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初中感恩的心主題班會策劃
背景:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,一直被認(rèn)為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn),目前許多同學(xué)感恩父母的意識比較淡薄,也不善于把對父母的愛大聲說出來。因此,我們認(rèn)為加強同學(xué)的感恩教育很有必要。
目的:
1.引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感激生活所賜予他們的,能夠靜下心來仔細(xì)體會父母對他們的關(guān)愛。
2.從父母之情轉(zhuǎn)至子女之愛,了解互愛是一種幸福。
3.讓同學(xué)從心底體驗感恩,學(xué)會感恩,以充滿孝心之愛的心態(tài)去對待父母。
主持人: 劉洋 羅思思
設(shè)計思路:
請欣賞動畫視頻《父母的愛》
開場白:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對我的滋養(yǎng),它對大地道謝
女:白云在蔚藍的空中飄揚,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的回報
男:我們會明白,對自己思情最深的莫過于父母了,從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們
女:從低凝困惑到躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心
女(男):所以我們感謝父母的悉心關(guān)懷,百般愛護。
齊:初2011級5班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
男:請看由唐一瑞,王帥表演的舞臺劇《林肯的故事(上)》
。ū硌萃旰螅ㄍ蹂穑簼u漸的,漸漸的墻上的釘子越來越多,充滿了整面墻壁)
女:生活中也許大家對父母也會有些抱怨,認(rèn)為他們嘮叨了,煩人了,束縛了我們的自由。
男:是呀!我也覺得父母不夠理解我。
女:那就讓我們效仿林肯,當(dāng)然不是釘釘了,讓我們把對父母的不滿寫在氣球上吧。〔發(fā)氣球〕。
女:請問某某同學(xué):“你對父母有哪些抱怨的。?
某某:你有什么不同嗎?(可點評某某是關(guān)于某某方面的)
。ㄈ鐚W(xué)習(xí),娛樂,交友)
男:我們來看看這邊同學(xué)寫的,請問某某同學(xué)(一邊一至兩個),中間(2到3人)
女:看來我們同學(xué)們對父母的意見還挺多的,可是,如果你的生命只有18歲,你還會如此與父母相處嗎?讓我們看看“黃舸”是怎樣做的。
男:請看一個真實的故事《點亮生命》
。ǹ赐暌曨l)
男:(對此提出相關(guān)問題)
回到中間
女:父母的期望有很多,孩子的抱怨也很多。可都做不過一句感恩。
男對啊。其實天很藍,陰云總是要散。
男女:其實海不寬,此岸連這彼岸
男:其實淚很甜,只要心如愿。
請欣賞白鵬坤,劉洋,胡龍,周娜,王妍羽,陳相巧帶來的詩歌朗誦《愛如潮水》
。ㄍ辏
女:謝謝幾位同學(xué)深情的表演。我們90后,雖都有自主的性格,可惟獨缺少和父母的溝通,總覺得和父母一起沒有自由,更不會抽空出來陪父母聊天,游戲。
今天,就讓我們和父母一起做一個游戲—心有靈犀(游戲完后)
女:其實,和父母一起也是快樂的,我們更多嘗試和他們互動,溝通,了解父母的寂寞。
男:父母總是讓我們快樂,而我們卻讓父母難過,讓我們接著看舞臺劇《林肯的故事(下)》
。ㄍ辏
男:親情不容傷害,請大家拿出寫滿對父母不滿的氣球,讓我們一起戳破它,拔掉我們心中的釘子,告訴父母我們理解他們
男:告別了疏離,解除了隔閡。才更能體會到親情的無價。
女:蘇聯(lián)的一個統(tǒng)計學(xué)家小組,記錄過一個家庭婦女在一年時間里,要洗18000件餐刀,餐叉和勺子,13000個盤碟,6000個碗,3000個飯鍋和炒鍋,如果,付給她薪水,是68萬美金。
男:可是,我們卻從未付過一分錢給她。母愛無價,更不可用金錢來衡量!那就讓我們聽聽由黎藜帶來的配樂散文詩朗誦《孝心無價》(完)
女:對,應(yīng)當(dāng)趁父母健在的光陰好好孝順我們的父母,讓我們不再站在父母的背后,要讓父母站在我們身后。
男:讓我們?yōu)楦改笓纹鹨黄,讓父母以我們(yōu)闃s。這一首《光榮》是今天我們對父母的感謝,請全體起立。(完)
學(xué)生心得: 同學(xué)們覺得這次班會非常有意義,參與的同學(xué)也非常多,涉及面十分廣。大家紛紛覺得這次班會讓我們與父母之間增近了溝通, 感悟到自己的每一天成長離不開父母的關(guān)愛,父母的呵護。從而我們也學(xué)會關(guān)心父母,體貼父母。因為,我們明白了孝心不能等待。
教師點評:這是一次團結(jié)的,有意義的班會。從這次班會中看到了全班的責(zé)任心,孝心。班會全由學(xué)生自己設(shè)計,表演,主持,不論好與不好已不重要。相信在這個過程中,學(xué)生一定有全新的體會。
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