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優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起的主題班會策劃書
篇一：優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起的主題班會
一、主 題： 優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起
二、時 間：2010月6月12日10時
三、地 點：主204教室
四、班會形式：學(xué)生交流經(jīng)驗，上臺發(fā)言。
五、參與人員：微機085全體學(xué)生
六、活動總結(jié)：
為了促進本班學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動班上的學(xué)習(xí)氣氛，今天上午十點，我班舉行了一場關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會此次班會，讓班干部們了解了全班同學(xué)的心聲，同時促進了同學(xué)之間的感情，使班級的凝聚力提高。 學(xué)院為引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效化學(xué)習(xí)，強化自律意識，營造優(yōu)良育人環(huán)境，教育和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的育人環(huán)境，原決定五月份開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。今天，我們班就“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”為主題召開了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會。 “優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”,每一個班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都必須從個人做起,需要每一個人的配合和努力,通過召開“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的主題班會，對我們班加強對有關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，對存在問題的認(rèn)識，并制定可行的學(xué)風(fēng)改進措施起到至關(guān)重要的作用。這次班會主要是請上學(xué)期期末成績在前10名的四位同學(xué)上臺跟大家交流自己的學(xué)習(xí)方法，雖說學(xué)無定法，但是從下面幾個同學(xué)的發(fā)言中我們可以總結(jié)到：
一、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分認(rèn)識新時期學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)方法和師生整體精神面貌的綜合反映。高等教育的發(fā)展不僅需要有量的發(fā)展，更要有質(zhì)的提高，而提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。目前，高校的學(xué)風(fēng)總體上是好的，但也存在許多問題：
部分學(xué)生專業(yè)成才意識不強，缺乏遠大理想，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游游戲等方面，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。
二、當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)問題的新特點與成因分析
當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，視野開闊，志向遠大，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對新知識、新技術(shù)的了解和掌握異常迅速。然而，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣，較多學(xué)生學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象已經(jīng)使得界內(nèi)外人士感到憂慮。除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)為題表現(xiàn)出許多新的特點：（1）涉及面比較寬。不同于以往學(xué)風(fēng)問題多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)身上，現(xiàn)在學(xué)習(xí)懈怠的面更寬，一些成績較好的同學(xué)也會不遵守課堂紀(jì)律，上課遲到甚至逃課、抄作業(yè)，平時不努力，考前靠突擊甚至考試作弊；（2）學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象較為普遍。不及格率有所提高，一些入學(xué)分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生也會留級甚至退學(xué)；（3）干擾熱點轉(zhuǎn)移。 （4）干擾前移。 5）師生雙向不滿。 （6）心態(tài)矛盾加劇。感到競爭壓力很大，又不愿刻苦學(xué)習(xí)；希望學(xué)校少管，自控能力又差；主張自主學(xué)習(xí)，自學(xué)能力尤弱。這些是學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新課題。
以下是我班班會進展情況 學(xué)生代表發(fā)言：
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，是努力+認(rèn)真+好的學(xué)習(xí)方法來共同完成的。我覺得要學(xué)好知識主要從以下幾個方面來進行。
第一，不要浪費課堂時間�！�
第二，認(rèn)真做好筆記。…
第三，找一個適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境….
我班同學(xué)正在認(rèn)真聽取學(xué)生代表上臺演講
篇二：優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起的主題班會
一、前言
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活、學(xué)習(xí)的集體，對每個同學(xué)好的生活學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都市至關(guān)重要的，通過一系列的活動，相信有助于增進同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺有助于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵大家勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，樹“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況，特擬定該策劃方案 。
二、背景
為了迎接我院創(chuàng)建學(xué)風(fēng)之際。結(jié)合我班學(xué)生之間相互了解、團結(jié)度、凝聚力都不足的實際情況下，在班委會的組織、全班同學(xué)的積極參與和熱情配合下，特策劃了本次活動。
三、班會目的
引導(dǎo)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力建設(shè)我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我班乃至全院同學(xué)營造一片良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、班會意義
通過舉行此次主題班會，提高同學(xué)的意識，形成“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的氛圍，讓同學(xué)們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
五、班會時間 2012年12月6日。
六、班會地點 J2-xxx。
七、參與者計算機與通信工程學(xué)院xxxxxx班全體住宿同學(xué)及班主任xx老師。
八、主持人 學(xué)委 xxx。
九、班會準(zhǔn)備
1、班干部一起討論研究出班會所進行的活動 2、召集全班同學(xué)說明班會內(nèi)容3、號召全班同學(xué)積極上臺發(fā)言4、確定時間及地點
5、搜索班會所需要的有獎競答題目
6、購買布置會場所需的物品即有獎競答的獎品7、布置會場
十、班會形式：主題班會
十一、班會內(nèi)容
1、 播放關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的演講視頻 2、 舉例演講一些不良學(xué)風(fēng)實例及其嚴(yán)重后果 3、 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”所需要注意的地方 4、 觀看一段關(guān)于學(xué)風(fēng)的視頻 5、 朗誦
6、 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”，該如何從自身做起 7、 有獎競答
8、 概括“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的特點 9、 助教點評 。
十二、班會經(jīng)費 糖果 5元
白紙 2元 打印 0.4元
總計：7.4元 團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新 博學(xué)之 慎思之 明辨之努力奮斗拼搏向上爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
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