同學(xué)們，看完了視頻的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？
學(xué)生自由發(fā)言（限時2分鐘）
請談?wù)劊?/p>
在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？
中學(xué)生如何愛國
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家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量源泉，家是我們生活的動力。因為太熟悉了，我們常常淡忘，讓我們打開記憶之門。說說令你感動的家庭故事。請大家想一分鐘。
學(xué)生發(fā)言。
班主任：同學(xué)們談的太好了，我們應(yīng)該體諒父母的辛苦，珍惜他們對我們所付出的愛，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的'事自己做，多體切父母，多關(guān)心父母，多孝敬父母。
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父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，有把我們送到了學(xué)校里，我們在那里學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。
請小組在一起交流：要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團結(jié)同學(xué)
（2）愛護公共財物
�。�3）講究衛(wèi)生
�。�4）遵守紀(jì)律
四、總結(jié)
同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī)，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！
愛國愛校教育主題班會 12
活動領(lǐng)域：
社會
活動內(nèi)容：
我愛五星紅旗
活動目標(biāo)：
1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。
2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
活動重點：
初步了解五星紅旗的名稱及特征。
活動難點：
了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒參加過升旗儀式。
2、多媒體課件
活動過程：
一、認(rèn)識五星紅旗。
1、觀看多媒體課件幼兒觀察認(rèn)識
教師提問：
（1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）
(2）是什么顏色的？上面有什么？
教師小結(jié)：這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗，它代表我們的國家。它是紅色的，上面有一顆大星星，旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
2、熱愛國旗、尊重國旗。
�。�1）談話:觀察圖片
師；這張圖片上有誰？他們在干什么？為什么要升國旗？
�。�2）尊重國旗
師；國旗代表中國，解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗，所有的人看到我們的國旗都要敬禮；運動員比賽得了第一名就會升起國旗，他們的心里就會非常高興；小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。
師:幼兒升國旗時要站立端正,面對國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國旗”。
3、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗
師,你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時時你是怎么做的？
請幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。
4、欣賞歌曲《國旗多美麗》結(jié)束。
教學(xué)反思
《國旗國旗我愛你》是我校學(xué)前中班內(nèi)容之一。在教學(xué)中我注重通過清境體驗來激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛之情，通過動手實踐活動來培養(yǎng)學(xué)生的能力。
1、在開課的時候，我通過國歌讓學(xué)生盡情回憶：你在什么時候聽到過國歌聲?自然引發(fā)學(xué)生對國歌的回憶，對每周一升國旗的回憶，學(xué)生會自然地為自己創(chuàng)設(shè)一個情境，在此時引出課題，學(xué)生的興致很高，興趣很濃!
2、在引導(dǎo)學(xué)生拓展關(guān)于國旗的知識時，我為學(xué)生播放了一段開國大典的錄象，，形象再現(xiàn)當(dāng)時的情景，學(xué)生在視覺和聽覺發(fā)展的過程中對國旗有了一種朦朧的認(rèn)識，有了一種尊敬的情感!
3、學(xué)生的`能力的培養(yǎng)來自于各種活動，只有在活動中才能更好地培養(yǎng)他們的實踐能力。在學(xué)習(xí)《國旗我愛你》這一課題之前，我布置學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)作業(yè)：收集關(guān)于國旗的資料或者和國旗有關(guān)的故事。學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時，能初步掌握收集資料的辦法，知道了收集資料的途徑，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中我還設(shè)計了學(xué)生動手實踐的環(huán)節(jié)，例如讓學(xué)生動手制作國旗,模仿升國旗等活動。
通過這節(jié)校本課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己還存在許多不足的地方。對學(xué)生的積極性的引導(dǎo)做的還不夠，“關(guān)于國旗的知識你還知道什么?”每個學(xué)生在課前都收集了多多少少的資料，在讓他們交流的時候，由于沒有充分調(diào)動他們的主動行，有的學(xué)生沒有主動積極地交流自己的資料。
愛國愛校教育主題班會 13
教學(xué)目標(biāo)：
1、深入理解課文內(nèi)容，與文本作者展開對話，感受作者的愛國之情。
2、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點：
琢磨重點詞句，體會作者的愛國之情。
教學(xué)難點：
結(jié)合資料，深入文本體會作品所表達的愛國之情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
查找海外華僑學(xué)習(xí)國語的事例。
教學(xué)課時：
1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
出示：“別了，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)！我一定不會忘記中國語文，我要把我的作業(yè)本一生一世留在身邊，常常翻閱它。我一定會激勵自己把中國語文自修好，像這作業(yè)本上的成績那樣�！巴瑢W(xué)們，看了這段話，你的心中涌動的是怎樣的情感呢？過渡：那一聲聲“別了，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)……”。讓我們深深地感受到了作者在分別的時刻，是多么不忍心離去呀！
二、質(zhì)疑，研讀課文。
1、陳小允前后有怎樣的`變化？為什么會有這樣的變化呢？
2、你對他的變化有什么感情？
3、對于語文課，“我”由開始的“厭惡”到后來的“喜愛”，最后因為知道自己無法再學(xué)習(xí)語文而“熱淚盈眶”，從這些心理變化中你感受到了什么？
4、對于語文課，對于中國語言，文學(xué)，你又有了怎樣的認(rèn)識？結(jié)合一些海外華僑不忘學(xué)習(xí)國語的事例，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
三、總結(jié)升華
是啊，這是作者熱愛祖國的表現(xiàn)，是對祖國的深深眷戀。所以當(dāng)他離開中國那一刻，再一次深情地呼喚著——別了，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)�！拔摇鄙钋榈母鎰e，抒發(fā)了自己的愛國之情。這種愛國情有著一股綿綿不息的力量，它激勵著我們?nèi)A夏兒女、炎黃子孫。同學(xué)們，我們都深切地愛著我們的祖國，就像我們深切地愛著我們偉大而慈祥的母親，而親愛的祖國就是我們最偉大的母親。而今天作者要漂洋過海，離開母親，怎能不深情地呼喚——別了，語文課。
愛國愛校教育主題班會 14
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗。
2、在嘗試過程中，體驗成功的快樂。
3、增強對國旗的崇敬之情。
活動重點：
學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗
活動難點：
星星的粘貼位置要準(zhǔn)確
活動準(zhǔn)備：
視頻儀，紅色長方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份，國旗，
教法：提問法，指導(dǎo)觀察法，引導(dǎo)法，鼓勵法
學(xué)法：觀察法，動手操作法，合作法
活動過程：
1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動，引出國旗。
2、認(rèn)識國旗，知道我國的國旗是五星紅旗。
(1)出示國旗。問：這是什么?(國旗)
(2)國旗是什么顏色的?什么形狀的?上面有什么?
(3)五星紅旗在旗幟的什么地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什么?(五顆星星在旗幟的左上角，一顆大星在中間，四顆小星圍著它，四顆小星的尖角對準(zhǔn)大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。)
(4)教師介紹因為這面旗幟的.顏色是紅色的，上面有五顆星星，所以它的名字叫"五星紅旗"，五星紅旗是我們國家的國旗，所以我們都愛國旗。
3、教師提出和小朋友一起制作國旗，課件出示介紹國旗的制作方法。
(1)先將紅色的長方形紙擺正，要橫向擺放。
(2)將五顆星星在旗面上擺好位置，強調(diào)放在左上角，大星星在中間，四顆小星圍在它的右邊，尖角對準(zhǔn)大星。
(3)將五顆星背后的不粘膠撕下，貼在旗面相應(yīng)的位置。
(4)將吸管上的雙面膠撕去，將制作好的旗幟固定在吸管上。
a.教師請幼兒自己動手嘗試如何固定，以及固定的位置。
b.小結(jié)幼兒的操作：旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端，有五角星的地方靠近吸管。
4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作，鼓勵幼兒大膽嘗試。
活動評價：教師和幼兒一起進行評價誰把國旗制作得很好。
活動延伸：把做好的國旗插到展示區(qū)，一起歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》。
活動反思：
本次活動幼兒先認(rèn)識國旗，然后制作國旗。在活動中利用幼兒的已有經(jīng)驗和帶來的國旗，引導(dǎo)幼兒運用觀察比較知道國旗有5顆黃星(一顆是大的，四顆是小的)、重點讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個角對著大星)，然后和孩子一起完成示范活動。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動的主動性，使幼兒能較好地掌握操作技能。
愛國愛校教育主題班會 15
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)看圖折紙，知道步驟圖中直線、虛線的含義和操作方法。(重點)
2、能沿線折剪出公共、小轎車和大卡車，并為進行裝飾。(難點)
3、培養(yǎng)幼兒在折剪活動中整潔有序的操作習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
5、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：會看簡單的步驟圖。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、卡車和小轎車的范例4個、折剪步驟圖6張、幼兒操作使用的卡紙若干、黑色卡紙輪子若干、剪刀、膠棒、水彩筆。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)“博覽會”情境，激發(fā)幼兒興趣。
1、出示各種各樣的圖片并創(chuàng)設(shè)“博覽會”的情景，引導(dǎo)幼兒交流認(rèn)識的公共、小轎車和大卡車。
提問：你見過什么?是什么樣子的?有什么作用?
小結(jié)：公共的車身像長方形，可以乘坐很多的客人。大卡車的車頭像梯形車身是長方形，可以運輸貨物。小轎車的車身上半部分像梯形，下半部分有的像長方形，有的像梯形，可以乘坐的客人比較少，一般是家用或者做出租車。
二、觀察“公共”步驟圖并自主操作，了解直線、虛線的含義和操作方法。
1、觀察“公共”步驟圖并自主操作，教師提示操作要求。
教師引導(dǎo)語：請小朋友們到加工坊認(rèn)真看步驟圖，一步一步的完成，用剪刀時要注意安全，剪下的紙屑要及時放回到垃圾盤中。
2、展覽“公共”，了解直線、虛線的含義和操作方法。
提問：你的公共是怎么完成的?你是沿著什么線折和剪的?圖上的直線和虛線分別是什么意思?
小結(jié)：步驟圖上的虛線是折線，直線是需要用剪刀剪斷的意思。三、幼兒自選制作，能沿線折剪出公共、小轎車和大卡車并裝飾。
1、幼兒自由分組觀察并討論發(fā)現(xiàn)問題，師幼共同解決問題。
教師引導(dǎo)語：我們現(xiàn)在一共有三個加工坊，分別是卡車、轎車和公共，小朋友們可以自己選擇想要制作的，到相應(yīng)的加工坊準(zhǔn)備好。請小朋友和同伴一起觀察一下步驟圖，找找有什么看不懂得地方。
2、請同伴幫忙或播放制作步驟的視頻，解答幼兒的難題。
(1)請同伴幫忙解答。教師引導(dǎo)語：“有沒有小朋友可以幫他解答一下這個難題?
(2)播放視頻解答。并采用播放視頻形式提升幼兒經(jīng)驗。教師引導(dǎo)語：“那我們請加工坊的師傅來為我們介紹一下吧。”
3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
四、分享幼兒的作品，共同體驗成功的樂趣
提問：
1、你喜歡哪一輛?為什么?
2、你在制作時有沒有遇到困難?你是怎么解決的?
鼓勵幼兒欣賞同伴和自己的作品，表達自己的想法，共同體驗成功的樂趣。
五、活動延伸
播放跑車、房車等不同造型的圖片，激發(fā)幼兒繼續(xù)活動的欲望。
課后反思：
本次活動較好的完成了既定的教學(xué)目標(biāo)，通過活動開始環(huán)節(jié)的情景導(dǎo)入激發(fā)了幼兒的興趣，全體幼兒參與度高，學(xué)習(xí)氣氛活躍。整個活動遵循幼兒的主體性地位，鼓勵幼兒自主觀察、大膽制作在前，鼓勵幼兒總結(jié)，教師提升在后。活動中，在解決難點的環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)幼兒先自主觀察步驟圖，大膽表達自己遇到的'困難，然后同伴間互相解決，最終以播放視頻的方法提升幼兒經(jīng)驗，解決了本節(jié)教育活動的難點，提高了幼兒觀察問題和解決問題的能力。活動中我在第一遍制作和視頻中都提到了美術(shù)活動中的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求。在分享環(huán)節(jié)時請幼兒介紹了解決困難的過程，抓住了這一教育契機，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓幼兒得到了多方面的發(fā)展。在延伸環(huán)節(jié)，播放了更多不同造型的圖片，引發(fā)幼兒繼續(xù)研究和制作的興趣。
整個活動中也有不足之處，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師提供的圖片比較單一，限制了幼兒的思維，在制作過程中，要關(guān)注幼兒的個體差異，引導(dǎo)能力弱的幼兒的培養(yǎng)，讓全體幼兒在本次教育活動中都能夠得到發(fā)展。
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