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立志主題班會(huì)課件
班會(huì)主題:棄燕雀之小志 慕鴻鵠以高翔
班會(huì)目的:讓同學(xué)們明白立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要,并讓同學(xué)們樹立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 活動(dòng)過程:
齊:親愛的老師、同學(xué)們,我們本次班會(huì)的主題是:棄燕雀之小志 慕鴻鵠以高翔
班:立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。
副:立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望。班:或許你們會(huì)覺得,如此偉大的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。
副:沒錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。 班:每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,你們的理想是什么呢?
(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)回答,然后,打下一張PPT)
班:陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:‘茍富貴,無相忘!瘋蛘咝Χ鴳(yīng)曰:‘若為庸耕,何富貴也?’陳涉太息曰:‘嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!’ 同學(xué)們,你們誰(shuí)知道這段話的意思呢?
(請(qǐng)同學(xué)們回答)
副:這段話講的是 陳勝年輕的時(shí)候,曾經(jīng)同別人一起被雇傭耕地。(有一天)陳勝停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆息了很久,說:如果(有朝一日我們誰(shuí))富貴了,可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著回答說:"你是個(gè)被雇傭耕地的人,哪來的富貴呢?" 陳勝長(zhǎng)嘆一聲說:"唉,燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!"
班:大家有什么感想呢?
(請(qǐng)同學(xué)回答,打出下一張)
副:請(qǐng)同學(xué)們齊讀這句話
(大家齊讀)
班:這句話的意思是只有在地面上低飛的燕子和雀鳥,怎么能夠懂得翱翔于青云的大雁的宏偉報(bào)復(fù)呢?
副:大家明白什么了?
(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,打下一PPT)
班:下面,大家一起來讀一讀這段話
(大家齊讀)
副:這段話告訴我們我們應(yīng)該立下遠(yuǎn)大的志向,因?yàn)橹鞠蚓褪俏覀兊姆较颍挥形覀兠鞔_了目標(biāo),我們才會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力,取得成功。
(打下一個(gè)PPT)
班:下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀一讀第一段
(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀)
副:謝謝,請(qǐng)坐。一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時(shí)候卻揮汗耕耘。 班:中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言,請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)?
(打PPT)
班:古今中外,有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們?yōu)榇蠹医榻B幾則名人少年立志的故事!
副:有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他身無分文,心憂天下。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄。
班:他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰(shuí)?
(大家回答)
副:大家看看這個(gè)故事(過一會(huì))誰(shuí)能告訴我這是誰(shuí)?
班:那這個(gè)呢?
齊:樹立了遠(yuǎn)大理想的人,就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,不可能激起生活的浪花;無志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
副:下面大家看幾個(gè)故事
班:(讀這個(gè)故事)
副:(讀意林小語(yǔ))
班:請(qǐng)大家讀一讀這6個(gè)字
(打下一個(gè)PPT)
副:大家看看這個(gè)故事(遮住小語(yǔ))大家有什么感想?
(大家發(fā)言)
班:(讀意林小語(yǔ))所以,我們要自信(打出自信)
(打出珍惜時(shí)間)
副:我們立下了遠(yuǎn)大的志向后,要去實(shí)現(xiàn),但是如果我們把時(shí)間浪費(fèi)了,就沒有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)理想,所以我們要珍惜時(shí)間,下面我們來看看愛迪生節(jié)省時(shí)間的故事吧
(打出故事)
班:下面我們來看一個(gè)立志故事
(看短片)
班:哪個(gè)同學(xué)能概括一下這個(gè)故事
(大家回答)
班:(概括故事,說完打下一個(gè)PPT)
副:大家看完這個(gè)故事有什么感想?
(大家回答)
班:下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀一讀這段話
副:感想?
副:再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀讀這個(gè)
(打下一個(gè)PPT)
班:?jiǎn)栆幌耎XX,你讀了有什么感想呢?
副:大家還有沒有其他感想呢?
(打下一張)
班:在人生的道路上,走得越遠(yuǎn),站得越高,展現(xiàn)在你眼前的風(fēng)景就越開闊、越燦爛。作為一名中學(xué)生,你的人格魅力如何體現(xiàn)呢?我認(rèn)為應(yīng)該體現(xiàn)在著眼全局、關(guān)愛集體、關(guān)心他人、不計(jì)一已私利的博大胸懷上;體現(xiàn)在積極完成本職工作,心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)上,體現(xiàn)在摒棄吸煙、喝酒、上網(wǎng)等低級(jí)趣味,追求文明舉止的行為上
副:體現(xiàn)在尊師敬長(zhǎng)、禮貌待人的風(fēng)貌上,體現(xiàn)在儀態(tài)端莊、衣冠得體的學(xué)生形象上,體現(xiàn)在勤勉刻苦,鍥而不舍的精神上,體現(xiàn)在自覺維護(hù)公共秩序,不隨意遭蹋公共環(huán)境和公共設(shè)施的公德風(fēng)范上,體現(xiàn)在豐厚的文化積淀和淵博的學(xué)識(shí)修養(yǎng)上……
班:讓我們一起做到立志成才,高瞻遠(yuǎn)矚、猛志常立,勤奮攻讀、砥礪意志,塑造品格這3點(diǎn)
副:下面我們來聽一首歌,《怒放的生命》
班:誰(shuí)知道這句話的意思?
副:(意思是堅(jiān)持自己的志向,何愁不會(huì)如愚公能移山般做出一般人認(rèn)為不可能的事情?那么青史留名也是順理成章之事了。)
齊:同學(xué)們,志若不移山改,何愁青史不書功,樹起我們遠(yuǎn)大的理想,心中鎖定一個(gè)不渝的目標(biāo),讓我們棄燕雀之小志,慕鴻鵠而高翔!本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。(鞠躬)
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