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《我自信,我最棒》主題班會
《我自信,我最棒》主題班會
活動目的:
1.通過本次活動,讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。
2.使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信。 活動準(zhǔn)備:
1.搜集有關(guān)自信的故事。
2.學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
3.選拔主持人(男女生各一人)
活動過程:
一、揭示主題,宣布活動開始。
教師講故事:一頭大象的成長實驗
一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會去努力。這是為什么?
學(xué)生:因為小時候每一次想站起來都站不起來,他就覺得自己永遠也不行了。 教師:過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行?
學(xué)生:行。
教師:大象的不自信,在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信,我最棒》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。(主持同學(xué)出場,安排下一環(huán)節(jié)活動。)
二、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查:
1、你認為自己漂亮/英俊嗎?
2、你能成為班級中出色的一員嗎?
3、你認為是班中不可缺少的一員嗎?
4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?
5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想?
甲主持:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進的方向。 乙主持:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。
甲主持:同學(xué)們,我們每個人心中都有自己對自信的理解,誰來說說你所理解的自信?
同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。
同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。
同學(xué)3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.
甲主持:那自卑、自大、自信各有什么特點呢?
同學(xué)1:自卑就是過低地評價自己,看不到自己的優(yōu)點。
同學(xué)2:自大就是過高地評價自己,看不到自己的不足。
同學(xué)3:自信就是正確地評價自己,既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。 甲主持:只有相信自己,才能激起進取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能最大限度地挖掘自身的潛力。
乙主持:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入下一環(huán)節(jié)的活動:
三、榜樣篇。
講姚明、王寶強等自信小故事
甲主持:其實在我們班上也有許多充滿自信心的'同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來了.
1. ××同學(xué)成語接龍。
2.. ××同學(xué)唱歌。
3. ××同學(xué)的跳舞。
4. ××同學(xué)講故事(可以是關(guān)于自己的,也可以是其他的)。
乙主持:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲,相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長,就增添一份自信。
四、方法篇。
甲主持:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來,我們來朗誦一首詩《我就是一道亮麗的風(fēng)景》。
看來,自信心確實很重要。那么我們該如何培養(yǎng)自信心呢?請大家齊聲讀出來:
a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。
b、給自己一個微笑。
c、學(xué)會積極的自我暗示。
d、學(xué)會自我激勵。
e、感受別人的欣賞。
f、成功的體驗。
h、充實自我,提高自身素質(zhì)。
乙主持:請同學(xué)們高呼——我自信 我最棒。
下面有請班主任為我們畫龍點睛。
五、老師講話。
同學(xué)們,自信心對于我們每個人都是很重要的。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對困難,過關(guān)斬將,實現(xiàn)理想。即使在最困難的時候,仍能保持樂觀奮進的拼搏精神。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆,就一定會有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!
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