師恩難忘主題班會
師恩難忘主題班會1
教育目的:使學生尊師、愛師,并把對老師的敬愛轉化為奮發(fā)向上學習的動力,做一名遵紀好學的好學生
教育形式:表演、游戲等
活動準備:
1、確定活動主持人2名;
2、制作相關課件及表演準備(音樂、朗誦稿等);
3、特邀嘉賓:各任科老師;
4、準備禮物等。
主持人:陳潔(女)、陳曦(男)
。校┘訙p乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
。ㄅ┰谶@喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。請聽胡佳麗同學、翁晶同學帶來的歌曲《一千遍我愛你》。
。校┲x謝兩位同學帶給我們美妙的歌聲。
。ㄅ┯脻M天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
。校┚磹鄣.老師,您的諄諄教誨如春風,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!下面請聽諸文婷同學的朗誦。
。ㄅ┪覀儚挠酌玳L成大樹,卻永遠是您的學生。
。校┖K顺钡臅r候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。我們現(xiàn)在進行“真心話大冒險”環(huán)節(jié)。請抽到的同學和老師都要對問題給予真實的回答。
問語文陳老師:您小時候貪玩嗎?
有沒有因為玩被老師和家長批評的時候?
問班主任祝老師:您小時侯的夢想是什么?
您最喜歡的學生是誰?
再給您機會選擇的話,您會做老師嗎?
問學生:你最喜歡的老師是誰?
你最頭痛的老師是誰?
你最怕的老師是誰?
你最想對老師說什么?(自選一位老師)
。校├蠋,您因材施教,善啟心靈。下面,由楚常青同學為老師們送上魔術表演。
。ㄅ┠乃枷耄脑捳Z,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇。請聽樂蓮青和洪倩文同學帶來的歌曲《魔力》。
(男)您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。請聽宋晨迪和陳曦同學的相聲“如此課堂”。
(女)我們和祝老師僅僅接觸了一年,和其他老師也最多一起度過僅兩年的時光。但我們相信同學和老師之間有著相當?shù)哪。大家要不要試一試?接下來我們玩(zhèn)游戲:猜詞語。
師生兩人一組或學生兩人一組,一人根據(jù)詞語做動作,另一人猜詞語。猜出獲勝。(女)在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時刻為我們指引著前進的航程!老師,請保重身體!請看周娟和呂依依同學的舞蹈表演《祝你平安》。
。校┯腥苏f,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
。ㄅ┠菄蓝锏奶炕,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。
。R)老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
師恩難忘主題班會2
一、活動目的:
通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動過程:
主持甲:四年小學生活年即將過去,我們已收獲許多難忘的校園回憶!
主持乙:四年時光即將過去,我們收獲難忘的同學友誼!
主持甲:難忘的一切讓我們銘記,可是最讓我們難忘的卻是老師您的栽培之恩!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:四(4)班《師恩難忘》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風風雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞合唱《我愛米蘭》。
主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持乙:是呀,老師為我們付出了心血,我們就應該像名人名家那樣尊敬老師。
主持甲:在此,就讓我們用每一個精彩的鏡頭來回顧我們的校園,回憶真誠的友誼,銘記老師的恩情,以此表達我們對老師的敬愛之情吧!請欣賞圖片《回憶》!
主持乙:多少個難忘的鏡頭,多少個難忘的一瞬,都記載著您對我們那點點滴滴的愛!讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
主持甲:您甘愿辛勤付出,那是因為您認為:同學們平時也很尊敬老師,所以老師無怨無悔。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學們都做得很好。我們應該尊敬老師,因為老師對我們實在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。
主持甲:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。
主持乙:作為百花園小學的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的'明天。
主持甲:四年的時間將成為過去,我們思潮澎湃;四年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;四年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;四年的春去春回,您的眼里注滿了諄諄囑托。老師,讓我們來夸夸你們吧。
請欣賞快板:夸咱老師好
主持乙:同學記住了老師的好,道出了自己的心聲。同學們,四年的時光轉眼過去,請你寫出對老師的心聲,寫完的同學請你來說一說,說完請把它貼到黑板上來。
主持甲:多么感人的話語,每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的班會課,許多同學早早親手制作了禮物,想送給敬愛的老師。同學們,拿出禮物,獻給可敬的老師吧。ㄉ投Y物)
主持乙:禮物雖小,但代表的是我們的感激之情,熱愛之心。老師,您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非,您奏響我們(nèi)松牡谝粯氛,您永遠是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟8!?/p>
下面讓我們齊唱《感恩的心》
主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢……
主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進步和成長。
主持合:老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。
(全班起立,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強、自信,刻苦學習、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!)
主持乙:最后讓我們一起說:
全體學生:謝謝您,老師!
班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動?戳四銈兊墓(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創(chuàng)造更美好的明天!
主持合:
五月的陽光格外燦爛,
五月的天空分外明媚,
又是梔子飄香的季節(jié),
又是熱情似火的夏季。
教師——人類靈魂的工程師,
太陽底下最光輝的職業(yè),
用勤勞和智慧,
開啟著下一代又一代人的心靈。
歌聲陣陣,盡情表達我們心中的快樂。
主題班會《師恩難忘》到此結束。
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