責(zé)任教育主題班會
篇一
活動形式:利用班會進行暢談
活動組織:班主任
活動設(shè)想:經(jīng)過幾年的責(zé)任教育與其它形式的教育,學(xué)生對責(zé)任有了一個較為系統(tǒng)的認識.學(xué)生在高考拼搏的最后關(guān)頭意志堅定,身體有點疲憊,通過暢談自己的責(zé)任感,化解疲勞,豐富教育形式,進一步增強學(xué)生的責(zé)任感.主要采取學(xué)生自己暢談的形式.
活動準備:事先布置兩個學(xué)生作主題發(fā)言,點名幾名同學(xué)作好準備以臨時發(fā)言.
活動過程
班主任:引出活動主題
由“百日誓師大會”已經(jīng)過去了兩個月,這兩個月里我們經(jīng)歷了第二次“皖南八校”大聯(lián)考和“江南十�！钡穆�(lián)考,同學(xué)們以自己的刻苦拼搏提高了成績,經(jīng)受了洗禮,實現(xiàn)了自己的諾言.展望未來,我們很快將迎來高考.這一個多月時間,既是我們繼續(xù)拼搏的關(guān)鍵時間,也是我們朝目標邁進的時刻.我們只有樹立更遠大理想,把對自己的'責(zé)任和對民族的責(zé)任牢記心中,才有不盡的動力.
下面先聽兩位同學(xué)的發(fā)言,看看他們在這個時刻是如何認識自己責(zé)任的.
學(xué)生代表發(fā)言:（發(fā)言稿附后）
班主任:那么其他同學(xué)是如何想的呢？下面我們請同學(xué)們自由發(fā)言.
學(xué)生自由發(fā)言-----根據(jù)情況點名事先安排的學(xué)生發(fā)言.
班主任（總結(jié)）:一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂.一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動.一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人.
篇二
日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面:我們伸長脖子在路過等車,車終于開過來了,我們滿心歡喜,即使車箱已經(jīng)很擁擠,我們?nèi)匀粡娏蚁Ｍ嚹芡Ｏ聛?如果汽車司機膽敢不停車,我們一定會大罵司機“混帳”.但當(dāng)我們終于上了車,在車上看到車外擁擠等車的人們,我們心底卻偷偷希望司機不要停車,如果司機果然不停車,汽車在擁擠的人群前呼嘯而過,車里的人就會大聲歡呼“司機萬歲”.
車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體,不同的利益團體,就會對事物有不同的態(tài)度,以維護自身的利益.共坐一輛車,短短的一段路程,短短的一段時間,我們都會有共同的利益,都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來.
現(xiàn)在,我們同在一個班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時間不是短短的幾個小時,而是整整一年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方,而是影響到我們一生的大學(xué)夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作,而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力.
請大家思考:
我為班做了什么事？
我能為班做什么事情？
班上有哪些好的地方？
有哪些需要改進的地方？
我理想中的班集體是怎樣的？
從我個人來說,三年來我一直在這個集體中,作為生活委員,我為班做了:
認真做好值日工作(無論在宿舍還是在教室)；
最后走會關(guān)空調(diào)、門、窗；出黑板報；搬書；做好兩操；提教學(xué)和班集體的意見；為班活動付出實際行動；去化學(xué)實驗室勞動；定班規(guī)；積極配合班干部的工作；做好本職工作；管理好宿舍的紀律和衛(wèi)生；配合好老師上課；遵守好課堂紀律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；升旗不遲到不講話；自習(xí)晚修不講話；主持早讀；帶隊；帶操；積極參與各種課外活動和奧賽選拔；盡心盡力收作業(yè)；管理紀律......
我能為班做什么事情,我想,我們已經(jīng)成年,作為集體的一員,我們至少思考:
做力所能及的`事,積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認真學(xué)習(xí),不拉低班平均分；組織節(jié)目；校運會積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動比賽,為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀律、兩操...八項檢查）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻策；遵規(guī)守紀,認真做好每一件事,使班集體不會因為我而扣分；更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動班集體積極向上；互相幫助,共同進步,形成團結(jié)友愛的班風(fēng)；組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍；幫助老師搞好同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)；赴湯蹈火,在所不辭,任勞任怨；眼保健操管理員,督促同學(xué)們做好眼保健操；
大家有沒有想過,班上有哪些好的地方？有哪些需要改進的地方？我是這樣想的,請同學(xué)們課后補充:
好的方面:同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長都很認真負責(zé)；大家都團結(jié)合作,樂于助人；學(xué)習(xí)積極性高,氛圍很好；班集體榮譽感好；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)損害集體利益的現(xiàn)象；參加競賽選拔的同學(xué)很多,很積極；男生參加體育活動積極性較高；
需要改進的地方:班規(guī)制度實行不夠嚴謹；課堂氣氛不夠活躍,主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué)；同學(xué)們表達意見和建議時積極性不高,應(yīng)該增強自信心；自修和晚修時間紀律不好；搞衛(wèi)生不夠自覺；兩操、升旗、集會不認真,有人講話；班干部應(yīng)該大膽管理班級,批評違紀的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論；有部分男生粗言穢語或語言不文明；起花名現(xiàn)象不要過火；個別同學(xué)經(jīng)常找別的同學(xué)開玩笑,取笑別人;有同學(xué)在班上打球；還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及休息環(huán)境；宿舍有相互影響休息的現(xiàn)象；
我理想中的班集體是這樣的:有集體觀念,團結(jié)的集體,事事以集體榮譽為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀律,松緊有度,自修時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團結(jié)友愛,有團體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學(xué),自由平等.是一個充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒.同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動,規(guī)范與個性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭光.
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