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團(tuán)結(jié)互助和諧相處主題班會(huì)
一、導(dǎo)入
師：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正；一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。我們都是集體中的一員，在集體中怎樣生活？怎樣與同學(xué)們相處？相信這節(jié)“團(tuán)結(jié)互助，和諧相處”的主題班會(huì)一定能給大家?guī)韱l(fā)。
二、走近團(tuán)結(jié)
�。ㄒ唬⿴煟菏紫任覀兺ㄟ^兩個(gè)故事來感受一下團(tuán)結(jié)。請(qǐng)聽故事：
1、《一滴水的故事》
2、《螞蟻的故事》
3、看了這兩個(gè)故事，你有什么感受呢？
�。ǘ⿴煟阂坏嗡�，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入集體，才能展現(xiàn)自己的價(jià)值。集體的力量很大，我們應(yīng)該怎樣與別人相處呢？接下來請(qǐng)大家看幾個(gè)小品。
1、《最后的答案》。你們來說說自己的看法吧。
2、將心比心，換位得友誼。
A、情景一：一個(gè)同學(xué)雨天打傘走路，不小心滑倒，踩到另一個(gè)同學(xué)，使得那個(gè)同學(xué)很生氣，兩個(gè)人要吵起來了……
B、一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個(gè)同學(xué)不肯要……
c、一個(gè)同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆，同桌不想把自己新買的筆借給他，使得這個(gè)同學(xué)有可能不能參加考試……
師：請(qǐng)大家換位思考一下，小組討論，再來演繹一下以上幾個(gè)場(chǎng)景。（生討論，表演）
師：以上幾組同學(xué)很好的詮釋了道歉與原諒、無私和理解、主動(dòng)和感激。
3、師：同學(xué)們，你們身邊有沒有關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的事例呢？可以是發(fā)生在自己身上的，也可以是看到的，聽到的。
三、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)
師：談了這么多，我們認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)，接下來我們通過幾個(gè)小游戲再來感受一下團(tuán)結(jié)的力量。
1、《分工合作》
2、《紙上疊羅漢》
參與游戲的同學(xué)說說自己的感受
四、總結(jié)，互贈(zèng)諺語(yǔ)卡
師：這節(jié)課，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的重要性，其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)互助的精神無處不在，開心時(shí)，希望有人可以一起分享，遇到挫折、失敗和困難時(shí)，更需要大家團(tuán)結(jié)合作來度過難關(guān)。作為一個(gè)班集體，我們就應(yīng)該像一家人一樣，團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，讓這個(gè)大家庭更加的溫馨溫暖。
課前，我們都制作了有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ)卡片，下面就請(qǐng)你送給同學(xué)們吧。
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