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幼兒園大班主題班會(huì)活動(dòng)《學(xué)會(huì)感恩》

時(shí)間:2022-07-07 14:07:41 主題班會(huì) 我要投稿
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幼兒園大班主題班會(huì)活動(dòng)《學(xué)會(huì)感恩》

  大班主題班會(huì)活動(dòng)《學(xué)會(huì)感恩》

幼兒園大班主題班會(huì)活動(dòng)《學(xué)會(huì)感恩》

  一、教育主題的確立:

  教育主題的確立是針對現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),以自我為中心的性格明顯展露,對同伴不會(huì)友好的相處,不懂得親情,不會(huì)感恩,經(jīng)常會(huì)對父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,認(rèn)為父母對自己所做的一切都是應(yīng)該的這種共性的現(xiàn)象。因此,我設(shè)計(jì)了本次主題班會(huì)活動(dòng)《學(xué)會(huì)感恩》。通過活動(dòng),讓幼兒知道在自己的成長過程中,傾注了父母、老師、同伴及社會(huì)對自己的關(guān)懷、愛護(hù)和幫助。改變幼兒只會(huì)享受父母對自己的愛,而不懂得回報(bào)的心理狀態(tài)。希望通過本次班會(huì)活動(dòng),讓幼兒有一個(gè)心靈的觸動(dòng),知道在自己的成長中父母對我們所做的一切、所付出的辛苦,我們的成長離不開父母的愛。并以母愛為支點(diǎn),逐步延伸到愛親人、愛周圍的人、愛大家。結(jié)合《綱要》的精神,根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的教育目標(biāo),并融合了語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域的整合。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過本次活動(dòng)將達(dá)到以下目標(biāo):

  1、通過談話,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化的同時(shí),讓幼兒知道自己成長中離不開父母及周圍人的關(guān)懷,懂得感恩。

  2、通過活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)感恩、心存感激,并學(xué)會(huì)贊美自己的父母,尊敬自己的父母,做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子。

  根據(jù)目標(biāo),我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于:

  重點(diǎn):感受“我長大了”, 讓幼兒學(xué)會(huì)感恩父母,知道在自己的成長過程中付出了父母很多的辛苦。通過觀察、比較小時(shí)候的照片和用品、播放錄像、交流討論、展示自己,使活動(dòng)得到深化。

  難點(diǎn):教育幼兒做一個(gè)孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同伴,回報(bào)社會(huì)的一個(gè)好孩子。因此,我作了以下活動(dòng)準(zhǔn)備:

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、空間準(zhǔn)備:請幼兒搜集幼兒小時(shí)候的照片、衣物、用品布置于墻上,向家長了解爸爸媽媽小時(shí)候的故事及自己小時(shí)候的趣事,觀察各個(gè)階段自己成長的照片,熟悉人物主要特征。桌椅擺放呈半圓形便于評價(jià)和集中。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:配樂詩朗誦“父母的愛是一座橋”磁帶一盤,故事“地震中的母親”,錄像“胎兒的生長發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育”,幼兒操作材料與工具若干。

  本次活動(dòng)我分別采用方法有:情景激發(fā)、電教演示、動(dòng)手操作等方法,激發(fā)了幼兒自我感受、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在整個(gè)活動(dòng)中,處處體現(xiàn)了以幼兒為主體,讓幼兒親自參與觀察、體驗(yàn),進(jìn)行交流討論,通過讓幼兒看一看、說一說、想

  一想、學(xué)一學(xué)、做一做中提高鍛煉了能力,升華了情感,使活動(dòng)變得豐富,調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  四、活動(dòng)過程:

  為了完成本活動(dòng)的教育目標(biāo),在活動(dòng)中抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),解決關(guān)鍵問題,我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  1、激發(fā)興趣、自由探索: “興趣是幼兒最好的老師”,活動(dòng)開始,以活動(dòng)室環(huán)境的變化引發(fā)幼兒對小時(shí)候用品的興趣。通過欣賞小時(shí)候的照片和用品讓幼兒猜照片“照片上的人是誰?一起議論為什么猜不著?從而發(fā)現(xiàn)小朋友的變化。并通過看一看、試一試、比一比,真實(shí)地感受自己長大了。在這一過程我通過集中談話讓幼兒互相議論的方法:讓幼兒知道自己成長中離不開父母及周圍人的關(guān)懷,懂得感恩。這一環(huán)節(jié)大約需要3——5分鐘。

  2、觀看錄像,積累經(jīng)驗(yàn):幼兒對自己是從哪里來的、是怎樣長大的,充滿了好奇。通過觀看錄像把幼兒帶到了神秘的生命起源時(shí)刻,他們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦、父母養(yǎng)育的艱辛,增進(jìn)了對父母的感情,激發(fā)了幼兒愛自己的父母情感。這一環(huán)節(jié)大約需要3分鐘。

  3、升華情感、懂得感恩:通過欣賞配樂詩朗誦“父母的愛是一座橋”和故事《地震中的母親》,引起幼兒情感的共鳴,讓幼兒深刻的感受到偉大的母愛,激發(fā)幼兒愛的情感。

  這一環(huán)節(jié)大約需要5分鐘。

  4、聯(lián)系自我,談體會(huì):讓幼兒講述自己小時(shí)候的趣事,引導(dǎo)幼兒回憶日常生活中的各個(gè)片斷和細(xì)節(jié),感受生活中父母的愛,從而引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母,學(xué)會(huì)感恩。這一環(huán)節(jié)大約需要5——8分鐘。

  5、動(dòng)手操作:為讓幼兒展示自己成長后本領(lǐng)、帶著一顆感恩的心把你要為爸爸媽媽做的事情,畫在每片樹葉上,然后貼在本領(lǐng)樹上。教育幼兒感恩從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。這一環(huán)節(jié)大約需要5——10分鐘。

  6、集體演唱歌曲《感恩的心》,這是活動(dòng)的延伸,在懷著感恩的音樂聲中進(jìn)一步抒發(fā)對親人、對朋友、對大家的愛,整個(gè)活動(dòng)沉浸在愛的氛圍中。3分鐘左右。

  五、教師總結(jié)發(fā)言:

  最后教師總結(jié)性發(fā)言:其實(shí)感恩、回報(bào)父母的方式有許多,他就體現(xiàn)在生活最平常、最細(xì)微之處,并不是要我們?yōu)楦改缸鍪裁崔Z轟烈烈的大事,而是要求我們體會(huì)一下父母的辛苦,每天給媽媽捶捶背、倒杯水和說一句溫暖的話語,這都是對父母最大的回報(bào)。只要我們懷有一顆感恩的心,愛親人、愛老師、愛同伴和周圍的每一個(gè)人,會(huì)讓我們的生活更加愉快,生命充滿溫暖。

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