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如何正確處理同學(xué)之間的矛盾主題班會(huì)策劃書

時(shí)間:2022-07-18 22:56:37 主題班會(huì) 我要投稿
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如何正確處理同學(xué)之間的矛盾主題班會(huì)策劃書

  一、時(shí)間:

如何正確處理同學(xué)之間的矛盾主題班會(huì)策劃書

  20xx年2月19日

  二、地點(diǎn):

  初三(3)班主持人:崔為軍

  三:班會(huì)主題:

  如何正確處理同學(xué)之間的矛盾

  四、班會(huì)背景:

  針對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)之間發(fā)生的矛盾,和同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)矛盾的心態(tài)和處理方法,可以看出同學(xué)們?cè)谔幚砻軙r(shí)有些極端和不理智,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正確對(duì)待矛盾。中學(xué)生年輕氣盛、行事魯莽,經(jīng)常因一點(diǎn)小矛盾而出口成臟、大打出手,給同學(xué)們的身心健康造成極大危害。

  五、班會(huì)目的:

  通過(guò)“如何正確處理同學(xué)之間的矛盾”這個(gè)主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“理解至上”、理解“善待他人”,能夠更好地相處,從而營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往的藝術(shù),懂得以“寬容”來(lái)維護(hù)自己的友誼,巧妙地避免矛盾沖突,提高自己的性格修養(yǎng),養(yǎng)成良好品質(zhì)與習(xí)慣,形成良好的道德修養(yǎng)與心理調(diào)節(jié)能力,從而懂得尊重,學(xué)會(huì)欣賞,提高學(xué)生判斷是非的能力,增強(qiáng)免疫力,從容化解矛盾,珍惜同學(xué)友誼。

  六、班會(huì)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘胫黝}(主持人:楊雪)

  主持人說(shuō):蔚藍(lán)的天空是白云的家,清清的樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家;綠綠的河水是魚兒的家,廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家;可愛(ài)的初三二班是我們的家;這個(gè)家由你由我,由我們大家共同組成;這個(gè)家靠你、靠我、靠我們大家共同裝扮;只有人人都有一顆愛(ài)心,才能使家更幸福美滿;只有生活在愛(ài)的世界里,才能使自己快快長(zhǎng)大;初三(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!我們班一直是個(gè)和諧的集體,同學(xué)之間能夠友好相處,寬容相待。這學(xué)期我們班又增加了新的成員,壯大了集體的力量。我們就是一個(gè)大家庭。俗話說(shuō),牙齒還有咬著嘴唇的時(shí)候,同學(xué)們天天生活、學(xué)習(xí)在一起,難免會(huì)有小磨小擦出現(xiàn),產(chǎn)生一些矛盾。遇到這種情況,我們應(yīng)該怎么處理呢?今天,我們就來(lái)共同探討“如何正確處理同學(xué)之間的矛盾”這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)先聽(tīng)一個(gè)小故事。

 。ǘ┩瑢W(xué)講故事

  幾位學(xué)生讀幾則故事:不該發(fā)生的故事

  A:20**年6月27日,天門市某高中高二學(xué)生劉軍和廖小輝,在李小標(biāo)所在寢室玩時(shí),將水潑到了李小標(biāo)的身上,雙方因此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并扭打,后被同室的同學(xué)勸開(kāi)。當(dāng)晚10時(shí)許,劉軍邀約同學(xué)胡志軍等人到李小標(biāo)寢室,逼其買香煙賠理道歉。第二天下午,劉軍等人將李小標(biāo)叫出教室進(jìn)行毆打。李小標(biāo)即邀約蔣平、周源和彭宏等人,準(zhǔn)備晚上報(bào)復(fù)劉軍。而劉軍也邀約了胡志軍等人準(zhǔn)備了木凳腳等工具。當(dāng)晚10時(shí)許,兩伙學(xué)生在教室外的走廊上展開(kāi)斗毆。打斗中,李小標(biāo)抽出隨身攜帶的水果刀亂刺,胡志軍被刺中后,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

  B:20**年6月28日下午,宿城區(qū)倉(cāng)集中學(xué)初三(6)班學(xué)生劉某在課外活動(dòng)時(shí),向初三(7)班的梁某身上吐了一口唾沫,然后雙方發(fā)生矛盾。感覺(jué)吃了虧的梁某放學(xué)后,將一把刀子藏在褲袋中,并操起一根木棍找劉某算賬,兩人在劉某班級(jí)門口又打了起來(lái)。劉某的幾名同班

  同學(xué)前來(lái)拉架,梁某感到要吃虧,遂掏出刀子向劉某刺去。劉某被一刀刺中心臟,送到醫(yī)院急救后宣告不治。

  同學(xué)們說(shuō)的都很好。同樣的事情,由于某個(gè)同學(xué)采取了恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法,幾句文明用語(yǔ),把原有的矛盾化解。不同的處理方法,就產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有句話說(shuō)的好:如果你覺(jué)得你周圍的人像天使,那么你會(huì)覺(jué)得你是生活在天堂;如果你覺(jué)得你周圍的人像魔鬼,你會(huì)覺(jué)得你是生活在地獄!那么一個(gè)能寬容別人的人應(yīng)該具有什么樣的品質(zhì)呢?

 。1)增強(qiáng)承受委屈的能力委屈幾乎伴著每一個(gè)人,上至偉人、明星、領(lǐng)導(dǎo),下至平民百姓,每個(gè)人的一生中都要遇到冷言冷語(yǔ),都要面對(duì)委屈,關(guān)鍵是怎樣正確對(duì)待,比如吵架不僅惹來(lái)一肚子煩惱,還養(yǎng)成了壞毛病,一舉兩失;而若用寬闊的胸懷去包容委屈,用善意的態(tài)度去感化別人,時(shí)間久了,你就會(huì)覺(jué)得周圍的人對(duì)你充滿善意,你愛(ài)別人,別人也會(huì)愛(ài)你,一個(gè)人的幸福感就是在這種不計(jì)較別人說(shuō)什么,埋頭做好事的胸懷中產(chǎn)生的。

  (2)以大局為重,得理也讓人。

  我們同學(xué)們生活在同一個(gè)集體,在人與人之間的交往中,摩擦是在所難免的,遇到這種情況,必然要其中的一位獻(xiàn)出一份寬容,這樣才能維系集體的紐帶鞏固集體的凝聚力,維護(hù)大局的利益。

 。3)從失中尋找得,從吃虧中感悟索取。

  表面上吃虧了,而實(shí)際上可能就使我們避免了更大的沖突,造成更嚴(yán)重的后果。同時(shí),相信我們的吃虧、寬容會(huì)感化那些冷酷的心。中國(guó)不是有句古話嗎:吃虧是福。

  大家談發(fā)生在身邊的“寬容的故事”。

  只要寬容,我們就一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí);我們就一定能夠擁有一份珍貴的友誼;我們就一定能夠擁有更美好的明天!

  班主任寄語(yǔ):

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)的很成功,通過(guò)討論、發(fā)言,同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確處理同學(xué)之間的矛盾,從方式看主要有:同學(xué)之間取得諒解;通過(guò)老師調(diào)解;通過(guò)家長(zhǎng)的幫助來(lái)解決。從根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生藝術(shù)。送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉:

  學(xué)會(huì)寬容,寬宏大量;學(xué)會(huì)互助互愛(ài),豁達(dá)開(kāi)朗;學(xué)會(huì)尊重別人;學(xué)會(huì)彎曲;學(xué)會(huì)道歉。在恨的地方,播種愛(ài);在傷害的地方,播種寬;在懷疑的地方,播種信念;

  在絕望的地方,播種希望;在黑暗的地方,播種光明;

  這樣,我相信:我們就一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園。

  合:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!

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