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高二主題班會(huì)實(shí)錄

時(shí)間:2022-06-25 22:32:29 主題班會(huì) 我要投稿
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高二主題班會(huì)實(shí)錄

  第一部分 活動(dòng)題綱

  【班會(huì)主題】學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤

  【活動(dòng)過程】

  一、主持人致開幕詞。(后附開幕詞)

  內(nèi)容:介紹“主題”“目的”;介紹“評(píng)委嘉賓”;介紹班會(huì)內(nèi)容及比賽方法。

  二、超級(jí)演講

  1、請(qǐng)各組代表上臺(tái)抽取演講題目。

  2、給各組15分鐘討論、思考的時(shí)間。

  3、正式演講:

 。1)5個(gè)組輪流演講,每組3-5分鐘。

 。2)評(píng)委評(píng)分并亮分,同學(xué)評(píng)分并亮分,合計(jì)加分(后附評(píng)分及結(jié)果)。

  三、結(jié)尾

  1、給第一名頒獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品:小書簽)

  2、感謝評(píng)委,感謝同學(xué)們的配合。

  3、結(jié)束語。強(qiáng)調(diào)主題:“學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。”

  【演講題目】

  1、你就是你,一名普通的高中生,請(qǐng)你以學(xué)生的口吻來論證“學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤”。

  2、假如你是一名高中教師,請(qǐng)你以教師的口吻來論證“學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤”。

  3、如果你是一名高中生的家長(zhǎng),請(qǐng)你以家長(zhǎng)的口吻來論證“學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤”。

  4、假如你現(xiàn)在是一名成功的企業(yè)家,回憶小時(shí)侯艱辛求學(xué)歷程,請(qǐng)你以企業(yè)家的口吻告誡一代“學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤”。

  5、假如你是一位年過七旬,一事無成的老人,悔恨當(dāng)年沒有珍惜大好時(shí)光來努力學(xué)習(xí),所以滿懷感傷地長(zhǎng)嘆到:“學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。 闭(qǐng)以他的角度來論證本次主題。

  【記錄者】許麗。

  第二部分 活動(dòng)過程

  【班會(huì)主題】學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤

  【班會(huì)目的】各行各業(yè)的人都有自己的本職工作,只有做好自己的本職工作,社會(huì)才能更加安定,和諧。學(xué)生的任務(wù)與責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。

  【班會(huì)策劃】 xx

  【班會(huì)記錄】xx

  【班會(huì)主持】xxx、xx

  【評(píng) 委】xxx、xxx、xxx、xx

  【主持人發(fā)言】

  崔:同學(xué)們好!高二年級(jí)243班兩周一次的主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓掌)

  蔚:本次班會(huì)的主題是:學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。其目的是告訴我們:

  各行各業(yè)的人只有做好自己的本職工作,社會(huì)才能更加安定、和諧。學(xué)生的任務(wù)與責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)生不學(xué)習(xí)就是最大的錯(cuò)誤。

  崔:既然同學(xué)們已經(jīng)知道了本次班會(huì)的主題和目的,那么現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向座位前的那四名同學(xué),他們是我們今天班會(huì)的特邀嘉賓、評(píng)委。待會(huì)兒將由他們來為同學(xué)們的精彩節(jié)目打分,大家鼓掌歡迎。ü恼疲

  蔚:下面我來介紹一下本次班會(huì)的主要內(nèi)容。現(xiàn)在我們班一共分為5個(gè)組,請(qǐng)每個(gè)組派一名同學(xué)上來抽一個(gè)題,然后回到本組討論。討論時(shí)間15分鐘,討論結(jié)束之后,每組將派一個(gè)代表上臺(tái)發(fā)言,然后由評(píng)委與同學(xué)共同來評(píng)分,最后將決出一個(gè)最高分,將會(huì)有一份小小的禮物送給本組的每一個(gè)同學(xué)。

  崔:是的,下面我來說一下評(píng)分的規(guī)則:每個(gè)評(píng)委手中都有10分,他們待會(huì)兒要根據(jù)代表的不同表現(xiàn)酌情給分,評(píng)分時(shí)要堅(jiān)持的原則是:認(rèn)真、公正、獨(dú)立!我們的同學(xué)也可以通過舉手的方式為你們所喜歡的代表投票加分,每一人次舉手是一分。注意:本組同學(xué)不能參與投票之中,謝謝!

  蔚:好的。下面請(qǐng)每個(gè)組派一個(gè)代表上來抽題。

 。ㄍ瑢W(xué)們跑上臺(tái)來抽題,回到本組)

  崔:現(xiàn)在給同學(xué)們15分鐘的討論時(shí)間,開始吧!

 。ㄍ瑢W(xué)們開始熱烈討論)

  (15分鐘后)

  崔:由于咱們時(shí)間有限,討論也只好到此結(jié)束,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回到自己座位上去,演講比賽現(xiàn)在開始。ü恼疲┦紫日(qǐng)抽到“以‘學(xué)生’的角度”發(fā)言的同學(xué)上臺(tái)!

  (張鑌(2組代表)上,主持人下)

  【各組發(fā)言記錄】

  第一組:張鑌(作為一名學(xué)生,從學(xué)生角度)發(fā)言

  本組孫雨同學(xué)提出:學(xué)生學(xué)生,學(xué)習(xí)才是學(xué)生,不學(xué)習(xí)何為學(xué)生!而劉錦芳   同學(xué)認(rèn)為:學(xué)生就是學(xué)習(xí)如何度過人生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的義務(wù),更是責(zé)任。最 后,我用快板總結(jié):

  說學(xué)習(xí),談學(xué)習(xí),我來說個(gè)三二一,

  從前說往后道,目的為了求高效,

  說三點(diǎn),是個(gè)心,有心才會(huì)不厭棄,

  論二點(diǎn),是個(gè)情,熱情就會(huì)得先進(jìn),

  第一點(diǎn),是堅(jiān)定,堅(jiān)定學(xué)習(xí)不放棄,

  愛學(xué)習(xí),共努力,就是為了爭(zhēng)第一。

  (聽后,同學(xué)們熱烈鼓掌,積極支持)

  崔:剛剛張鑌同學(xué)編的快板很有新意,現(xiàn)在讓我們看看評(píng)委們將給他們多少分呢?

  第二組:張志鑫(以一位教師的觀點(diǎn))發(fā)言

  我來簡(jiǎn)略談一下,作為一名老師,我的任務(wù)就是教學(xué).我的學(xué)生不學(xué)習(xí),我會(huì)沒有成就感,我就沒有完成國(guó)家交給我的任務(wù),況且,你們不學(xué)習(xí)對(duì)得起我嗎?所以,為了我,你們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!請(qǐng)舉手支持我,要不我會(huì)傷心的.(同學(xué)們鼓掌)

  崔:張志鑫這位“老師”說了如果你們不投票,他會(huì)很傷心,那么請(qǐng)支持他吧!

  第三組:張少華(以家長(zhǎng)角度)發(fā)言:

  我們組的邢潔同學(xué)說:如果我有小孩,我會(huì)對(duì)他說,你不學(xué)習(xí),等我老了你怎么養(yǎng)我呀?邢鵬飛說: “學(xué)習(xí)不刻苦,不如賣紅薯”所以,家長(zhǎng)們含辛茹苦把我們養(yǎng)大,為就為我們可以爭(zhēng)口氣,刻苦學(xué)習(xí)來回報(bào)他們.如果我們不學(xué)習(xí),對(duì)得起我們的家長(zhǎng)嗎?趙偉同學(xué)說,要想收獲必須付出,這么多錢來供我們念書,得辛苦工作多長(zhǎng)時(shí)間啊!如果光坐在這里什么也不做,這純粹是浪費(fèi)啊! (掌聲)

  崔:那么請(qǐng)?jiān)u委亮分吧!

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