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愛護公共財物主題班會教案設(shè)計
一、班會背景:
尋找公物被破壞的跡象。(課桌文化:圓珠筆、鋼筆、修正液椅子上、桌子里都有,有些文字則是由刀刻在桌面上,形成了永久的痕跡;有同學(xué)隨意踩踏草皮;有同學(xué)用腳踢門、開水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等,試問,如果是你家的椅子,今天壞一個明天壞一個,你的父母會開心嗎?即使父母沒有說,你家是不是也蒙受了不應(yīng)有的損失?)
二、班會目的:
激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感,認(rèn)識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為,會影響學(xué)校的環(huán)境。從點滴小事做起,關(guān)愛校園,同心協(xié)力共建美好綠色校園。
三、活動準(zhǔn)備:
1.班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求,每人預(yù)先寫發(fā)言稿;
2.準(zhǔn)備會場布置,書寫主題詞:學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家。
3.會議記錄:副班長。
4.會后將每人的發(fā)言稿收齊,選擇數(shù)篇出黑板報選用。
四、主題班會活動過程:
一.主持人講開頭語。
我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理,美麗整潔。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),深感快樂幸福。
“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”。身為尹莊中心小學(xué)一學(xué)子,我們又該為學(xué)校做點啥?今天我們就以“愛我校園,從我做起”為主題召開一次主題班會,為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策,并身體力行,關(guān)愛我們美好的校園!下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧!
二、對破壞公物的這種現(xiàn)象進行大討論。
主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請大家暢所欲言,大膽揭發(fā)。
三、班主任點評,并作簡單總結(jié)。
校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護公物,十個同學(xué)不愛護公物,一百個同學(xué)不愛護公物,那我們的校園將不成其校園,也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時期,這一時期良好習(xí)慣的形成,對今后步入社會,成家立業(yè),立于社會都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累,有了好習(xí)慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會不容,將為人們所不齒。在學(xué)校,踐踏草皮,拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞,開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象,用小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
愛我家園,人人有責(zé),刻不容緩。
四、分小組寫愛護公約的條約。
主持人:愛我校園我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們以小組為單位討論并編寫一份愛護公約。
由學(xué)生小組的公約整編后的公約如下:
愛護公物的公約
1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
2、 關(guān)門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。
3、 節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水頭用完后立即關(guān)好。
4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時送還。
5、 愛護、保護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。
6、 愛護黑板報的字畫。
7、 愛護好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實驗時,要在教師的指導(dǎo)下進行,愛護實驗儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。
8、 愛護草坪、花壇、樹木,做到不踩、不攀、不折、不摘。
9、 要愛護學(xué)校的一切設(shè)施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
10、要愛護宿舍財產(chǎn),搞好衛(wèi)生。
五、全班同學(xué)愛我家園、愛護公物的簽名大行動。
六、班主任小結(jié):愛護公物人人有責(zé),從我做起,從今天做起,希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實到實處。
七、主持人結(jié)束語
二班的每個成員(包括老師在內(nèi))都是好樣的!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移。尹莊中心小學(xué)的明天一定會更美好!
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