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小學秋季開學第一課教案

時間:2020-10-17 12:46:54 主題班會 我要投稿

小學秋季開學第一課教案

  引導語:小學秋季開學第一課教案如何設(shè)計?下面由yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于小學秋季開學第一課教案,歡迎閱讀!

小學秋季開學第一課教案

  小學秋季開學第一課教案

  班會準備:

  1、寫“安全生命”主題詞。

  2、確定主持人名單。

  3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

  4、復印新聞資料。

  一.導入。

  齊:各位同學:XX班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、聽新聞、談感受:

  學生1:我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的青少年。

  學生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊:

  學生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《XX校園發(fā)生蹂踏慘劇》

  學生2:同學們,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

  學生1:是啊!這多危險啊!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

  學生2:下面我們來進行選擇題問答。(出示)

  1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

  A、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

  B、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

  C、玩上下樓梯游戲。

  三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  學生1:請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的`感受;蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  學生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B、在教室里互相追趕。

  學生1:在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  學生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

  A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復。

  D、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是()

  A、在道路中間攔車。

  B、上車時爭先恐后。

  C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  D、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時()

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  B、不管他

  C、去勸阻

  D、告訴老師

  (5)遇到火災時,撥打()

  A、110

  B、119

  C、120D、121

  (6)在道路上行走時()

  A、和同學邊走邊打鬧

  B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  D、為趕時間與機動車輛搶行

  判斷:

  1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺下看。

  四、結(jié)尾。

  1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

  2、下面,有請我們的輔導員唐老師做總結(jié),掌聲歡迎!

  輔導員總結(jié):同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!

  小學秋季開學第一課教案

  活動目標:

  1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

  2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

  3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

  活動準備:

  1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

  2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

  3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

  活動過程:

  上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大!看。ㄅe例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

  現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

  活動一:我的充實生活

  1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

  2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

  3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

  4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

  活動二:有股拼搏勁兒

  這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動人心的奧運視頻。

  2、一個學生講講奧運健兒的故事

  3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

  活動三:我的新學期目標

  1、學生寫下自己的新學期目標

  2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

  3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!


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