主題班會《走進父母》方案

時間：2022-08-11 05:43:11 主題班會我要投稿

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主題班會《走進父母》方案

　　一、班會主題：走進父母

主題班會《走進父母》方案

　　二、班會目的：

　　1. 多側(cè)面認識父母, 學會理性地思考父母的愛及其內(nèi)涵，培養(yǎng)孝敬母親的情感，從而加強學生對家庭和社會的責任意識教育。

　　2.通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母。以此為動力，努力以自己的實際行動回報父母親的付出。

　　三、教學思路：

　　1、以教師為主導，學生為主體；教師統(tǒng)籌班會的全過程，學生積極參與課堂討論發(fā)言；

　　2、與學生的日常生活相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，引導學生思考；

　　3、注重學生探究問題的過程，引導學生進行角色扮演、角色體驗等，讓學生體會父母的不容易，探究怎樣才能做父母的好兒女；

　　4、運用多媒體渲染課堂氣氛。

　　四、教學方法

　　情景導入、視頻欣賞、調(diào)查問卷、、文章欣賞、討論等

　　五、教學對象：高一年級的學生

　　活動時間：待定

　　活動地點：課室

　　六、主持：實習班主任、班干部一名

　　七、前期準備：

　　1、準備歌曲《相親相愛一家人》、《昨日重現(xiàn)》、《感恩的心》，收集有關(guān)5.12大地震時孩子和父母的感人鏡頭照片

　　2、制作班會PPT

　　3、布置宣傳欄、出好感恩的板報。

　　4、布置黑板，教室。3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。

　　八、活動流程：

　　環(huán)節(jié)一【渲染氣氛】

　　1、班會開始前播放歌曲《感恩的心》營造一家人親切的氛圍,.驅(qū)除與會人員的拘束感.

　　2、播放5.12大地震時孩子和父母的感人鏡頭，隨著感人的音樂開始營造整場班會的氣氛，逐漸進入主題。

　　環(huán)節(jié)二【體諒親情】

　　1、教師導入：

　　看完這些感人的鏡頭和圖片，大家應該都很感動了。是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？是我們的父母！可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？你是否覺得父母為我們所做的一切都是理所應該的？當你被父母責怪時，你是否心懷怨恨？而當你得到父母的關(guān)愛時，是否會想起也要這樣給予回報呢？你是否也時常記得感恩呢？如果你做到了，請在這堂課上向大家交流，如果你沒有，希望通過這次活動從中獲得些啟示，是時候?qū)W習如何走進我們的父母。

　　2、展示一些圖片

　　a.不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)吧，打游戲，荒廢學業(yè)。

　　b.父母的話左耳進，右耳出。

　　c.和父母頂嘴。

　　而背后的父母，他們所做的一切都是為了你……

　　3、班內(nèi)情況小調(diào)查

　　A.你是否會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？

　　B.請同學講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？

　　C.如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學們講講并說說被懲罰后的感受。

　　（同學自覺上臺發(fā)言，如果沒有人愿意上臺，當場抽簽）

　　4、換位思考——當一回父母

　　被父母懲罰，責罵，或者打，你會覺得父母很不近人情。我們每個人以后都有機會成為孩子的父母，那現(xiàn)在讓我們站在父母的角度上看看，演一回父母的角色。