小學(xué)六年級安全教育主題班會記錄

　　開展安全教育主題班會，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的意義。下面是YJBYS小編為大家整理的小學(xué)六年級安全教育主題班會記錄，歡迎閱讀借鑒!

　　小學(xué)六年級安全教育主題班會記錄 1

　　活動(dòng)目的：

　　在學(xué)校的教育教學(xué)中，安全教育是非常重要的工作。對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的意義。舉行安全教育主題班會的目的，就在于通過安全教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會樹立和提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　參加人員：

　　班主任、全體學(xué)生

　　活動(dòng)過程：

　　一、前言

　　這個(gè)世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命!而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學(xué)，平平安安歸來。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)，一個(gè)夢想成為畫家的人，因?yàn)橐馔馐�去了雙臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生;一個(gè)還沒有看清楚美麗世界的孩子，因?yàn)橐馔獾耐嫠６�造成眼部的受傷，為家人和自己留下了終生的遺憾;那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們忽視了安全，為此付出了血的代價(jià)，甚至用一生去悔悟，在今后漫漫的人生道路上，他們將獨(dú)自品嘗因忽視安全而釀成的苦果。面對這些血的事實(shí)，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們沒有理由不重視安全，為了每個(gè)人每個(gè)家庭的幸福，讓我們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，重視安全，珍視生命。

　　二、進(jìn)入主題班會

　　1、班主任列舉近期出現(xiàn)的一系列學(xué)生安全事故，使學(xué)生充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，幫助學(xué)生樹立安全防范意識。

　　2、學(xué)生小組討論如何避免出現(xiàn)安全事故，代表總結(jié)發(fā)言。

　　3、班主任就具體的安全防范做出提示：1)教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品：小學(xué)生好動(dòng)、愛玩，對許多物品感興趣。鞭炮、火機(jī)、小刀、木棍等物品，對小學(xué)生而言是比較危險(xiǎn)的。通過本次班隊(duì)會，讓學(xué)生明白玩這些物品是比較危險(xiǎn)的，可能出現(xiàn)的.意外事故，會給自己或他人造成傷害。

　　(2)教育學(xué)生要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶：對小學(xué)生而言，什么地方比較危險(xiǎn)，他們還不能完全意識到。大道、河水邊、工地上、高壓線下等等，是小學(xué)生應(yīng)盡量不去的地方。老師利用主題班會讓學(xué)生討論交流，使他們明白這些地方危險(xiǎn)在哪，去這些地方可能會發(fā)生哪些意外，從而有意識的不去或少去這些相對危險(xiǎn)的地方。

　　(3)教育學(xué)生危險(xiǎn)的事情不要做：舉起比較尖銳的物品嬉戲、打鬧，翻越欄桿，從高處往下跳，橫穿馬路闖紅燈等等，是小學(xué)生生活中時(shí)有的事情。但他們未能完全意識到這樣做，隨時(shí)會發(fā)生危險(xiǎn)。一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。教育的關(guān)鍵是要讓小學(xué)生認(rèn)識到做這樣事情的危險(xiǎn)性、傷害性，分清什么事情是比較危險(xiǎn)的，不要也不能做的。

　　(4)讓小學(xué)生熟悉常用的報(bào)警、急救、求助電話110、119、120、122等，幫助小學(xué)生增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力。

　　(5)要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

　　(6)學(xué)生互相搜查書包，檢查危險(xiǎn)物品是否帶到校園，并未發(fā)現(xiàn)任何危險(xiǎn)物品。

　　三、總結(jié)

　　同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

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　　安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識，利于他們的健康成長

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

　　2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、交通安全

　　2、 校園活動(dòng)安全

　　3、消防安全

　　活動(dòng)過程：每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對常見的.不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。

　　三、總結(jié)如下：

　　1、交通安全

　　(一)不良的交通習(xí)慣

　　不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　　(二)學(xué)生騎自行車的問題

　　未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

　　(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

　　缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

　　(四)正常的行路常識

　　走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

　　(五)正常的騎自行車常識

　　不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

　　2、校園活動(dòng)安全

　�。�1）體育活

　　動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

　　（2）學(xué)校集會與集體活動(dòng)安全�？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠

　�。�3）校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

　　3、消防安全

　　(一) 學(xué)生的消防知識

　　發(fā)生火災(zāi)的原因： 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭、 玩火等。

　　(二)火災(zāi)的預(yù)防：

　　家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。

　　學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。

　　公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

　　(三) 滅火基本知識

　　隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。

　　窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

　　冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

　　(四)火災(zāi)自救與逃生

　　井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　　四.總結(jié)

　　時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂。

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、 知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會感激別人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

　　活動(dòng)過程：

　　一、 師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

　　——師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢？(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢？(學(xué)生自由回答)

　　——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓學(xué)生自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

　　二、 教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。

　　教師講述故事，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)傾聽故事。

　　——師：小貓很怕熱，它去干什么了？(學(xué)生回答)

　　教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

　　——師：小貓為什么會落水呢？(學(xué)生回答)

　　教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

　　——師：“小貓落水后是誰救了它？(學(xué)生回答)如果沒有人救它會怎么樣？(學(xué)生回答)

　　教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

　　——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”

　　教師引導(dǎo)學(xué)生回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會感謝別人。

　　三、 師幼共同討論有關(guān)防溺水的'安全知識。

　　師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

　　請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做�！�

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　　主題：

　　平安每一天

　　目的：

　　引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的'一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

　　準(zhǔn)備：

　　師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

　　過程：

　　1、報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

　�。◣煟�：請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？

　　播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。

　�。◣煟�：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想？

　　學(xué)生發(fā)表看法。

　　2、結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

　　3、交通安全教育。

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