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高考前的主題班會
一、主持:尹xx、倪xx
二、流程設(shè)計:
開場白 草原上的故事 觀看視頻(小人物) 成功者的范例(往屆屆學(xué)生代表) 學(xué)生談?wù)勛约菏侨绾螠蕚涓呷?發(fā)表自己的看法) 制定目標卡 班級宣誓 簽名儀式 結(jié)束語
三、班會過程:
尹:多雨的六月悄然遠離,一批寒窗苦讀的學(xué)子終于卸下沉重的包袱,在充滿期待的心情中準備邁入大學(xué)校門。
倪:然而,這個暑假有另一群人始終無法輕松,他們踩著學(xué)哥學(xué)姐們的足跡,即將走進高三這個戰(zhàn)場
尹:高三意味著什么,幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!
倪:新高三學(xué)生是否已經(jīng)做好了準備,開始你的備考生活了?
合:高三xx班“準求卓越,讓生命更精彩”主題班會現(xiàn)在正式開始,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來;
尹:在靜謐的非洲大草原上,夕陽西下,這時,一頭獅子在沉思“明天當(dāng)太陽升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)
倪:此時,一頭羚羊也在沉思:“明天當(dāng)太陽升起,我要奔跑,以逃脫跑的最快的獅子” (投影)
尹:請問同學(xué)們,為什么獅子羚羊要這樣想?
xxx發(fā)言
尹:對,它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)
倪:那么,它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?
xxx發(fā)言(做最好的自己,追求卓越)
倪:對,xxx回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)
尹: 下面大家來看一副圖片,有沒有人不認識他?(投影)
(……)
倪:對,他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹
尹:喬丹曾經(jīng)說過“”(投影)那么,喬丹認為,如何才能做一個卓越的人呢?
(……)
倪:信心+意志+目標(板書)
尹:在漫長的人生的歷程中,在短暫的高考備戰(zhàn)中,我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現(xiàn)實,以追去卓越的自我呢?”下面請看一部短片。(打開視頻)
倪:短短的視頻,卻包含著深刻的啟發(fā)意義。(簡短介紹主人翁的故事)而我們
高三19班的所有同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)踏上了備戰(zhàn)高考的人生大舞臺,在這個舞臺上,
在有限的時間里,我們該如何去面對高考的挑戰(zhàn)呢?請同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?視
時間確定發(fā)言人數(shù)。)
尹:在過去的高考中,我們的師哥師姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽,光明中學(xué)也涌現(xiàn)出了一匹匹黑馬,下面,有請09高考考入中山大學(xué)的學(xué)姐介紹她的成功經(jīng)驗。
倪:感謝學(xué)姐的。學(xué)姐剛才反復(fù)提到了堅持二字,那我們的公式還要在添加一項,也就是:信心+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引,我們奮斗高考,挑戰(zhàn)人生,也離不開目標的驅(qū)動,我們的目標,就是考上自己理想的大學(xué),下面我們來了解一下近三年高考分數(shù)線和相關(guān)的大學(xué)。
尹:我想,大家心中應(yīng)該早就想好了自己的大學(xué)目標了,下面請同學(xué)們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上(背景音樂:我的未來不是夢)。
倪:我們備戰(zhàn)高考,或者說我們高考的成功,需要我們具備:明確的目標,堅定的信心和頑強的意志和堅持不懈的努力。
尹:我們有沒有信心成功,有沒有?
倪:成功需要付出無數(shù)的艱辛與汗水,需要持久的監(jiān)督與鞭策!光說不做,那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功,首先需要別人見證我們的承諾與行動!
尹:下面進行高考備考宣誓:全體起立!
全體宣誓......
結(jié)束語(合):高三xx班的全體同仁們,今天,無論你是獅子或是羚羊,當(dāng)太陽升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,讓生命更精彩。今天的主題班會到此結(jié)束,再次感謝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
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