我的青春誰做主主題班會

時間：2022-07-06 02:23:18 主題班會我要投稿

我的青春誰做主主題班會

我的青春誰做主主題班會1

　　活動主題：我的青春誰做主

我的青春誰做主主題班會

　　活動地點：綜合樓五

　　主辦單位：08級計應(yīng)02班班委會與09級計應(yīng)01班和02班班委會

　　參加人員：08級計應(yīng)02班全體成員與09級計應(yīng)01班和02班全體成員

　　參加人數(shù)： 130人

　　組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇

　　主持人：

　　思想來源：

　　每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．

　　青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的'季節(jié)中，我們都要學(xué)會堅強，在此背景下，我們計應(yīng)0802班委班帶領(lǐng)09級計應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時讓大家學(xué)會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。

　　前期工作：

　　1、三個班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；

　　2、申請綜合樓五教室及音響設(shè)備；

　　3、擬寫主題班會邀請函；

　　4、制作主題班會演示稿；

　　5、各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆；

　　6、購買準(zhǔn)備相關(guān)物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）

　　7、各個工作分配：

　　拍照負責(zé)人：xxx

　　人員簽到負責(zé)人：xxx

　　流程記錄者：xxx

　　現(xiàn)場秩序負責(zé)人：xxx

　　教室衛(wèi)生負責(zé)人：xxx

　　8、預(yù)算這次主題班會的總開支；

　　活動流程：

　　1、各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；

　　2、將橫幅掛在適合位置；

　　3、主持人介紹今天邀請的嘉賓；

　　4、主持人開場白，介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內(nèi)涵；

　　5、出示ppt

　　6、ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

　　7、邀請這次總策劃者上臺講話

　　8、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝

　　后期事務(wù)

　　1、完成班會的跟蹤報告，擴大影響力

　　2、做好本活動的總結(jié)工作

　　注意事項：

　�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　�。�2）要保護好多媒體機子，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用；

　　（3）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　�。�4）主題班會結(jié)束后各班班委留下來整理殘物。

我的青春誰做主主題班會2

　　一、班會主題、開展日期及班級

　　主題：我的青春誰做主

　　開展日期：5月17日

　　班級：高一18班

　　二、班會目的

　　目前我們同學(xué)所處的時期是高中的關(guān)鍵時期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會，讓同學(xué)們重新認識青春，好好把握現(xiàn)在，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

　　三、班會過程

　　見習(xí)班主任：同學(xué)們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性�，F(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當(dāng)中還有許多同學(xué)沒有認識到這一點，在這些方面做得還不夠好，希望通過參加這次班會，大家能夠強化時間的觀念，樹立堅定的信念、執(zhí)著的精神以及堅強的毅力，對青春有一個嶄新的認識，珍惜學(xué)習(xí)機會。在自己的人生路上，對自己負責(zé)，做自己人生的主人!見習(xí)班主任：大家都處于青春時期，青

　　春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請用一個形容詞描述你心目中的青春！

　　生：錯誤、態(tài)度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……

　　見習(xí)班主任：在青春期犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以態(tài)度很關(guān)鍵。

　　我上高中時，謝霆鋒是最紅的時候，所以大家都很喜歡他，同學(xué)們買各種各樣的卡片和貼紙，來表示對偶像的喜歡，那么大家有沒有自己的偶

　　像/他或她做了哪些事或說過哪些話，讓你感動？

　　請大家自由談一下！

　　（課件上顯示幾位時代人物）

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言)

　　見習(xí)班主任：青春是個多夢的年齡段，請大家談一下各自的理想。

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　見習(xí)班主任：我們?yōu)榱烁髯缘膲粝�，來到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實現(xiàn)，否則，理想就會轉(zhuǎn)變成幻想，永遠也成不了現(xiàn)實。每個人的`理想都是美好的，在理想的實現(xiàn)過程中，有些同學(xué)認真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上，沒有付諸行動！

　�。ㄕn件顯示部分同學(xué)認真學(xué)習(xí)的圖片和某些同學(xué)上課睡覺、看小說的圖片）

　　見習(xí)班主任：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱，讓我們聽聽他們的心聲。

　�。ㄐ蕾p“三句半”注：在網(wǎng)上搜集的材料）

　　見習(xí)班主任：看了這個“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的問題，不妨在這我們坦誠的說出來。

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　見習(xí)班主任：既然大家已經(jīng)知道自己存在的問題，那么大家以后該怎么做，如何對自己的青春規(guī)劃？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　見習(xí)班主任：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實在，說出了大家的心里話�，F(xiàn)在我們既然正處在人生最美好的時期，就更應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，珍惜時間。理想只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的理想只是一個幻想、夢想。

　　（欣賞歌曲《追夢人》）

　　班主任總結(jié)：剛才聽了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現(xiàn)得比以前更成熟了，其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩！這說明大家對青春有了更深一步的認識，真正體會到了青春的實質(zhì)。高中生活大家己度過三分之一，剩下的時間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內(nèi)寫著“花開高三，根系高一”，為了高三的花朵開得更燦爛，希望大家在這段時間內(nèi)把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營養(yǎng)！同時希望大家能以本次班會為契機，改掉自己的不好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤我做主”，我的青春我做主!

我的青春誰做主主題班會3

　　活動主題：我的青春誰做主

　　活動地點：綜合樓五

　　主辦單位：08級計應(yīng)02班班委會與09級計應(yīng)01班和02班班委會

　　參加人員：08級計應(yīng)02班全體成員與09級計應(yīng)01班和02班全體成員

　　參加人數(shù)： 130人

　　組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇

　　主持人：

　　思想來源：

　　青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中

　　我們都要學(xué)會堅強，在此背景下，我們計應(yīng)0802班委班帶領(lǐng)09級計應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時讓大家學(xué)會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。

　　前期工作：

　　1。三個班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；

　　2。申請綜合樓五教室及音響設(shè)備；

　　3。擬寫主題班會邀請函；

　　4。制作主題班會演示稿；

　　5。各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆；

　　6。購買準(zhǔn)備相關(guān)物品

　　7。各個工作分配：

　　l 拍照負責(zé)人：

　　l 人員簽到負責(zé)人：

　　l 流程記錄者：

　　l 現(xiàn)場秩序負責(zé)人：