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我為創(chuàng)衛(wèi)作貢獻(xiàn)主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),普及環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),樹立良好個(gè)人習(xí)慣,努力保護(hù)鞏固家鄉(xiāng)模范衛(wèi)生縣城的成果,人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集環(huán)保方面的相關(guān)知識(shí)及準(zhǔn)備小節(jié)目
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
主持人:同學(xué)們,我們注意到我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅,北京的沙塵暴、大西北部分地區(qū)荒漠化、斷流、江淮地區(qū)的洪水等等的自然災(zāi)害的發(fā)生,生態(tài)警鐘的頻頻敲響,怎樣把一個(gè)綠色的世界留給未來,這是歷史的選擇,也是時(shí)代的呼喚。多年來,我縣正在創(chuàng)建模范衛(wèi)生城市,這需要每一位市民積極參與。我們中學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒,護(hù)綠的使者。我宣布,“美好環(huán)境我創(chuàng)造”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。同學(xué)們,今天我們請(qǐng)來了老師和“環(huán)保小博士”來參加我們的班會(huì),讓我們用最熱烈的掌聲,表示歡迎。
今天的班會(huì)活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)以四個(gè)小組為單位,每組選出一名代表,將以答題的方式,比一比,賽一賽,答對(duì)一題,就獎(jiǎng)勵(lì)一顆小樹,看看哪個(gè)小組最先綠起來,獲勝的小隊(duì),將獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位小主持人。
二、競賽活動(dòng)
(一)主持人:大家好,今天的競賽知識(shí)將分三部分進(jìn)行,將由我來主持活動(dòng)的第一部分,選擇題。
1做眼保健操的好處有:( )
A治療近視 B預(yù)防近視
2、眼睛勞累了,看一看( )色對(duì)眼睛有好處。
A紅色 b綠色c黃色
3、植物是靠( )吸收養(yǎng)份的。
A花 b葉 c根
4、宇航員從太空看地球是( )色的。
A綠色 b藍(lán)色 c黃色
5、為什么地球上的生物在不斷減少?
A人捕 b環(huán)境受破壞 c生病
小主持人:我們今天的第一個(gè)活動(dòng)——選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了,讓我們來看一看各組的得分情況。
下面讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞歌曲《萬紫千紅總是春》,表演者劉朝燕。
(二)主持人:感謝劉朝燕同學(xué)的精彩表演,接下來,由我來主持活動(dòng)的第二部分——判斷題的問答。下面的說法是否正確,請(qǐng)?jiān)陬}板上畫對(duì)、錯(cuò)。
1、風(fēng)能是沒有污染的新能源,被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。
2、廢電池沒有用了,可以扔在垃圾袋中。
主持人:廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來采訪一下環(huán)保小博士,請(qǐng)他給我們介紹一下。
“小博士你好,你能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?”
小博士解答略。
主持人:謝謝小博士,我們一定保護(hù)好環(huán)境,不隨便亂扔廢電池。
3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙,使空氣渾濁,水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象,這都是植被遭受破壞造成的。
4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。
主持人:綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。
5、有的同學(xué)爸爸天天開汽車送他上學(xué),他多自豪啊,他們有沒有污染環(huán)境。主持人:誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的?
6、近年來,冬天一點(diǎn)都不冷,我可以不用穿棉被,自由跑、跳,這是好現(xiàn)象。冬天不冷,大氣轉(zhuǎn)暖,為什么不是好現(xiàn)象,我們來請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。小博士解答。
謝謝環(huán)保小博士。
7、四害太可惡了,傳播疾病、污染食品,我們要把它們都消滅光。
主持人:你能說說為什么嗎?
好,現(xiàn)在我們來看看各組的得分情況。
下面我們來欣賞一下陳航斌同學(xué)帶給我們的詩朗誦《如果沒有樹》。
(三)主持人:感謝陳航斌同學(xué)的精彩表演,下面由我來主持最緊張的搶答題部分。
1、我市是哪一年獲得全國模范衛(wèi)生縣城的?
2、為什么要開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)?
3、人們講的白色垃圾指什么?
4、我們生活周圍存在哪些污染?
5、為什么只有地球才能有人類生存?
6、你知道哪些國家級(jí)保護(hù)的瀕危動(dòng)物?
7、為什么說回收廢紙能保護(hù)森林?
主持人: 下面讓我們看看各組的得分情況
接下來我們要進(jìn)行小組合作的活動(dòng)。
要開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),要保護(hù)環(huán)境,你打算怎樣做?以小組為單位,每寫出一個(gè),就記一個(gè)標(biāo)志。
現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績,第2小組和第4小組獲得勝利,這二組的同學(xué)獲得了“環(huán)保衛(wèi)士” 光榮稱號(hào),下面,請(qǐng)張老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。
。ㄋ模┲鞒秩耍和瑢W(xué)們,保護(hù)環(huán)境,做好創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)光靠幾名衛(wèi)士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它還需要我們?nèi)、全校、全社?huì)的共同努力才行,只要我們行動(dòng)起來,人人參與,就能還我們一片藍(lán)天、一片綠地,一個(gè)美好的環(huán)境。
下面,請(qǐng)譚昌海同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。
倡議內(nèi)容略。
今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的參與﹗
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