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小小蛋兒把門開主題班會策劃書
一、主題目標(biāo)
�、蓖ㄟ^對蛋的收集、觀察和了解，讓幼兒產(chǎn)生一種探究蛋及與蛋有關(guān)事物的興趣。
�、苍鲩L幼兒與蛋相關(guān)的經(jīng)驗和知識。
�、匙層變撼醪搅私夂蛯W(xué)習(xí)利用蛋殼制作的工藝品。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
�、辈贾谩暗暗氖澜纭保〞暗膭游锖透鞣N各樣的蛋、蛋制品、生蛋動物生活的棲息地等）。
�、舱钩鲇變汉图议L一起完成的蛋制品工藝畫。
�、痴钩鲇嘘P(guān)蛋制品的包裝袋和幼兒自己設(shè)計的包裝袋（圖案設(shè)計）。
�、喘h(huán)境分塊：“猜猜它是誰的蛋？”“誰是蛋寶寶的媽媽.？”“這蛋是誰的呀？”
“漂亮的蛋寶寶”“多彩的蛋”“猜猜我畫的是哪個蛋？”
區(qū)角活動
第五周
生活區(qū)：送給雞媽媽的項鏈：提供木珠，幼兒穿項鏈。
益智區(qū)：雞蛋哥哥走迷宮：準(zhǔn)備迷宮圖，雞蛋哥哥立體圖片
美工區(qū):
⒈做蛋皮：提供給幼兒黃顏色的皺紋紙，讓小朋友學(xué)剪蛋皮。
�、沧龊砂埃禾峁S顏色的蠟光紙，幼兒學(xué)做荷包蛋。
建構(gòu)區(qū)：小雞的家。提供木頭積木、小雞頭飾，供幼兒給小雞頭搭房子。
表演區(qū)：小舞臺。提供音樂、頭飾、道具等供幼兒隨音樂邊跳邊唱。
嘗試區(qū)：猜猜誰的蛋：提供蛋的拼圖（蛋的背面畫上卵生小動物，然后把蛋剪開）
第六周
生活區(qū)：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮進行游戲。
美工區(qū):
�、毙‰u頭飾：提供操作材料，幼兒制作頭飾。
⒉裝飾蛋：提供蛋的輪廓圖，幼兒幫助蛋寶寶穿上新衣服。
嘗試區(qū)：猜猜誰的蛋：提供蛋的拼圖（蛋的背面畫上卵生小動物，然后把蛋剪開）
建構(gòu)區(qū)：我?guī)托‰u造房子：提供積木，幼兒拼搭各種房子造型。
語言區(qū)：雞蛋哥哥：提供圖片，和幼兒共同講述。
第七周
語言區(qū)：雞蛋哥哥。提供雞蛋哥哥系列繪本，供幼兒閱讀。
美工區(qū):
�、笔种更c畫：讓幼兒點畫小雞的身體，并用短線條天花小雞的嘴巴和腳。
�、驳皻べN畫。提供輪廓圖、蛋殼、膠帶，供幼兒按照圖案輪廓貼畫。
益智區(qū)：
⒈猜猜誰的蛋：提供蛋的拼圖（蛋的背面畫上卵生小動物，然后把蛋剪開），供幼兒拼圖。
⒉拼裝蛋。提供蛋形玩具，供幼兒按照顏色、形狀匹配、拼裝。
音樂區(qū)：《兩只小鳥》、《小小蛋兒把門開》，提供音樂錄音、頭飾，幼兒進行歌表演。
生活區(qū)：小吃店。提供自制的荷包蛋、蛋皮進行游戲
第八周
建構(gòu)區(qū)：小雞的家。提供木頭積木，供幼兒為小雞搭建房子。
美工區(qū):
�、秉c小雞。讓幼兒點畫小雞的身體，并用短線條天花小雞的嘴巴和腳。
�、驳皻ぎ�。提供輪廓圖、蛋殼、膠帶，供幼兒按照圖案輪廓貼畫。
益智區(qū)：
�、辈虏抡l的蛋：提供蛋的拼圖（蛋的背面畫上卵生小動物，然后把蛋剪開），供幼兒拼圖。
⒉拼裝蛋。提供蛋形玩具，供幼兒按照顏色、形狀匹配、拼裝。
音樂區(qū)：小舞臺，提供音樂錄音、頭飾、小樂器，幼兒進行歌表演。
生活區(qū)：娃娃家。提供自制的荷包蛋、蛋皮進行游戲。
四、教學(xué)活動
第五周
活動一：雞蛋里的秘密（語言）活動六：小小蛋兒把門開（藝術(shù)）
活動二：小鼓手（科學(xué)）活動七：蛋寶寶穿新衣（藝術(shù)）
活動三：生蛋熟蛋大比拼（社會）活動八：送蛋寶寶回家（健康）
活動四：蛋寶寶站起來了（科學(xué)）活動九：雞蛋哥哥（藝術(shù)）
活動五：雞蛋哥哥（繪本）活動十：小雞出殼（藝術(shù)）
第六周
活動一：生蛋比賽（科學(xué)）活動六：孵小雞（藝術(shù)）
活動二：送蛋寶寶回家（綜合）活動七：小小雞（藝術(shù)）
活動三：加油雞蛋哥哥（繪本）活動八：小小雞（藝術(shù)）
活動四：母雞生蛋（語言）活動九：可愛的蛋娃娃（藝術(shù)）
活動五：小雞出生了（健康）
第七周
活動一：各種各樣的蛋制品（科學(xué)）活動四：母雞帶小雞（科學(xué)）
活動二：雞蛋哥哥小組（繪本）活動五：半個蛋殼（語言）
活動三：快樂的雞蛋哥哥（健康）活動六：兩只小鳥（藝術(shù)）
第八周
活動一：小雞和小鴨（語言）活動四：喂小雞（科學(xué)）
活動二：小小蛋兒把門開（藝術(shù)）活動五：小雞造籬笆（藝術(shù)）
活動三：小雞小鴨（藝術(shù)）活動六：小雞和小鴨（游戲）
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