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展現(xiàn)自我教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-07-13 23:24:48 主題班會(huì) 我要投稿
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展現(xiàn)自我教育主題班會(huì)教案

  “展現(xiàn)自我”主題班會(huì)教案

展現(xiàn)自我教育主題班會(huì)教案

  一、 教學(xué)目的:

  1、配合我校舉辦的以“放飛理想,激揚(yáng)青春,共建和諧校園”為主題的第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的召開。

  2、豐富學(xué)生的課余文化生活。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好的文化藝術(shù)素養(yǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、 教學(xué)重點(diǎn):

  1、動(dòng)員學(xué)生積極主動(dòng)地參與到文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中來(lái)。

  2、通過(guò)藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)努力鍛煉、提高自己的全面綜合素質(zhì)。 三、 教學(xué)難點(diǎn):

  1、鄰近期末,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,如何引導(dǎo)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極參與到文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中來(lái)。

  2、學(xué)生剛?cè)胄#毡榇嬖谛咔、不自信的心理,如何引?dǎo)學(xué)生克服自身不足,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

  四、 教學(xué)方法:

  以討論發(fā)言為主,穿插獨(dú)唱與朗誦。

  五、 上課時(shí)間:

  十六周周二第一節(jié)晚自習(xí)

  六、 上課地點(diǎn):

  本班教室

  七、 上課班級(jí):

  高級(jí)數(shù)控3+1.5(二)班

  八、 課前準(zhǔn)備:

  1、通過(guò)各方面了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)文件材料,了解我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)各個(gè)比賽項(xiàng)目及具體活動(dòng)時(shí)間安排。

  3、針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)動(dòng)員其參與藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目。

  九、 課后延伸:

  1、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng),積極準(zhǔn)備參加比賽的材料。

  2、對(duì)于班級(jí)的集體項(xiàng)目,如:“校園組歌大家唱”、“教室文化——板報(bào)設(shè)計(jì)

  大賽”等,班級(jí)成立研討小組,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),面向全班學(xué)生征集素材。

  3、通過(guò)學(xué)生上報(bào)的參賽情況,了解本次主題班會(huì)的收效。

  十、 活動(dòng)過(guò)程:

  1、班長(zhǎng)主持作開場(chǎng)白:學(xué)院是我們成長(zhǎng)的地方,是我們生活和學(xué)習(xí)的地方, 是我們通往夢(mèng)想的地方,也是幫助我們通向成功的階梯和橋梁。因此,營(yíng)造良好的校園氛圍對(duì)于同學(xué)們的身心發(fā)展和提高同學(xué)們的全面綜合素質(zhì)非常重要。

  2、班主任發(fā)言引入主題:我們學(xué)院準(zhǔn)備在11月25日——12月25日舉辦為期一個(gè)月的第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛理想,激揚(yáng)青春,共建和諧校園”, 目的是為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好的文化藝術(shù)素養(yǎng),為提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)搭建一個(gè)平臺(tái)。

  3、介紹本屆藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目及時(shí)間安排。

  4、廣泛征求同學(xué)們的意見,充分發(fā)揮同學(xué)們的主人翁意識(shí),征集班歌素材和有關(guān)教室文化的創(chuàng)意,能夠使同學(xué)們初步意識(shí)到本屆文化藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們自己的節(jié)日,是展示自身特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  5、通過(guò)同學(xué)們自我發(fā)言和相互推薦的方式介紹學(xué)生特長(zhǎng)。

  6、才藝展示

  通過(guò)獨(dú)唱《月半彎》、英文版《吻別》、詩(shī)朗誦《何為青春》等節(jié)目,進(jìn)一步了解同學(xué)們的性格特征和興趣特點(diǎn),為今后的學(xué)生管理工作和本屆藝術(shù)節(jié)的報(bào)名工作打下基礎(chǔ)。

  7、根據(jù)學(xué)生自身的性格特點(diǎn)和會(huì)前會(huì)中了解到的每位學(xué)生的特長(zhǎng),以自愿報(bào)名的方式敲定學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目。

  8、班主任總結(jié)性發(fā)言

  良好的校園氛圍有助于同學(xué)們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,有助于同學(xué)們?nèi)矫娴陌l(fā)展與進(jìn)步,有助于同學(xué)們的前進(jìn)之路更加平坦與寬廣。而校園文化這個(gè)平臺(tái)也需要我們每位同學(xué)們?nèi)⑴c去建設(shè),讓我們?cè)谡故咀晕摇⑼晟谱晕业耐瑫r(shí),去營(yíng)造良好的校園文化,將個(gè)人與學(xué)院融合在一起,走出技師人的風(fēng)采。

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