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做一個有責(zé)任心的中學(xué)生主題班會
一、班會目的:
1、讓學(xué)生懂得一個人做事做事要認(rèn)真,要有責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、通過活動讓學(xué)生明白責(zé)任心是做人的根本。如果沒有責(zé)任心,什么事也辦不成。
二、班會過程:
1、隊會儀式
2、宣布活動開始
甲:俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。
乙:責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。
甲:一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
乙:一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。
甲乙合:一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!初一(5)班“做一個有責(zé)任心的學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:同學(xué)們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
乙:下面請陳珠鳳同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事,請大家鼓掌歡迎!
乙:這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)
甲:做有責(zé)任心的人是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求,它包含著對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對他人,對集體,對社會,對國家負(fù)責(zé)。
乙:在這么多的內(nèi)容中,對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)。一個人對自己都不能負(fù)責(zé),怎么能對其他負(fù)責(zé)呢?
甲:在此,我想問問大家,你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎?你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎?你是否在電子游戲機房流連往返呢?當(dāng)你做錯了事,你是否勇敢的承認(rèn)并改正呢?
乙:正因為里根富有責(zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。下面請欣賞小品《“優(yōu)秀作業(yè)”》。
甲:看了小品
1、你們覺得這位同學(xué)對待自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、給她抄作業(yè)的同學(xué)是真正的朋友幫助么?為什么?(學(xué)生回答)
3、請你分別給這兩位同學(xué)正確的建議?(學(xué)生回答)
甲:總結(jié)同學(xué)們的回答
乙:下面再看小品《兩分鐘預(yù)備鈴》
甲:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”?赐晷∑罚蚁雴枂柾瑢W(xué)們幾個問題。
1、2分鐘預(yù)備鈴的意義是什么?(請同學(xué)發(fā)言)
2、你做到2分鐘預(yù)備鈴“靜靜等候”了嗎?今后你該怎么做?(學(xué)會回答)
甲:總結(jié)同學(xué)們的回答
乙:大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法:沒有毅力,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,有些同學(xué)還抄作業(yè),不能控制自己的情緒,貪玩等?梢哉f這些都是對自己的不負(fù)責(zé)。下面請同學(xué)門結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勛约河心男┴?zé)任心方面的不足。
甲:大家都敢于亮出自己的不足,這是非常好的。
乙:我們作為21世紀(jì)的主人,正處于求知階段,我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強而努力。這才是對自己的負(fù)責(zé)。接下去請大家玩一個游戲。
甲:這個游戲叫“勇于承擔(dān)責(zé)任!”游戲規(guī)則是:1、每隊4個人,兩人相向站著,另外兩人相向蹲著,一個站著和蹲著的人是一邊;2、站著的兩個人進(jìn)行猜拳,猜拳勝者,則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?、輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來,繼續(xù)開始下一局(玩游戲)
乙:當(dāng)同伴失敗的時候,有沒有抱怨?你心里是怎樣想的?兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?同學(xué)們,玩了這個游戲后,你有什么感受?(學(xué)生回答)
甲:關(guān)于責(zé)任心,自古就有許多人加以傳誦,讓我們一起讀讀以下的名人名言吧
1、實力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險!绹偨y(tǒng)羅斯福
2、說話隨便的人,便是沒有責(zé)任心!
3、有責(zé)任心的人,最有智慧,不負(fù)責(zé)任的人,最沒出息。
甲:青少年時期是扎實打基礎(chǔ)的時期,也是長知識,形成世界觀的重要階段。"莫等閑,白了少年頭,空悲切"。
乙:我們要明白自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來可以立足社會,為社會作出貢獻(xiàn),而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。
甲:我們班里,就有很多負(fù)責(zé)的同學(xué)。他(她)們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接著,我們要評出班里最負(fù)責(zé)的兩位同學(xué):
。ㄔu選并讓當(dāng)選的學(xué)生發(fā)表演講)
乙:好!那這兩位同學(xué)就是我們的榜樣,讓我們向他(她)們學(xué)習(xí)!
甲:同學(xué)們,為了明天,讓我們積極進(jìn)取,投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧!接下去請班主任丁老師為我們發(fā)言。(教師點評)
甲:有了責(zé)任你的生命就會更精彩,有了責(zé)任你的心靈會更美
乙:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始我們做事要勇于承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。相信每一位學(xué)生會做得更好,做得最好。
甲乙:初一(5)班“做一個有責(zé)任心的學(xué)生“主題班會到此結(jié)束。
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