美在身邊的主題班會設計

　　一、背景分析：

　　借《開學第一課》的觀后感受的討論來讓學生了解美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美，追求美、培養(yǎng)正確的審美觀、激發(fā)學生對知識、對美好事物、對美好未來和美好人生的追求意識。以此來舉行此次班會。

　　二、設計理念：

　　本節(jié)班會課本以“學生的交流為主體”，探聽同學們心中的“美” 促使學生在今后的學習生活中發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)新性，由班主任與學生共同設計完成。

　　三、教育目標：

　　培養(yǎng)寬容待人、嚴于律己的道德觀念；讓愛他人、愛生活、愛學習、愛集體、愛祖國的美德根植于學生心中，實現(xiàn)構(gòu)建和諧班風，營造良好學風的目標。

　　四、前期準備：

　　1、有同學們自己準備發(fā)言材料。

　　2、主持人串聯(lián)詞并制作相關的課件。

　　3、布置黑板、有學生寫書法字來感染學生們。

　　五、活動形式：

　　以討論為主要形式，最后主持人和班主任作總結(jié)，畫龍點睛。

　　六、活動延伸：

　　通過開展具有特色的班會活動讓同學們感受到了身邊的美，將“共創(chuàng)溫馨家園、共同筑造美好未來”的決心與動力根植于學生心中，并讓學生們了解身邊為他服務的人的辛苦，使學生們懂得感恩。

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