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成長(zhǎng)與夢(mèng)想大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)與總結(jié)
一、班會(huì)背景
不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)布滿荊棘的高考，踏入大學(xué)已經(jīng)半年多了。短短的一年里前半年我們是為著高考，為著夢(mèng)想奮斗的高三生，起早貪黑，有做不完的試卷，老師有講不完的題目，身上穿的永遠(yuǎn)是暗淡的校服，素面朝天，偶爾會(huì)在數(shù)學(xué)課上出神，望著窗外幻想自己的大學(xué)生活�？邕^(guò)六月的高考，終于踏入大學(xué)�；蛟S我們帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到這里，或許我們是因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)而無(wú)可奈何地來(lái)到這里，但總歸我們是來(lái)到了這里。高考讓人成長(zhǎng)，來(lái)到大學(xué)，一切都是那么陌生，陌生的城市，陌生的校園，陌生的人。我們學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著成長(zhǎng)。成長(zhǎng)與夢(mèng)想是我們是人生永恒的主題，經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)，我們是否已經(jīng)成長(zhǎng)，是否還堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想？
二、班會(huì)目的
讓同學(xué)們明白成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱，讓同學(xué)們回憶自己最初的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持夢(mèng)想，為之奮斗，在為夢(mèng)想奮斗中成長(zhǎng)。
三、前期準(zhǔn)備
（一）方案策劃
1.全體班委會(huì)議，討論班會(huì)主題，形式以及流程設(shè)置。
2.由心理委員擬好方案，再交由班委討論，并將工作分配到個(gè)人
（二）材料準(zhǔn)備
1.借好班會(huì)所需要的多媒體教室
2.買好游戲環(huán)節(jié)所需要的道具，以及裝夢(mèng)想的瓶子以及彩紙，訂好蛋糕
3.買小獎(jiǎng)品
4.做好PPT
四、班會(huì)流程
（一）暖身游戲（確定分組）
準(zhǔn)備好一副撲克牌，讓同學(xué)們隨機(jī)抽取，讓同學(xué)們尋找相同花色的同伴組成一組。 所以全班一共分成四組。
（二）我們一起走過(guò)
播放之前制作完成的電子雜志，電子雜志相比于ppt更加精彩，繪聲繪色，內(nèi)容是大一上學(xué)期大家一起經(jīng)歷的事情。其中包括軍訓(xùn)時(shí)的照片集景。第一次秋游，橫店游。第一次班級(jí)聚餐，大家玩的都很開(kāi)心。班級(jí)排球賽。辯論賽，我們班打到?jīng)Q賽等一些照片。
活動(dòng)意義：從照片中讓大家看到自己的成長(zhǎng)，回想大家一起經(jīng)歷過(guò)的半年時(shí)光，最后引出我們今年班級(jí)舉行的大型的活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與。我們要在一起走過(guò)的路途中學(xué)著一起長(zhǎng)大。
�。ㄈ〾�(mèng)想玻璃瓶
先放幾個(gè)名人關(guān)于夢(mèng)想，和自己為之奮斗的過(guò)程的故事。然后讓大家思考自己最初的夢(mèng)想，然后分發(fā)給每人一張紙，讓大家在紙上寫(xiě)上自己最初的夢(mèng)想，然后一起放到一個(gè)玻璃瓶中，封好。
活動(dòng)意義：讓處于為大量社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)工作所忙碌的我們，過(guò)著忙碌的生活卻覺(jué)得生活空虛的我們一次思考的機(jī)會(huì)，讓我們重新定位自己，重新找回自己要為之奮斗的目標(biāo)，讓我們?yōu)橹鴬^斗。
（三）歷史知識(shí)小競(jìng)猜
按照剛開(kāi)始分的小組來(lái)進(jìn)行游戲。第一輪為必答題，每組派一個(gè)代表進(jìn)行回答。由代表選擇幻燈片上的圖標(biāo)進(jìn)行限時(shí)答題。所有歷史題目都來(lái)自于我們上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。第二輪為搶答題，每組派代表進(jìn)行搶答。所有題目答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，分?jǐn)?shù)進(jìn)行累計(jì)。第一的組有獎(jiǎng)勵(lì)，最差的組進(jìn)行集體懲罰。
活動(dòng)意義：有針對(duì)性地回顧上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)考驗(yàn)組員間的信任感和協(xié)作能力。
�。ㄋ模┮黄饝c祝成長(zhǎng)
關(guān)掉電燈，由兩個(gè)班委捧著蛋糕進(jìn)入，大家一起唱生日歌，一起許愿吹蠟燭。最后一起分享蛋糕。班會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)意義：這一個(gè)慶生并不是為班里某一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的，而是為大家準(zhǔn)備的，慶祝大家經(jīng)歷半年，蛻變成一個(gè)真正的大學(xué)生，也祝愿大家在將來(lái)的路上越走越順利。
五、活動(dòng)后期
班委留下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的打掃與整理。
心理委員撰寫(xiě)總結(jié)。
心理班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)這次班會(huì)開(kāi)的比較成功，效果也挺好，同學(xué)反映也挺不錯(cuò)，有些地方還有待改進(jìn)。
優(yōu)點(diǎn)：
1、因?yàn)椴捎眯碌男问�，以電子雜志的形式，運(yùn)用了各種特效，同時(shí)搜集了很多大家的照片，展現(xiàn)了過(guò)去的種種美好瞬間，收到了很好的效果，激起同學(xué)們的熱情，班會(huì)結(jié)束后很多同學(xué)想要這份當(dāng)作紀(jì)念。
2、夢(mèng)想玻璃瓶環(huán)節(jié)時(shí)的效果很好。每一個(gè)人都很認(rèn)真地在寫(xiě)自己的夢(mèng)想，那種慎重的感覺(jué)我可以深刻感覺(jué)到。每一個(gè)人上來(lái)將寫(xiě)有自己夢(mèng)想的紙條塞進(jìn)我手里拿著的玻璃瓶時(shí)，都小心而又慎重。我知道那個(gè)塞滿紙條的玻璃瓶對(duì)于我們歷本111班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么珍貴，等大家多年后事業(yè)有成后再聚首，這是一份多么寶貴的記憶。
3、歷史小知識(shí)競(jìng)猜，大家的參與度很高，熱情也很高漲，主持人也比較好能即時(shí)采取靈活的方式調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。因?yàn)檫@跟我們學(xué)的專業(yè)息息相關(guān)，不僅娛樂(lè)放松而且也增長(zhǎng)了知識(shí)，寓教于樂(lè)的效果很好。
4、慶生活動(dòng)大家都陶醉其中，為那些同學(xué)祝福也祝愿著這個(gè)班級(jí)能更好地向前發(fā)展，比較好地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的高昂情緒，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，仿佛又回到了那初來(lái)浙師大的第一次班會(huì)時(shí)。同學(xué)們品嘗著蛋糕，訴說(shuō)嬉戲著，效果很好。
不足：
1、班會(huì)開(kāi)始時(shí)播放的電子雜志所涉及的內(nèi)容還是不夠全面，沒(méi)有展現(xiàn)全部所有同學(xué)的風(fēng)采，可能會(huì)讓部分人失望，播放內(nèi)容過(guò)于快速，停留速度稍微多點(diǎn)比較好，還有待改進(jìn)。
2、夢(mèng)想玻璃瓶太小了，不太適合將全部同學(xué)的紙塞進(jìn)去。
3、歷史小知識(shí)競(jìng)猜由于參加人數(shù)有限，有些人可能會(huì)產(chǎn)生抱怨心態(tài)，漠不關(guān)心，還需改進(jìn)。
4、準(zhǔn)備的東西不過(guò)齊全，準(zhǔn)備蛋糕時(shí)，忘了準(zhǔn)備打火機(jī)，于是四處跑著尋找打火機(jī)，幸好最后找到了。所以以后準(zhǔn)備東西時(shí)要仔細(xì)考慮，準(zhǔn)備齊全。 感想：
班會(huì)是一個(gè)拉近同學(xué)們之間感情的一個(gè)很好的平臺(tái)。這次班會(huì)的舉辦使同學(xué)們更好地了解自己，看著自己一路走來(lái)，思考自己將要走的路。歷史是用來(lái)回顧的，在回顧中我們吸取經(jīng)驗(yàn)，作為寶藏，更好地走接下來(lái)的路。通過(guò)對(duì)自己最初的夢(mèng)想的回顧，讓我們更加充滿熱情，積極地為自己的夢(mèng)想而奮斗。這是我們第一次舉辦班會(huì)，雖然有許多不足，但這也將成為我們最寶貴的財(cái)富。
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