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小學(xué)扶貧日主題班會活動的簡訊
20XX年10月17日是我國第一個扶貧日。榕湖小學(xué)利用班隊會課，組織學(xué)生開展了以扶貧教育為主題的活動，同學(xué)們通過身邊的事例，如：講述李林芳老師到邊遠山村送教的故事，讓孩子們了解扶貧日的意義。讓孩子們懂得“關(guān)愛”，幫助身邊家庭困難學(xué)生、參加扶貧志愿活動、同貧困地區(qū)孩子結(jié)對子等多種形式，增強學(xué)生的扶貧意識。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。五（3）中隊還號召同學(xué)們在日常生活中，就應(yīng)該多多留心關(guān)愛身邊的所有人。在父母一天勞累后，替他們捶捶背，倒杯熱茶，向他們講述自己在學(xué)校的事情，并驕傲地拿出可喜的成績，讓父母欣慰的笑。在做作業(yè)時，盡量認真書寫、認真答題，另外，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋�，讓老師欣慰的笑。對于同學(xué)，則應(yīng)該主動幫助，互相關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)，共同成長……
20XX年10月17日是我國第一個扶貧日。為開展好扶貧日活動，學(xué)校黨委高度重視，制定了《鐵嶺師范高等�？茖W(xué)校20XX年扶貧日活動方案》，10月16日，學(xué)校黨委在行政樓一樓會議室召開了開展20XX年扶貧日活動動員大會。10月17日，舉行了1017扶貧日捐助啟動儀式。向全校師生發(fā)出“1017，邀您一起來扶貧”行動口號，號召全校師生積極行動起來，精心組織開展好“扶貧日”活動，弘揚“扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德。
黨委書記、校長徐兆東作了動員講話。
他說，捐贈扶貧在全校有悠久的歷史，學(xué)校黨委一貫重視捐贈扶貧工作。學(xué)校為在校的孤兒學(xué)生制定了“七減免”、“三支助”、“一教”政策，即免除學(xué)費、教材費、住宿費、軍訓(xùn)費、體檢費、備品費和在食堂免費就餐的政策；每年為孤兒學(xué)生發(fā)放1000元救濟金；保證孤兒學(xué)生獲得一等助學(xué)金；對于考上專升本的孤兒學(xué)生，由學(xué)校支助其本科就學(xué)的學(xué)費。對他們進行感恩教育、立志教育、誠信教育、艱苦樸素教育和自立自強教育。開展為特困教職工和特困學(xué)生送溫暖活動，黨委委員分別幫扶一名特困教師，支助一名特困學(xué)生。校內(nèi)每名教工黨員結(jié)對幫扶2名學(xué)生。同時，開展為患病師生員工的捐款活動。今年七月份，全校師生員工為圖書館患重病的教師孫貴艷捐款74666.10元。
徐校長對扶貧工作提出要求：
1、進一步認識扶貧濟困、奉獻愛心的重要意義，關(guān)注弱勢群體，傳承美德，奉獻一顆仁愛之心；
2、加強宣傳動員，弘揚正氣，動員全校師生奉獻愛心，釋放正能量；
3、各基層黨組織要通過多種形式廣泛開展扶貧活動；
4、各基層黨組織要把支助與教育緊密結(jié)合起來，對受支助者進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，與孝道文化教育結(jié)合起來，使他們勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報老師、回報黨。
徐校長指出，捐贈活動要體現(xiàn)3個原則：
1、自愿捐贈原則；
2、公開透明原則，包括獎助學(xué)金的評選、發(fā)放都要進行公示；
3、量力而行的原則。
最后，徐校長要求全校師生要結(jié)合社會主義核心價值觀和孝道文化教育開展扶貧活動，通過捐贈扶貧，對學(xué)生進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，進一步打造風(fēng)清氣正人和的良好氛圍，從而推動學(xué)校各項工作，把黨和國家的溫暖送到師生的心坎上。
啟動儀式由黨委副書記王智勇主持。
啟動儀式上，學(xué)校分別資助8名孤兒學(xué)生每人1000元。
學(xué)校黨政班子成員、各中層部門黨政負責(zé)人、8名孤兒學(xué)生和50名貧困學(xué)生代表參加了啟動儀式。
為迎接首個“扶貧日”的到來，進一步做好“全國扶貧日”宣傳工作，努力營造全社會了解、關(guān)心扶貧工作的濃厚輿論氛圍。近日，該校結(jié)合自身實際，努力做好“10.17”首個扶貧日宣傳活動工作。
學(xué)校少先隊大隊部充分發(fā)動全體師生的資源優(yōu)勢，積極宣傳教育系統(tǒng)扶貧工作成就、扶貧先進典型和成功經(jīng)驗，并向全校師生發(fā)出倡議：學(xué)雷鋒 送陽光，傳遞“愛心正能量”。
結(jié)合踐行社會主義核心價值觀教育，從多個角度加強對學(xué)生的教育，讓學(xué)生關(guān)愛貧困人群的發(fā)展，了解我國扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德。因地制宜地組織各班開展形式多樣的扶貧日活動，幫助身邊家庭困難學(xué)生，增強學(xué)生的扶貧意識，積極倡導(dǎo)“扶貧濟困、人心向善”的傳統(tǒng)美德。
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