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主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿

時間:2022-08-01 02:47:10 主題班會 我要投稿

主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿

  聽過無數(shù)場淡然無味的演講,也曾經(jīng)以為班會也永遠不過是形式,走過場的形式,但自從聽了同學(xué)們一個個內(nèi)心世界的傾訴,我真的改變了自己的看法。原來的你我彼此不過是同班同學(xué),我知道你的名字,你知道我的名字。沒有小組的互助,沒有生活軌跡的交集,我們不過是同學(xué),而當(dāng)我傾聽了你們的每一個人的內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn)我重新認識了你們,就像探索一個個新的世界,原來如此豐富,每個人都有自己的個性,每個人都有自己的故事,我因發(fā)現(xiàn)而受到感染,我也希望通過這次講話,讓自己走入大家心中。

主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿

  初中同學(xué)曾評價我是一個確實很友好,但也確實難以接近的人,我想這個評價很中肯。我確實很會掩飾自己,有些事看得清楚,但我不說,不會過分親熱,也不會越過禮貌的界線,就在這樣一個位置,用一個生動的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班這個集體給了我有依靠的感覺,自己真的是融入了這里。曾經(jīng)說過“自己從來都沒把自己當(dāng)成實驗班學(xué)生驕傲地活”這類話,而今天我想說的卻是“我因在實驗班而驕傲,我為能成為學(xué)霸而自豪”。不習(xí)慣吐露心聲的我,被那些演講的同學(xué)們的真誠所打動,我渴望告訴你們關(guān)于我的故事。

  可以說,我已經(jīng)過去的高中生活是充滿痛苦的。但這種痛苦源于改變,類似于蝴蝶破繭而出蛻變時的痛苦,我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變,一直在否定原來那個自己,否定原來得出的結(jié)論,否定原來的世界觀。從曾經(jīng)憤青,到因為讀到了劉墉寫的一些經(jīng)世致用的書,看到了現(xiàn)實社會的殘酷而感到無助,到后來也曾經(jīng)因為媽媽的支持而感動,再到最后被同學(xué)們一個個為了優(yōu)秀而拼搏的身影所觸動。我發(fā)現(xiàn)自己無時無刻都在改變,但這改變不停留于橫向,而是貫穿于縱向,帶領(lǐng)我成長。

  不怕大家笑話,我喜歡玩游戲,也玩過很多游戲,從網(wǎng)游到單機,無論是魔獸世界還是英雄聯(lián)盟,使命召喚還是仙劍,生化危機,極品飛車,無數(shù)的游戲曾經(jīng)吸引我的眼球。我可以一坐一下午,在電腦面前不動地方,于是我花費大把的時光流連忘返于光怪陸離的游戲世界,于是我的成績停步不前,可以說我能待在實驗班也確實是個奇跡了。但后來成績下滑時,我反思了,也覺得自己這樣確實幼稚,辜負了好多人期望的我,又發(fā)奮了起來。努力確實可以換來相應(yīng)的成績,于是我又進步了。但這種激勵就像一劑腎上腺素,有效但短暫,這種反思并不能把我?guī)У礁叩木辰,而沒有了成績下滑的刺激,我又重新陷入了懈怠之中。其實,我缺乏的不是學(xué)習(xí)能力,而是信仰,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)提升到了信仰這個層面,有的人可能心里就會犯嘀咕了,“不要那么夸張好吧,學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)唄,怎么扯到了信仰。”但當(dāng)我們拋開知識本身不談,我們究竟在高中學(xué)到了些什么?當(dāng)以后我們擁有了各自的職業(yè),以前學(xué)過的萬有引力,導(dǎo)數(shù)函數(shù),這類我們不太會用得到的知識隨著時間消逝,我們究竟學(xué)到了什么?我們學(xué)到的其實是物理數(shù)學(xué)思維,生物化學(xué)常識,英語語感,語文情商,最重要的是我們在高中這段時間究竟成長了多少。我們在高中學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,更是一種理念,是一種習(xí)慣,是一種學(xué)習(xí)能力,高中的知識也許我們這輩子不會受用,但高中學(xué)到的能力,心智上的成長,卻是我們一生受用的東西。

  我喜歡玩游戲,因為我想要逃避,我找不到除了游戲中各種刺激之外,現(xiàn)實生活中讓我奮進,讓我感興趣的東西,于是我沉迷。就算一時找到了努力的動力,走出去的路卻不遠。曾經(jīng)一度迷茫的我,覺得學(xué)校是這么無聊,不愿意去學(xué)校,也不愿意放假,曾經(jīng)有一段時間甚至到了輸了游戲心情不好,贏了心情也不好的雙重煎熬。于是我開始反思,自己究竟怎么了。后來在一次與我媽媽的交談里,我好像模糊的找到了些許原因,那次交談給我留下深刻印象的就是我媽媽給我了一個真實體驗生活的機會,她說“你要是真的不喜歡學(xué)習(xí),咱們就不學(xué),你跟媽媽去干音樂這行,不用在乎別人的看法,只要你開心!蔽腋械搅饲八从械恼鎸嵏校鎸嵲谧约河幸惶煲彩且淙敕矇m俗世的,也是要為了生活工作努力打拼賺錢的。突然意識到,原來自己停止不前的原因可能就是自己把學(xué)習(xí)和生活劃分的太涇渭分明了,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負擔(dān),當(dāng)成了和別人比拼的籌碼,太在乎別人的眼光了。學(xué)習(xí)在我這里并不是信仰,而是工具,是打開大學(xué)大門的鑰匙而已。而至此,我已經(jīng)歪曲了學(xué)習(xí)的意義。其實這個說法不難理解,我們可以假設(shè)一個人重新再來過高中生活,他肯定會比當(dāng)初的自己更加努力,因為走過這段歷程的人多了更多生活經(jīng)歷,成長了更多,他們更懂得學(xué)習(xí)之后步入真實生活的痛楚。而我們就像住在象牙塔里的童話,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。沒有太多生活經(jīng)歷的我們,有點脫離了現(xiàn)實的感覺,而當(dāng)我們真實體會到了生活是如何的真實,便會把學(xué)習(xí)上升到信仰的高度:我們不再是為了討好父母老師而學(xué)習(xí),而是真正成長了起來,是真正想要變得更優(yōu)秀,想要去自己心里想去的地方。而這些總結(jié)起來一句話,就是我們在成長。

  曾經(jīng)幼稚的我,現(xiàn)在也找到了學(xué)習(xí)的方向,當(dāng)時面臨我媽媽給我的選擇。經(jīng)久猶豫我的回答是“我想學(xué)習(xí)”。我討厭的其實不是學(xué)習(xí),而是附加在學(xué)習(xí)上的繁重枷鎖,其實我的內(nèi)心充滿了對新知識的渴望,也享受掌握了新知識時的滿足。我也許可以跟著媽媽一起干她的事業(yè),而我的未來也許并不會比上大學(xué)差到哪里,但我還是毅然選擇了我熟悉的這條路。因為這條路上留下了我太多的回憶,我熟悉的教室,我熟悉的朋友同學(xué)們的臉龐,我熟悉的學(xué)習(xí)時投入的感覺。我不愿意舍棄我熟悉的故園,我愿為我傾注的心血付出一切,我愿意為了變得更優(yōu)秀同你們一同奮斗。

  我可以直面自己的成績,我不屬于a,但我不自卑,我相信自己有a的實力。我曾經(jīng)讀過巴菲特傳,這本書談?wù)摰焦缮癜头铺剡x擇股票時的原則,股票在他的眼中有現(xiàn)在價值,也有她的實際價值,當(dāng)他看出了這只股票有無窮的潛力時,他會毅然決然的選擇投入。不管這只股票現(xiàn)在的價格有多低,她的價值有多不被別人看好,他都會毫不動搖的堅持下去,最后的結(jié)果證明他永遠是對的,每只他選擇的股票最終都沒有辜負他的期望。我想說的是,其實我們每個人都是一支潛力股,雖然我們表面的成績訴說著我們也許不夠好,但只要忘記別人的目光,相信自己真的可以,那我們總有一天會展露鋒芒。壞的總會變得好,弱的總會變得強,總有一天我們會歸來開放。這實際價值的背后,凝聚了你的信仰,匯集了你的汗水,擁有你渴望優(yōu)秀的心情。我相信,有一天我們會更好。

  在這期間,也許有許多不盡人意,我也曾想到過馬老師那個竹子的譬喻。昨天聽到了健哥的講話,我真的從他的字里行間感受到了他痛苦的沉重,而我想說的是:加油!在這條只有你一人行走的路上,你的孤獨不僅僅屬于你一人,你有你的同窗,你有你的父母。而作為同窗的我,真的在你的身上看到了自己的影子,看到無助的你,我只想大聲說出,“健哥加油”“健哥你舞蹈其實跳得很好”“健哥你成績也絕對不差”。在這條路上,我們需要互相鼓勵,我們的潛力需要發(fā)掘,我們絕對不是智商比別人差,我們差的只是一種信仰,一種可以變得優(yōu)秀的信仰,這種信仰帶來的不僅僅有信心,更有動力,這種動力無形,可以在不知不覺中改變我們。而面對父母,則更是我們需要改變的地方。我曾經(jīng)也不是一個愛和父母溝通的人,但當(dāng)我無意間第一次同父母真心的交流時,我才發(fā)現(xiàn)他們對我們原來是有多么關(guān)心。我們原來之所以不愿意和父母交談,是因為父母從來都是以一種看待小孩子的語氣來和我們交談,于是我們聽到的更多的是管教、哄騙,這類話。而當(dāng)我們步入了高中這個變得成熟的年齡,你再次和你父母傾心交談時,你會發(fā)現(xiàn),他們的態(tài)度變了,你在他們眼中不再是小孩了,你和父母交談的內(nèi)容變得真實了。所以,不要忘了你的寂寞背后,還是有你父母的支持的。在這段奮斗的歷程里,我們需要鼓勵,我們需要向上的堅持,也許這種鼓勵只是一個肯定的目光,一個點頭的默許,但這細小動作的背后卻給我們灌輸?shù)氖菬o窮的動力。

  看著周xx,周xx這樣的黑馬在自己的身邊脫穎而出,那種震撼自然無法言語,自己內(nèi)心不僅僅是敬佩,更多的是對未來的一種信心和渴望,渴望自己能變得如此優(yōu)秀,也相信自己同樣可以做到。我經(jīng)歷的高中生活確實充滿了痛苦,承受著各種繁重課業(yè)的壓力,經(jīng)歷著每天熬夜到十二點、一點疲憊的折磨,但這些其實都不算什么不是么。在高中這段生活里,我們有理想,并為之奮斗,我們有思想,并逐漸成長。我相信自己是a,我相信自己有600分的水平,我相信自己的潛力無限,我也同時希望把我的自信和想法帶給你們,讓我們共同成長。謝謝大家!

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