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《請(qǐng)記住爺爺奶奶的愛》主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景:
在家訪的時(shí)候,總會(huì)聽到爺爺奶奶、外公外婆提到孫輩們不太聽他們的話,和他們細(xì)談中,發(fā)現(xiàn)在學(xué)生身上有那么一些不和諧的現(xiàn)象:在家不聽老人的教誨、把老人的話當(dāng)耳邊風(fēng)、老人要他們做的事根本不會(huì)理睬、有的還和老人頂嘴、有的甚至還罵老人……從老人的口中,明顯地感覺到我們這些9、10歲的孩子對(duì)老人不尊敬、不孝敬,心中缺少一顆感恩的心。
在二年級(jí)的時(shí)我班開展了孝敬父母的主題班會(huì)課,從課后父母的反饋情況來看,學(xué)生比較聽父母親的話,平時(shí)也比較尊敬、關(guān)心自己的父母。但是,對(duì)于祖輩的關(guān)心與幫助就明顯少了。雖然,學(xué)校教育中也常有此類的德育內(nèi)容滲透,如:在三月份學(xué)雷鋒的日子里、在重陽節(jié)的日子里為老人做好事、送禮物,都非常的積極。但我認(rèn)為學(xué)生對(duì)于這樣的活動(dòng)只是一種形式,究其原因,我認(rèn)為他們并學(xué)生沒有從心里真正地去了解他們的祖輩。1、祖輩對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的貢獻(xiàn)學(xué)生了解還不夠。2、藐視祖輩對(duì)自己的疼愛,有的學(xué)生會(huì)任性地認(rèn)為爺爺奶奶、外公外婆對(duì)自己的遷就、百依百順是理所應(yīng)當(dāng)?shù),就?duì)老人不尊敬、不關(guān)心。3、有些學(xué)生對(duì)祖輩有孝之心,但是他們?nèi)狈θ绾涡⒕吹恼_指導(dǎo)。
中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)中對(duì)于品德行為指數(shù)也有了明確的內(nèi)涵,其中也包括學(xué)生的尊重他人、責(zé)任心、以及擁有關(guān)懷之心等具體指標(biāo)!缎W(xué)生守則》也明確提出了小學(xué)生要做到“孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人、關(guān)心他人”。
根據(jù)以上原因,覺得有必要上一堂尊敬老人、關(guān)心老人、孝敬老人的主題教育課,讓學(xué)生知道老人是塊寶,尊敬老人、尊敬所有的老人是一種傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何去孝敬老人,“與夢(mèng)想同行”,做一個(gè)孝敬祖輩的好少年。
二、活動(dòng)目的:
1、通過聽故事,了解祖輩對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的崇敬之情。
2、通過講述爺爺奶奶、外公外婆關(guān)愛自己的故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖輩的感恩之情。
3、從小學(xué)會(huì)關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆,以及所有需要幫助的老人,懂得關(guān)心照顧老人的好方法,并且落實(shí)在行動(dòng)中傳承中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師
(1)制作多媒體課件
(2)收集有關(guān)孝敬老人的故事。
2、學(xué)生
(1)寫一篇自己爺爺奶奶、外公外婆疼愛自己的文章。
(2)老人的照片
(3)制作一張敬老卡(留出寫知心話的位置)
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