競爭、拼搏主題班會

時間：2022-07-21 13:51:46 主題班會我要投稿

競爭、拼搏主題班會

競爭、拼搏主題班會1

　　“競爭、拼搏”主題班會

競爭、拼搏主題班會

　　活動主題：競爭與拼搏

　　活動目的：通過此次主題班會，讓同學們懂得在學習中應(yīng)該學會拼搏、競爭，從而培養(yǎng)我班的學習風氣，提高每位同學的成績。

　　活動準備：

　　1、每組收集5條關(guān)于競爭、拼搏的名人名言。

　　2、每組講一個關(guān)于競爭、拼搏的名人故事。

　　3、每組準備一個關(guān)于競爭、拼搏的小品（可以從各個側(cè)面反映主題表達的含義）。

　　4、準備一首詩，同學組合、朗誦。

　　活動過程：

　　1、主持人開場白：俗話說“人外有人，天外有天”，在這偌大的.世界里，沒有人可以永遠立于不敗之地，遲早會有人勝過你，超越你，這時候就需要競爭。競爭在學習中更是體現(xiàn)得淋漓盡致，只要你稍一松懈，就會屈居人后，因此，競爭能激發(fā)你對學習的斗志，只要拿著這份斗志，才能去與人拼搏。說到拼搏，就是在布滿荊棘的山路上開辟一條平坦的大道，所以，在學習中也需要拼搏的意志。讓我們在學習中克服一切困難，永爭第一吧！

　　2、名人故事：每組選出一位同學上來講一個關(guān)于名人競爭、拼搏的故事。

　　3、談感想：由主持人點名站起來，談?wù)劼犕晁膭t名人故事后的感想，以及今后自己準備的行動（6—8人）。

　　4、小品欣賞：每組表演小品（人數(shù)不限），可以從側(cè)面反映班會主題，每則小品完后，主持人談感想。

　　5、輕松一刻：玩一個游戲——“搶板凳”。最后勝利者獎勵筆。（目的：真正體會到競爭的重要性）

　　6、名人名言：每組將收集的名人名言讓一位字跡最漂亮的人抄下來，并大聲朗誦，課后再貼于班級的“學習園地”，請同學們選擇一條作為自己的座右銘。

　　7、詩朗誦：普希金《忠告》（6人朗誦）

　　8、主持人結(jié)語：同學們，這次主題班會即將要結(jié)束了，希望同學們從自身做起，了解到自身條件多差，環(huán)境的惡劣，你應(yīng)該奮起、競爭、拼搏。

　　注意事項：

　　1、表演的同學注意大方，聲音響亮，富有感情。

　　2、準備要充分。

競爭、拼搏主題班會2

　　一、班會目的

　　我國正由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，無庸置疑，市場經(jīng)濟是以“競爭”為特點的。這一特點不僅涉及商界、政界，而且遍及社會各個角落。為此，在通向成功的路上，人們要付出更多的艱辛。通過主題班會，增強學生的拼搏精神和競爭意識，以適應(yīng)新形勢下對人才素質(zhì)的要求，以名人名言等具體事例，激發(fā)學生克服自暴自棄的思想，努力向前。

　　二、班會準備

　　1、查找古今中外自強不息的`事例。

　　2、提供名人名言和典型事例

　　3、約定有拼搏精神、競爭意識的學生作典型發(fā)言。

　　三、活動過程

　　主持人：同學們本次班會課準備以演講的形式進行，希望大家積極參與。現(xiàn)在我宣布“拼搏+競爭=成功”主題班會開始，請大家上臺演講。

　�。ò凑疹A約由準備充分的學生演講）

　　主持人：剛才已有幾位同學作里典型發(fā)言。從發(fā)言的情況看，同學們還有許多想法，請上臺自由發(fā)言。

　�。▽W生自由發(fā)言）

　　四、班主任總結(jié)

　�。�1）、概括本次主題班會的收獲

　�。�2）、聯(lián)系實際表彰班內(nèi)勤奮學習的同學。