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我班級(jí)我家主題班會(huì)
【班會(huì)主題】
我的班級(jí)我的家
【班會(huì)目的】
1、通過班會(huì)，使學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。
2、通過班會(huì)，使學(xué)生人人愛集體，集體更可愛。
3、通過班會(huì)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂，并決心共同建設(shè)美好的“家”。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、獎(jiǎng)品、輕音樂、海報(bào)宣傳、貼紙若干；
2、學(xué)生分組，每組選一名小組長，小組長準(zhǔn)備好紙筆；
3、科代表邀請(qǐng)科任老師參加；
4、照相、攝影。
【活動(dòng)班級(jí)】高132班
【活動(dòng)時(shí)間】xxxx年4月15日星期一第五節(jié)課
【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校舞蹈房
【主持人】陳柯霖、楊夢(mèng)蓮、羅緒尚、宋承儒、姚湘君
【活動(dòng)過程】
一、體育委員整隊(duì)，全班分成四組。
二、主持人開場(chǎng)：楊夢(mèng)蓮、羅緒尚。
同學(xué)們，下午好，今天我們來到舞蹈房，舉行“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)活動(dòng)，大家一定很激動(dòng)吧！首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是劉以平校長、李勁松校長、劉永利書記、史利建主任，還有活動(dòng)的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。這次活動(dòng)中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動(dòng)，希望大家能全情投入，這樣你的收獲會(huì)更大。
介紹每組組長及組名，口號(hào)和目標(biāo)。
因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人數(shù)較多，活動(dòng)項(xiàng)目較多，所以在活動(dòng)中大家必須要遵守紀(jì)律，為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，大家要遵守團(tuán)體活動(dòng)的契約，現(xiàn)在請(qǐng)我們的班長XXX同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。
三、班長楊夢(mèng)蓮帶領(lǐng)大家宣誓：我宣誓在這次團(tuán)體活動(dòng)中，我一定會(huì)全情投入，遵守紀(jì)律、努力思考、積極發(fā)言、積極參加組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。宣誓人：XXX
四、主持人羅緒尚交代參加活動(dòng)要求：
�。�1）在活動(dòng)中有分組討論環(huán)節(jié)，當(dāng)講分組討論時(shí)，大家就由各組組長帶領(lǐng)到指定位置圍成一圈，討論，分組四個(gè)小組組長分別是（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、交代每組活動(dòng)分組的位置；
�。�2）評(píng)比每項(xiàng)活動(dòng)除馬蘭開花外，都會(huì)有評(píng)比活動(dòng)，得勝組每位同學(xué)可得一枚紅心，活動(dòng)到最后我們?cè)u(píng)選出優(yōu)勝組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，如在活動(dòng)中有違規(guī)的同學(xué)，去掉他的一枚紅心。
五、活動(dòng)過程：
1、馬蘭花開（10分鐘）
導(dǎo)入：下面我們來玩一個(gè)游戲是馬蘭開花的游戲，請(qǐng)大家手牽手圍坐一圈，我先示范一遍，你們一邊拍手，一邊跟著我講，馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花，馬蘭花，開幾朵？大家跟我一起說（兩遍），大家記住之后，就一起來假如我說開五朵，必須五個(gè)人抱在一起，落單的同學(xué)要表演節(jié)目。大家都搞清楚沒有？搞清楚了我們就正式開始。37人，（2、5、6）
全班同學(xué)圍成一圈，手拉手
學(xué)生：“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花，馬蘭花開幾朵？”主持人回答。三個(gè)回合落單者表演節(jié)目，三人（做動(dòng)作、舞蹈、歌曲等）
2、找共同點(diǎn)（10分鐘）（輕音樂）
①分成四小組，由隊(duì)長帶領(lǐng)、到指定位置圍坐一圈，找出班上同學(xué)的共同之點(diǎn)，看哪個(gè)組找的最多？開動(dòng)你們聰明的頭腦，組長把共同點(diǎn)寫在紙上。五分鐘時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)找的共同點(diǎn)多？請(qǐng)每組的組長標(biāo)明有多少個(gè)共同點(diǎn)最后評(píng)比（5分鐘）。主持人可進(jìn)行心理暗示，這個(gè)活動(dòng)曾經(jīng)在高三班的活動(dòng)中做過，有的小組在五分鐘之內(nèi)找到了一百多個(gè)共同點(diǎn)。共同點(diǎn)可以是我們都是132班的學(xué)生，我們都有鼻子……開動(dòng)你們的腦筋，天馬行空；
②全班同學(xué)圍成大圈，每組派代表分享大家的杰作；
③主持人總結(jié)活動(dòng)，表揚(yáng)最多的小組，大家表現(xiàn)都很積極，集體智慧力量大，找出了我們班上同學(xué)這么多的優(yōu)點(diǎn)，由班主任給優(yōu)勝組的同學(xué)發(fā)一枚小紅心；
�、芪覀円黄鸨頁P(yáng)一下得勝組，你真的很不錯(cuò)，你真的很不錯(cuò)，你真的真的真的很不錯(cuò)。
本輪游戲楊夢(mèng)蓮組獲得最多，找出32多個(gè)共同點(diǎn)。
3、游戲：同舟共濟(jì)——踩報(bào)紙（10分鐘）
主持人：假如報(bào)紙是本小組落水時(shí)唯一的一艘救生艇，請(qǐng)同學(xué)們想辦法讓更多的人站到報(bào)紙上獲救，每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)�？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個(gè)步驟：
①主持人宣布比賽開始后（并開始計(jì)時(shí)，以2分鐘為時(shí)限），第一輪比賽開始，各個(gè)小組開始往報(bào)紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒有站好，以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù)）；
�、谝来祟愅�，進(jìn)行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報(bào)紙要對(duì)折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折，其他的操作和第二輪一樣；
③三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，三級(jí)跳等等。（本環(huán)節(jié)如時(shí)間受限，可以不作處罰）。
�、軋F(tuán)體成員分組討論（把問題發(fā)給每組）
�。�1）在這個(gè)游戲中，我們要完成的任務(wù)是什么？該怎么解決？
�。�2）要完成這個(gè)總的任務(wù)，我們首先應(yīng)該做什么？
（3）在這個(gè)任務(wù)中，指揮者在指揮的時(shí)候，其他的同學(xué)在干什么？
�。�4）你覺得你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的如何，哪些地方不足？
�。�5）在這項(xiàng)活動(dòng)中你學(xué)到了什么？
六、活動(dòng)總結(jié)結(jié)束唱班歌。
七、撰寫活動(dòng)感受，每組推舉一位代表談活動(dòng)收獲。
談感受非常熱烈！
大家坐在一起圍成圈，加強(qiáng)交流，暢所欲言。體驗(yàn)團(tuán)體合作的重要性，感受集體的溫暖和力量。很多有的同學(xué)表示，在集體中，認(rèn)識(shí)了自己，找到了自信，激發(fā)了潛力。最后，由指導(dǎo)老師做總結(jié)，并鼓勵(lì)大家把在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，做好班級(jí)工作，幫助更多地同學(xué)快樂地生活在132班這個(gè)溫暖的集體之中。
同學(xué)們很投入，積極參加，充滿熱情，特別是分享時(shí)感受談得相當(dāng)深刻，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
參加了我們活動(dòng)的史主任說，132班確實(shí)有許多優(yōu)秀的學(xué)生！
李勁松校長給我們提出了指導(dǎo)意見。
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